【熱門(mén)】春天的風(fēng)景作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春天的風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。
春天的風(fēng)景作文 篇1
盼啊，盼啊，春天終于來(lái)了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然而至，給大地母親也換上了一件充滿潮氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)中吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)歷了一冬嚴(yán)寒考驗(yàn)的肢體。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)越可愛(ài)了。
春天，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)，在山上，在郊外，在公園，在花壇，無(wú)處不見(jiàn)花，清晨，嬌氣的柳樹(shù)，春春的召喚下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而嫩軟的枝條，枝條上戴著黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使柳樹(shù)變得更加婀娜多姿，百般迷人！調(diào)皮的白楊被春雨一洗，當(dāng)起了老漢。他那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著的“松毛蟲(chóng)”似的'楊絮絮。
在田野里，春天的太陽(yáng)融化了積雪，青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄搖，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農(nóng)民挽著褲腳，背上籃筐，來(lái)到這里，開(kāi)始辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)。
走進(jìn)春天，固然要以濃烈的真情書(shū)寫(xiě)壯志，以暢快的豪情激蕩銳氣，以飽滿的激情揮酒雄風(fēng)，但是需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng)，以厚道的心地穩(wěn)住偏激，以沉重的步履踏破次醉。走進(jìn)春天，請(qǐng)不要用縹緲的輝煌打擾清新的構(gòu)思。
還是讓我們恭敬的開(kāi)始，謙卑地起步，孤獨(dú)的醞釀，正如一位哲人所說(shuō)：“春天里不要做秋天的夢(mèng)。”
走進(jìn)春天，就是走進(jìn)希望，走進(jìn)一個(gè)綠色的夢(mèng)。
春天的風(fēng)景作文 篇2
冬爺爺悄悄地走了，把春姑娘輕輕地送來(lái)了，春風(fēng)猶如媽媽的手，柳樹(shù)猶如女孩的長(zhǎng)辮，如：把嫩芽連串起來(lái)，就像春天的音符。
春姑娘把春雨姐姐也叫來(lái)了，春雨姐姐嘩嘩的流著淚花，春姑娘問(wèn)它怎么了。春雨姐姐說(shuō)：“白云變成烏云，所以我現(xiàn)在就成了這樣�！�
柳樹(shù)把光光的.頭戴上了綠色的千百個(gè)發(fā)夾。
嫩芽原是枯老的，現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的說(shuō)：“我擁有數(shù)不完的年紀(jì)，我有長(zhǎng)久的生命，我就是一嫩一枯，一嫩一枯，一直都這樣。”小朋友放起風(fēng)箏，把愿望寫(xiě)在上面，希望
夢(mèng)想成真。春天看著他們那么的喜歡我，所以我要年年都有這一份禮物。春天到來(lái)，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，有說(shuō)不完的詞語(yǔ)來(lái)形容春天的美景。春天真美啊!我愛(ài)我自己的春天!
春天的風(fēng)景作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無(wú)邊，真是美不勝收!
走在鄉(xiāng)間的小路上，眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里，一縷縷的春風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花，紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長(zhǎng)出了小巧玲瓏的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的'香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的士兵，在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹(shù)上，住著很多鳥(niǎo)兒，它們天天為日夜站崗的“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)鳴，或者看到很多鳥(niǎo)兒。老家門(mén)前有一塊綠油油的草地，上面還長(zhǎng)了兩三朵野花兒，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好處。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我很喜歡這個(gè)季節(jié)。
春天的風(fēng)景作文 篇4
春天，綿綿的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。和煦的陽(yáng)光灑向大地，柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，姹紫嫣紅，真是美極了！
可是，春天里，什么才是最美的風(fēng)景呢？
我走在街上，看到街道的兩旁楊樹(shù)的枝頭，在爬上綠葉的同時(shí)，也爬上了一群的“毛毛蟲(chóng)”，這些毛茸茸、胖乎乎的“毛毛蟲(chóng)”就是楊樹(shù)花，它們比迎春花來(lái)得還早，仿佛像是一個(gè)個(gè)的小燈籠兒，點(diǎn)亮了春天的序曲。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些“毛毛蟲(chóng)”隨著風(fēng)飄落下來(lái)，有的還會(huì)在空中你追我趕相互嬉戲打鬧，仿佛一群淘氣的孩子，就仿佛童年的我們。那時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)這些“毛毛蟲(chóng)”的時(shí)候，我就知道，春天來(lái)了！在那時(shí)的我的心中，這“毛毛蟲(chóng)”就是春天里一道最美麗的風(fēng)景。
一陣歡快的笑聲吸引了我的注意力。只見(jiàn)一些小女孩兒提著小巧的竹籃，正用靈巧的小手把樹(shù)上的楊樹(shù)花摘下來(lái)，放進(jìn)竹籃里后，她們坐在一起，用楊樹(shù)花編各種各樣的小動(dòng)物，再評(píng)一評(píng)誰(shuí)編得最好，誰(shuí)就是編織大王。這時(shí)，一個(gè)淘氣的小男孩兒偷偷地把一個(gè)楊樹(shù)花扔進(jìn)了一個(gè)小女孩兒的衣服里，那小女孩兒嚇得驚慌失措地尖叫起來(lái)，旁邊的小孩兒看了都哈哈大笑起來(lái)。在小學(xué)的時(shí)候我們同學(xué)間也經(jīng)常做這樣的惡作劇，看到他們陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑臉，我也禁不住嘴角上揚(yáng)了起來(lái)。他們的笑聲在這春天里就是一道最美麗的風(fēng)景。
忽然我覺(jué)得腳下有軟軟的東西，抬腳低頭一看原來(lái)是一只“毛毛蟲(chóng)”，它已經(jīng)被踩成了一團(tuán)爛泥，看起來(lái)有些臟甚至有些惡心。再看看旁邊的地面，有許多掉落在地面的毛毛蟲(chóng)，還有一些被踩得稀爛，讓本來(lái)干凈的地面變得非常的臟亂。隱隱的我聽(tīng)到一陣沙沙的聲音，回頭一看，一個(gè)橙色的身影正揮動(dòng)著掃把，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人正在清掃街上的“毛毛蟲(chóng)”。只見(jiàn)他先把表面的“蟲(chóng)子”掃成一堆兒，然后把貼在地上的“蟲(chóng)”泥用鏟子鏟掉，最后全部倒進(jìn)垃圾桶。在他們的身后一一條干干凈凈的'街道，在旁邊紅花綠草的映襯下分外賞心悅目。雖然現(xiàn)在是初春，天氣還有些微冷，但他們的額頭上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。在陽(yáng)光下，他們橙色的工作服顯得那樣耀眼和美麗，成為了春天的又一道最美麗風(fēng)景。
春天是美麗的，春日里的“毛毛蟲(chóng)”是最美的，小朋友的笑聲是最美的，那辛勤勞動(dòng)的橙色身影是最美的……只要有一顆美麗的心靈，春天里處處都有最美的風(fēng)景！
春天的風(fēng)景作文 篇5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河的，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的`野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣的，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天的風(fēng)景作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春風(fēng)把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來(lái)了春姑娘。讓我們一起來(lái)尋找春姑娘吧！
走出家門(mén)，春姑娘化作一陣陣春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，軟軟的；風(fēng)中還夾著一絲絲的細(xì)雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)上，還落在了田野上……
走到了公園里，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪�？粗粗�，我仿佛看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃兒、杏兒、梨兒，發(fā)出了誘人的.香氣。樹(shù)下的草叢里，遠(yuǎn)處的草地上長(zhǎng)滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽(yáng)光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的云彩……還吸引來(lái)了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門(mén)口，只見(jiàn)一群孩子們背著書(shū)包鬧嚷嚷的從校門(mén)口出來(lái)，像從大魔術(shù)匣子里飛出了一群“小天使”。“小天使”們并沒(méi)有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂(lè)呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環(huán)衛(wèi)工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心里。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在春風(fēng)里、在春雨里、在校園里、在公園里、在孩子們的眼睛里。”啊，我終于找到了春天！
春天的風(fēng)景作文 篇7
譚溪山是一個(gè)美麗的地方。
春天到了，譚溪山也變得生機(jī)勃勃起來(lái)。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂這些小昆蟲(chóng)小動(dòng)物也都出來(lái)了：小鳥(niǎo)喳喳的唱歌，蜜蜂在花花草草中飛來(lái)飛去，真是美好��！一條條小溪?dú)g快地流著，在為我們唱歌。小溪里的水可清了！清的仿佛那不是水，而是一塊可以看清溪底的透明的玻璃；小溪里的水流地可慢了，它緩緩地流出，不時(shí)發(fā)出咕嚕，咕嚕的聲音，那聲音就像小孩的肚子在叫。一排排樹(shù)木撐開(kāi)自己的綠傘為大家遮住陽(yáng)光，大家可以在樹(shù)下坐上一會(huì)兒，再繼續(xù)游玩。
山上的柳樹(shù)也正在發(fā)芽，那綠綠的小芽仿佛是小女孩頭上綠色的.發(fā)卡。溪邊的小花有時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好！還有小草弟弟，他剛被太陽(yáng)喚出大地媽媽的懷抱，剛一出頭，風(fēng)兒就吹在他身上，雨兒就淋在他身上，不過(guò)他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有退縮，慢慢長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)兒為他唱歌，小花兒祝福他。小花兒的花瓣飄在溪水里，花瓣兒撫著溪水，溪水映著花瓣，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
譚溪山，夢(mèng)幻中的山！
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