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實(shí)用的游風(fēng)景作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的游風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游風(fēng)景作文 篇1
群山環(huán)繞，一路上的美景盡收眼底。那藍(lán)的天，綠的山，清的'水真讓人懷疑這里是否住著神仙。忽然，一個(gè)巨大的瀑布展現(xiàn)在我的眼前，水流一瀉而下，那氣勢(shì)使我想起了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。哇！瀑布下面的湖邊有個(gè)牌子，上面寫著：“孫中山游泳處”。原來孫爺爺也來過這里呀！游完鼎湖山，我們又來到了七星巖，這里到處綠樹成蔭，鮮花盛開。我們坐船進(jìn)入了七星巖洞，洞可真長(zhǎng)�。±锩嬗小般y蛇出洞”、“海龜祝壽”、“河馬戲水”等景觀。坐著小船，聽著船夫講著古老的傳說，仿佛把我?guī)肓松衿娴耐捠澜纭u漸的，太陽下山了，我們戀戀不舍地離開了肇慶。鼎湖山，再見！肇慶，再見！ 點(diǎn)評(píng)：這是一篇游記，小作者用流暢的文筆有序地寫下了游覽的過程，抓住了景物特點(diǎn)。文章內(nèi)容主次清楚，詳略得當(dāng)。由所見、所聞到所感、所想都透出作者愛大自然，親近大自然的心。
游風(fēng)景作文 篇2
這次元旦假期，媽媽帶我去常州參加舅舅的婚禮。去的路上，我們遇到今年的第一場(chǎng)大雪，讓我十分興奮。但是大雪天，車速不能太快，我們足足開了5個(gè)小時(shí)才到達(dá)我們住的酒店。
第二天一早，我們就去了紅梅公園，紅梅公園就在我們住的酒店附近，步行5分鐘就到了。一個(gè)晚上的大雪，把公園打扮得格外美麗，草地、小道、花壇都被厚厚的白雪覆蓋著，如同一張雪白的大被子�；ɑ堋淠�、假山也都穿上了厚厚的白棉襖。除了天空是藍(lán)藍(lán)的，放眼望去滿眼都是雪白雪白的，公園里除了我們沒有別人，格外安靜，腳踩著雪地發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我們似乎走進(jìn)了一個(gè)童話中的'世界……
順著被大雪覆蓋的小道走著，不遠(yuǎn)處有個(gè)湖，湖不是很大，四周用形態(tài)各異的大石頭圍著。湖的一頭有個(gè)小瀑布，一層，兩層，三層，水從石頭上一層一層的流下，濺起了一片又一片白色的水花，和四周的石頭上的厚厚白雪相映成趣。
順著小道前行，不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座“九曲橋”，我大叫“啊，九曲橋！大家快來！”可是媽媽卻喊道：“小心！橋上結(jié)冰了”。大家仔細(xì)一看，真的，橋面上的雪和其他地方的雪不一樣，橋面上的雪亮晶晶，很光滑的樣子，似乎是結(jié)冰了。于是我們趕緊繞道。
繞道之后，沿著小道，有一條黃色的房子形狀的長(zhǎng)廊，我興奮地穿進(jìn)穿出……遠(yuǎn)處的湖面上有座石船狀的建筑物，在遠(yuǎn)處有座寶塔……可惜因?yàn)橄挛缫獏⒓踊槎Y，我們匆匆結(jié)束了游完，意猶未盡。
游風(fēng)景作文 篇3
春暖花開，萬物復(fù)蘇。又到了學(xué)校春游的時(shí)候，我建議大家到中山陵風(fēng)景區(qū)春游。
我認(rèn)為中山陵風(fēng)景區(qū)最好玩的是海底世界，那里有魟、海馬、海豚、企鵝、北極熊等很多稀有的動(dòng)物。同學(xué)們一定要到那里去看看，因?yàn)樵谀抢锊粌H長(zhǎng)見識(shí)，而且長(zhǎng)知識(shí)。我就是到過海底世界后才認(rèn)識(shí)了魟這種海洋動(dòng)物，它長(zhǎng)得方方的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，以小魚小蝦為食，主要生活在我國(guó)的沿海地區(qū)。企鵝館最有趣。一只只企鵝就像一群穿著燕尾服的紳士，等它們一下水，又像一位位懷胎十月的孕婦，顯得十分笨重。海底世界最精彩的還是那兩只海豚的表演，它們跳得“水中迪斯科”實(shí)在是太浪漫了。最好玩的是海底隧道。乘坐傳送帶進(jìn)入隧道，就好像真的來到海底，各種各樣的.魚兒在游客的頭頂游來游去。一會(huì)兒一只大海龜悠閑地游過來，像要邀請(qǐng)大家一起玩耍；一會(huì)兒一條大鯊魚飛速地游過來，嚇得大家哇哇大叫。
參觀完海底世界，我們可以到音樂臺(tái)野餐。在青山綠水間，一邊吃著美味的午餐，一邊看著雪白的鴿子自由地飛翔，一邊聽著優(yōu)美的音樂，會(huì)有一種心曠神怡的感覺，那會(huì)是多么享受的時(shí)刻呀！
想要體驗(yàn)一下這種感覺的話，請(qǐng)大家采納我的建議，把這次春游的地點(diǎn)選在中山陵風(fēng)景區(qū)吧！
游風(fēng)景作文 篇4
快要到暑假的時(shí)候，老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加�。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌，像一個(gè)白色的`綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃，像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的風(fēng)景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。
到達(dá)了山頂，他們看見外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔，像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的竹林中看見一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。或者你還會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊，還沒等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中�；蛘吣氵�會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴，用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。
這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀！你要不要也來看一看呢？
游風(fēng)景作文 篇5
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，我們一起去郊游......”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起四年級(jí)的那次秋游。今天，學(xué)校組織秋游，這次秋游南山西風(fēng)景區(qū)，那兒又美又好玩。
王老師帶領(lǐng)我們來到南山西風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)大門，就有個(gè)草坪，草坪里一些美得叫不出名字的野花，繼續(xù)向前走來到天鵝湖，湖面上有五只黑天鵝，黑色的身體，紅色的嘴，白色的尾巴。其中有一只黑天鵝一見到我們，就把頭埋進(jìn)水里，仿佛一位愛臭美的小姑娘，看見我們來了，就趕緊把自己打扮得再漂亮點(diǎn)，迎接客人。往前走是個(gè)木質(zhì)長(zhǎng)廊，奇怪的是，長(zhǎng)廊不像別的公園，涂成朱紅色，顯得雄偉，而是采用原木色，來現(xiàn)出大自然的魅力。我抬頭一看，只見長(zhǎng)廊上面有無數(shù)滴小露珠，好像給它披了一件水晶簾，美麗級(jí)了。長(zhǎng)廊的兩旁有兩排路燈，這里的路燈有所不同，很像燈籠，外面裝了太陽能熱板，白天吸收陽光，晚上就把白天吸收的光釋放出來照明，真是又省電又節(jié)約利用資源��！
老師把我們帶到休息區(qū)，在這里，我們玩得可開心啦！王老師叫我們玩了一個(gè)叫“老牛推車”的游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)“車”這位同學(xué)要雙手著地，把手代替腳向前爬，另一位同學(xué)當(dāng)“老�！�，他要把前面一位同學(xué)的腿抬起來，推著他向前走，哪一組先繞過前面的小樹苗，在回到王老師面前就算獲勝。我和趙紀(jì)陽分到了一組，比賽開始了，所有的隊(duì)員向前飛速?zèng)_去，有的由于后面的同學(xué)沒有控制好方向，兩輛車就撞到了一起，有的'因?yàn)榍懊嬉晃煌瑢W(xué)爬的太快，后面的同學(xué)跟不上，就翻車了。還有的因?yàn)橄嗷ヅ浜蠈?shí)在不默契，造成了“�！焙汀败嚒狈珠_了，我和趙紀(jì)陽是名列前茅，后來因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)跌了一跤被其他同學(xué)超越了。不過，最后，我們小組取得了第四名的好成績(jī)！
南山西風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景又美麗，又好玩�。�
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