【精品】那道風(fēng)景作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那道風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那道風(fēng)景作文 篇1
潔白的玉蘭花，顫抖著接過(guò)零錢(qián)的手，他們深情的相視一笑。這是我腦海中不可磨滅的場(chǎng)景，那是我心底里的一道風(fēng)景。
偶然一次和媽媽一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。果然，嘈雜而富有生氣。不知怎的，今天賣(mài)蔬果的攤位人頭攢動(dòng)，把地方本就不大的菜場(chǎng)擠得毫無(wú)站腳之地。我無(wú)奈之下退出人群，漫無(wú)目的地朝人流稀少之處走去。
漫步來(lái)到花攤前，各種含苞待放，嬌艷的花朵把我的目光牢牢吸住。忽然兩位白發(fā)蒼蒼的老人款步精神抖擻地走來(lái)，他們手牽著手，臉上布滿笑容。老板熟門(mén)熟路地招呼他們，令我吃驚的是，老板越過(guò)一束華美貴麗的花，摘下兩朵毫不起眼的白玉蘭，走到他們跟前，輕輕插進(jìn)了兩位上衣的口袋中。
兩位老人道了謝，老爺爺用顫抖的雙手接過(guò)了零錢(qián)，一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了外衣口袋中。吃力地做完這一切后，老人用粗糙的雙手撫摸著胸前那潔白的玉蘭，低下頭，嗅了嗅，然后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，挺起胸膛，用手指摸索到了角落里的拐杖。
老板還在碎碎念：“您的眼睛還好吧？還能看見(jiàn)一點(diǎn)嗎？要不……”
我愣地站住了，無(wú)論如何也想不到，如此精神抖擻的老人家，居然是一位盲人。我回首再次望向他們，老人拄著拐杖，再次看向其實(shí)不知何行的白玉蘭，撫摸了一下，又牽起老太太的手，向老板告別。
白的耀眼的玉蘭綻放在胸前，我再次望向他，眼中多了分崇敬，插在口袋中的玉蘭，他雖然無(wú)法欣賞，但是他已用那粗糙的手以及一顆對(duì)生活充滿向往的心欣賞過(guò)了。
我永遠(yuǎn)忘不了那天的`場(chǎng)景，它給了我極大的震撼。一位盲人，他雖然看不見(jiàn)，但仍能用心去感受，用手去觸摸世間一切。雖然看不見(jiàn)，但那顆對(duì)生活充滿希望，對(duì)明天充滿著向往的心靈便可充當(dāng)他的“第二雙明亮的眼睛”。著深深地留在我心中，成了心底那道美麗的風(fēng)景。我向往著能將那道風(fēng)景刻在心中，重溫著那一份美滿向上的生活態(tài)度。
望著兩人漸漸遠(yuǎn)去的背影，只見(jiàn)那朵綻放出潔白柔和的光芒的白玉蘭跳動(dòng)在他們的胸前。
那道風(fēng)景作文 篇2
我是一個(gè)旅行者，可能有人會(huì)羨慕這樣的生活，背著個(gè)大大的旅行包，想去哪兒就去哪兒，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可與其說(shuō)自由，不如說(shuō)是孤獨(dú)。也許只有當(dāng)我靜靜一個(gè)人時(shí)，才會(huì)從包里拿出那張關(guān)于故鄉(xiāng)珍藏已久的相片，指尖滑過(guò)上面的一草，一木，一人，一物，心底的記憶，化作那道最美麗的風(fēng)景。
梧桐樹(shù)
記得以前在我家門(mén)口，種著一棵梧桐樹(shù)，又壯又大。小時(shí)候的我自豪地以為世界上爸爸是最高的人了，可那棵樹(shù)卻比爸爸要高得多。
沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡呆呆地站在旁邊看著它，看著那有趣的好似手掌的梧桐葉，那一摸便會(huì)簌簌掉下的老樹(shù)皮，還有那個(gè)大樹(shù)洞......說(shuō)起來(lái)，那棵樹(shù)只有半邊，樹(shù)的上半部分是左傾的，而沒(méi)有右邊。當(dāng)時(shí)很奇怪為什么有這么大的洞，小心朝里面看，黑咕隆咚的，也不知有什么。可是，樹(shù)卻每年長(zhǎng)出新的葉子，翠綠的"小手掌"嫩嫩地從旁邊抽出，十分奇怪。不知現(xiàn)在樹(shù)還在嗎？不知道，希望沒(méi)有枯掉。
小巷子
故鄉(xiāng)是個(gè)江南水鄉(xiāng)，"小橋流水人家"的意境很濃。以前住的房子是傳統(tǒng)的磚瓦房，每?jī)砷g房子挨的都不緊，于是，中間就空出了一條又細(xì)又窄的弄堂。弄堂其實(shí)不長(zhǎng)，但因?yàn)閮蛇叾际腔疑蚝谏氖u，再摻點(diǎn)綠色的.青苔，就顯得長(zhǎng)而神秘了。童年就是在小巷子中奔跑度過(guò)的。小時(shí)侯，總喜歡一群小朋友大家一起玩捉迷藏，躲在弄堂里，可難找哩！小路的面是用方形的石塊鋪就的，就自然不如水泥路面或柏油路平整，可依稀記得那雙充滿好奇的腳踩在坑坑洼洼，凹凸不平的青石板上，發(fā)出"咕嘎"的怪聲，而手扶著的墻壁，也仿佛有著它自己的故事......現(xiàn)在想起來(lái)，真是親切又生動(dòng)。
在水上
如果說(shuō)黑色的磚瓦房過(guò)于樸素，那么一池清湖則更顯溫柔。夏天過(guò)于悶熱，就在湖里游泳吧！夾雜著清涼的歡樂(lè)，令人難忘�？捎洃浿械拇笕藗儏s更喜歡在秋天乘著烏蓬船，船頭堆著小山似的水菱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，談笑風(fēng)聲，好不悠閑。
故鄉(xiāng)之書(shū)還在一頁(yè)頁(yè)翻著，好象永遠(yuǎn)也翻不完，而此時(shí)的我，卻站在離故鄉(xiāng)不知隔著幾萬(wàn)海里的土地上。將這一切埋藏在心底吧！梧桐樹(shù)、石板路、烏蓬船......一切一切，都刻印成為心底最深的風(fēng)景，時(shí)刻銘記！
那道風(fēng)景作文 篇3
如果你到福鼎市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，定會(huì)被校園一角的圖書(shū)館勾住腳，駐足欣賞的。
校圖書(shū)館，新建不久，它古樸雅致而又富有現(xiàn)代氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，深藍(lán)色的窗足有6米多高，上面鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字育賢書(shū)院，與旁邊那翠綠的足球場(chǎng)相得益彰，煞是好看。近看，朱紅色的大門(mén)，綠油油的盆景，琉璃瓦做成的屋頂，披著紅綢帶的門(mén)板上醒目地雕刻著“桐山書(shū)院”，大氣莊嚴(yán)！乍一看，呵！還頗有幾番“大戶人家”的風(fēng)范。
走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的是造型各異的書(shū)架：有的扭動(dòng)著妖嬈的“s”形；有的像胖子的啤酒肚，圍成了一圈；還有的`搭成了一個(gè)大蛋糕書(shū)架上整齊擺放著豐富多彩的圖書(shū)，如讓人增長(zhǎng)知識(shí)的百科全書(shū)、有趣的漫畫(huà)小說(shuō)、通俗易懂的民間故事它們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的小精靈，分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放著。在這充滿書(shū)香的圖書(shū)館里，坐著許多專(zhuān)心致志閱讀的小讀者，你瞧：在我身旁的同學(xué)正在翻閱著四大名著之一《西游記》，只見(jiàn)他時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而緊鎖眉頭；坐在對(duì)面的小同學(xué)正津津有味地捧著一本《猜猜我有多愛(ài)你》的繪本，聚精會(huì)神地認(rèn)字；還有前排的高年級(jí)同學(xué)，正認(rèn)真地瀏覽著書(shū)架上的書(shū)，精心挑選呢
當(dāng)你飽嘗了一頓精神美餐之后，不妨移步到門(mén)前，你將會(huì)看到另一番新天地樹(shù)墩形的水泥柱起起伏伏、彎彎曲曲地圍成了一個(gè)水池。一塊塊奇形怪狀的石頭巧妙地搭成了一座假山，假山上座落著許多小裝飾物：玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣、褐色的拱橋、小巧的輪子假山四周是一朵朵嬌嫩欲滴、出淤泥而不染的荷花，宛如亭亭玉立的姑娘正隨著清風(fēng)翩翩起舞，襯上碧綠滾圓的荷葉，更顯清秀雅潔。池水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地清波蕩漾，露出一圈圈可愛(ài)的漣漪。池中有三四個(gè)噴泉，泉水從泉眼中噴出一股股水柱，往周?chē)⒙湎聛?lái)，形成一個(gè)個(gè)巨大的琉璃球，像透明的蒙古包，在燈光的照耀下，分外晶瑩剔透�；疑氖谏�，有一片水簾，仿佛為墻壁遮上了一層神秘的面紗。微風(fēng)拂過(guò)，水簾出現(xiàn)了一絲絲波紋，猶如被風(fēng)吹出褶皺的窗簾。傍晚時(shí)分，水池中亮起了五光十色的燈光，紅的似火、黃的像金、粉若桃花、綠如翡翠假如配上動(dòng)感十足的音樂(lè)，假山便成了熱鬧非凡的舞臺(tái)。當(dāng)你心情不好時(shí)，來(lái)到這里，定會(huì)煙消云散、心曠神怡。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美麗的校園一角，愛(ài)這一道美麗的風(fēng)景線！
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