【精華】獨(dú)特風(fēng)景作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的獨(dú)特風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獨(dú)特風(fēng)景作文 篇1
他終于來了。在全校學(xué)生的質(zhì)疑和期待下，來了。一頭雜亂無章的烏黑亂發(fā)，一條破舊不堪的軍綠色大棉襖，好幾個土里土氣的彩色大背包，在高手如林的城里高等藝術(shù)學(xué)校，湊成這樣一個讓人過目難忘的背影。
所有人都不敢相信他就是那個親自被校長點(diǎn)名，作為特招生而進(jìn)入這所人們擠破頭都想進(jìn)的學(xué)校。所有人都在懷疑他的水平。
這么一個土包子，看似與這個裝修富麗，地位極高的藝術(shù)學(xué)校格格不入，然而，當(dāng)你走到他面前，直視他那雙散發(fā)著灼熱光芒的眼眸，你會恍然大悟，他是這里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
他是一個鄉(xiāng)下來的孩子，帶著鄉(xiāng)下特有的淳樸和執(zhí)著，他單純清秀的臉上只有木呆呆的表情，那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周，他不知道為何周圍的`人都用那么奇怪的眼神看他，還對他指指點(diǎn)點(diǎn)。視線最終定格在正在舞臺上唱歌的Jason。
他看著Jason手里那支話筒，眼神越來越炙熱，最后，他竟一把奪過Jason的話筒，帶著濃重的鄉(xiāng)音，大聲地問他，你是這個學(xué)校最厲害的人嗎？
然后，他要和Jason對決的事情瘋狂地傳遍了全校。
用你們的眼睛好好看看，耳朵也豎起來聽，我會贏了他。我也不是鄉(xiāng)巴佬，也不是邋遢人，知道了嗎？他信心十足地說著。
他們就這樣輪著唱一首歌，最后，Jason以一個高音贏過了他。
其實(shí)，那首歌，他根本沒有聽過，只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說，我不知道后面有高音，如果我知道，我一定會贏了他。
知道了嗎？這道風(fēng)景線獨(dú)特在哪里？
他可以勇敢堅定地去向一個高手挑戰(zhàn)，他可以把一首從來沒有接觸過的的歌演繹下來，他有著靈敏的相對音感，他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
那道風(fēng)景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨(dú)特，可是那雙眼睛，和那顆為音樂而生的心，卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現(xiàn)出來，人們也漸漸相信和佩服起他來。
可是，他卻遭受了一個五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。
這就意味著，他有時會聽不到任何聲音，更別說音樂。他唱歌時找不到合適的音調(diào)，抓不準(zhǔn)節(jié)拍，所有人都驚呆了�？墒撬麑ξ枧_、對音樂的喜愛，讓他沒有放棄，他甚至買來了音叉，反復(fù)記著A音，因?yàn)檫@樣就可以防止跑調(diào)。一天一天，他從不間斷地練習(xí)著，終于在音感測試中獲得了全班最高的成績。
這時的他，為他的“獨(dú)特”又鍍上了一層金邊，會為了夢想不懈努力的獨(dú)特。
人們都說，這道獨(dú)特的風(fēng)景線，終有一天，會在舞臺上，熠熠生輝。
那時，他不再是一道風(fēng)景線，而是屬于舞臺的主角。
獨(dú)特風(fēng)景作文 篇2
桃花源非常美麗！
有一次，我們?nèi)チ颂一ㄔ矗搅颂一ㄔ�，桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時候，哪里有一片小河，里面長滿了美麗的荷花，漂亮極了！他的花瓣還柔柔的。
往上走去就是瀑布，嘩嘩的流出來，想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開滿了花草樹木，他們都生機(jī)勃勃的生長著。
到了半山腰就是懸空玻璃了，上面映著藍(lán)天白云，美麗極了！往下看就是一個山谷，山谷里長著很多樹木，翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了，菊花的芯最好看的就是黃色的了，菊花的顏色有橘色的、黃色的.、紫色的、紅色的，還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了，我們過了一座橋又上了好幾個臺階就已經(jīng)到山頂了，在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐�，上面結(jié)滿了梅花，是粉色的，漂亮極了！陽光照著旁邊的小草，讓他們長得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞，我還想在假期的一天再去一次桃花源，桃花源真美麗啊！
獨(dú)特風(fēng)景作文 篇3
“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。
沿著山路，迂回曲折，伴著路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？
兒時的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū)，但風(fēng)景確乎是極美的，前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小時候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。
湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的表情�？茨呛趟{(lán)碧藍(lán)的，水靈靈的很哩！上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹？？？？？？那叫個內(nèi)容豐富啊！我和伙伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動著自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的。伙伴們總是在湖邊的.土里挖出蚯蚓來當(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景，有說有笑，以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長著郁郁蔥蔥的樹，像是一個個小騎士，守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊，聽著鳥兒的歌唱，看著水里的小魚，偶爾有一只蜻蜓掠過水面，點(diǎn)綴了我們童年的夢？？？？？？
外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄于我的童年之中，成為我心中最獨(dú)特的美！
是啊，在我心里，這邊風(fēng)景獨(dú)好，它將載著我童年的夢，帶著我飛向美好的所在？？？？？？
獨(dú)特風(fēng)景作文 篇4
母親的微笑如滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似冬日的暖陽。風(fēng)吹皺了流年的歲月，母親的微笑渲染了時光的痕跡，成為我生命中最美的風(fēng)景。
午后的陽光穿過梧桐樹葉，落在陽臺上，留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過，光影又像是凌亂的音符跳個不停。我支起畫板，筆尖開始游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭，望著母親。她說：“女兒是未來的畫家��！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，和煦明亮。此時我才發(fā)現(xiàn)，一個微笑可以成為陽光下最美的風(fēng)景。
我總喜歡在天空布滿繁星的時候，依偎在母親身邊，給母親講述學(xué)校的趣聞。有時候我覺得自己變成了一個啰唆的孩子，怕母親都要聽煩了，于是就突然不再講話了，抬起頭望著母親的臉。母親微笑著，細(xì)密的皺紋聚在眼角，滿臉的安靜與溫和。時光就在這樣一個溫暖的角落里被切割，切斷了心中的那個屏障，泄露出母親對我的愛。此時我才發(fā)現(xiàn)，最遠(yuǎn)的地方也能看到星星，因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景，那就是母親的.微笑。
母親工作得很辛苦，有時晚上不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了，于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了，便微笑著說：“女兒長大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個微笑，讓我的一顆麻木的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷地汲取溫暖。
母親啊母親！您就像是一只負(fù)重的駱駝，一路走來披星戴月，歷經(jīng)千辛萬苦，抵達(dá)綠洲的時候，卻來不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑，覺得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。
獨(dú)特風(fēng)景作文 篇5
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景生命之初，你不比別人多，也不比別人少，歲月行程，你的道路此起彼伏，蜿蜒曲折，只要你展示自己的個性與風(fēng)采，便可自信地微笑。
別忘，你是獨(dú)特風(fēng)景！
不是隱藏于云海峰巒之后，不需躲藏于青樹翠蔓之中，不必潛藏于大海深水之下，你就是巍峨峰巒上的一塊石，就是蒼泉林莽中的一株樹，就是浩瀚海洋里的一滴水。你的存在，就已擁有世間所有的景致。
時間會改變一切，但永遠(yuǎn)不能改變自然美，誰不知，“梅花香自苦寒來”它堅定的'信念造就了梅花獨(dú)特的風(fēng)韻；“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”，它進(jìn)取的精神造就了野菊獨(dú)特的野性；“一枝紅杏出墻來”，它不羈的性格造就了紅杏獨(dú)特的麗姿。你，不必仰視他人，忽略自己，只要相信自己，看到自身獨(dú)特的自然美，明白自己不比別人差。
花開，蟬鳴，葉落，雪飄，是賦予四季的自然美。它們在自己僅有的時間里，展露出各自的個性、風(fēng)采。如今，虛假的謙遜、模仿、偽裝，使人無法看清自己，似復(fù)制的圖畫，找不到作家原有的意境。
對“曾經(jīng)滄海難火水，除卻巫山不是云”的特別感受是為何？其來源各自別具風(fēng)采的個性。讓個性、風(fēng)采陪伴你吧，給沉悶的空氣以清新，給凄涼的環(huán)境以美好；給庸俗的日子以詩意……在有限的日子里，只知完整時給人啟示，粉碎時給人警醒，你不比別人從多，也不比別人少。
別忘，你是獨(dú)特的風(fēng)景。
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