【實(shí)用】游風(fēng)景作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的游風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游風(fēng)景作文 篇1
我們知道當(dāng)學(xué)生的最期待的就是春游或秋游,能和同學(xué)在一起,又能夠痛痛快快的玩.就在上個星期五,我們終于迎到了這一天。
50個同學(xué)坐在一輛大巴上,互相有說有笑,充滿了歡聲笑語.而我卻開著窗,正欣賞著路邊的美麗景色.一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊,給人一種安全感,每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹,顯得格外艷麗,道路上車輛車水馬龍、川流不息,我真想變成一位大畫家,把這動人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳,經(jīng)過了幾個岔口,很快就到達(dá)了風(fēng)景如畫的尚湖,一來到尚湖就會想起牡丹花,因為現(xiàn)在正是牡丹開得旺時,我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園,剛走進(jìn)門口,一股誘人的清香就迎面撲來,最吸引人的就是那幾個又大又紅的燈籠懸掛在繩上,我仿佛可以想象到夜晚來時的情景.我們漫步走進(jìn)去令人震撼!一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗,有紅的、黃的.、紫的......就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱、可愛.你們瞧!我們班的同學(xué)已忍不住了,個個掙著、搶著要讓老師幫自己留影,再這兒留下了我們美好的回憶.接著我們還去過游樂場,一個個游戲都激動人心,使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的就是在我們休息時,青年人舉行的比賽,一個個大姑娘、小伙子閃亮登場,那舞優(yōu)美動人,那歌響亮動聽,使人陶醉其中.接著,我們的老師也帶我們跳起了舞來,向左走,向右走,后來越來越起勁,個個興高采烈。
此時的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機(jī)勃勃,過了好一會兒,我們依依不舍地乘著大巴,踏上了返校的路程。
游風(fēng)景作文 篇2
煙雨迷蒙的三月，是一年四季杭州最美的時候，別說：“拂堤楊柳醉春煙”了。走在南山路上，那些不知名的小花，開得如火如荼，真是：姹紫嫣紅總是春。
我拿著相機(jī)，一會兒拍拍甩來甩去的柳枝，一會兒拍拍地面上像蝴蝶樣的小花……陶醉在無限美妙的春光里。我們學(xué)校二年級全體師生的大部隊，正慢慢地向張?zhí)准o(jì)念館挺進(jìn)。走在石徑小道上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前面有座石門，石門兩側(cè)的對聯(lián)吸引了我。我打開相機(jī)正想按下快門，這時潘欣鳴突然從旁邊躥過來，像半路殺過來的野馬，他一手打在了我的鏡頭上。他這可真是“一鳴驚人”呀，我還沒反應(yīng)過來，相機(jī)已經(jīng)在地上打了好幾個滾。我連忙撿起相機(jī)試了一下，糟糕!那個鏡頭像烏一樣“吱吱”叫了兩聲，竟再也不肯縮到殼里去了。a
我雙手捧著相機(jī)，所有春游的`興致蕩然無存。看來老師讓我拍照的任務(wù)我是完成不了了。媽媽對我不放心的目光又出現(xiàn)在我眼前，幸好我今天帶的是只舊相機(jī)�；氐郊依铮职謪s淡淡地說：“這是孩子成長過程中必需付出的學(xué)費(fèi)�！�
游風(fēng)景作文 篇3
同學(xué)們，你們知道我暑假到哪兒去了嗎？告訴你吧，我去了岳麓山。
在暑假里，我和媽媽去了遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景游覽勝地——岳麓山，我快樂地游覽了一番。那天早上，我和媽媽先到通程購物廣場買了一大包吃的，然后從師大的一條小道上山。因為門票太貴了，我們只好選擇了這條小路。沿著彎彎曲曲的山間小路往上爬，遠(yuǎn)處校園里傳來了一聲聲的悅耳音樂，心情美妙極了。越往山高處走，樹木就越茂密。
忽然媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個可以做成中草藥的靈芝。靈芝的瓣是深紅色的，莖是棕色，媽媽采集了它，要我做成標(biāo)本。走著走著，前面出現(xiàn)了三條小路，一條筆直往前走，一條往左，一條往右。我和媽媽一致同意走中間這一條路，漸漸地往里走，可以看見一層一層的霧，像是少女戴在臉上的紗巾。我和媽媽一邊走，一邊說笑，不一會就到了馬路上，馬路兩旁樹木碧綠蔥翠，花草鮮艷無比。走了幾分鐘，我們就到了名人區(qū)。名人區(qū)里有牛頓、居里夫人、愛因斯坦、貝多芬、諾貝爾、愛迪生、比爾蓋茨等名人塑像。
最后，我們來到了慕名已久的鳥語林。鳥語林里棲息著各種各樣的.鳥兒，有鴿子、烏鴉、水鴨、孔雀、丹頂鶴……它們在一個寬敞的大網(wǎng)里面走來走去。有的昂著頭，好像驕傲的少女，有的埋著頭，好像在尋找食物，有的嘰嘰喳喳，好像在唱歌，有的兩只鳥站在一起，好像在比美，還有的躲躲閃閃，好像在玩捉迷藏。
岳麓山真是風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀啊！
游風(fēng)景作文 篇4
十月五日，多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌，以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園，還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘�？傻侥抢锊趴吹�，很多的`山，都是紅色的一層一層的，像波浪很壯觀。
媽媽說這是被厚重的黃土所覆蓋，經(jīng)過數(shù)千萬年風(fēng)蝕雨蝕，顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么，我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺，形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖，看似堅固的山巖其實(shí)特別脆弱，一劃就能劃開，里面全是紅沙，就說整座山都透出紅色。我們在一線天的地方轉(zhuǎn)了一會兒，因為天氣原因就決定不繼續(xù)前行去谷底了，聽從谷底回來的人說，從谷底向上看會更加美麗，層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。
回來的時候天氣更加陰冷還有微風(fēng)，把沙子都揚(yáng)起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山，下坡的時候感覺很刺激，但驢走的很辛苦，因為是下坡后面車子推著它，它不得不一小步一小步的走，遇到上坡更是吃力，走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了，但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它，看著驢子很可憐。
這次旅行，我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀，等有時間了再去參觀。
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