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寫(xiě)景作文

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-12 19:46:55 寫(xiě)景作文 我要投稿

【精】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1

  如果說(shuō)人生是一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成的,那么在人生的每個(gè)站點(diǎn)中,都會(huì)有新的風(fēng)景,新的際遇,新的成長(zhǎng)。在每個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景中,感悟生命的美好。

  清晨,在冉冉新陽(yáng)升起的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光落在各個(gè)角落,人們陸續(xù)出門(mén),開(kāi)始新一天的際遇。走過(guò)潮濕但充滿(mǎn)人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來(lái)竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長(zhǎng)高了點(diǎn)呢,一步步艱辛卻充滿(mǎn)意義的向上爬,今天又會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?

  記得兒時(shí),農(nóng)村的孩子總會(huì)跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時(shí)候,覺(jué)得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說(shuō)“,讓我對(duì)山充滿(mǎn)了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來(lái)的.山路,不由感慨,果然路都是人走出來(lái)的?部赖南蛏献咧徊揭粋(gè)腳印,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道路的盡頭在哪里,但總不會(huì)讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺(jué),我一生都不會(huì)忘記,看見(jiàn)了我們的小村落,原來(lái)是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風(fēng)景組成,每一個(gè)風(fēng)景都是人生的站點(diǎn),我的人生將在這里起步,而這個(gè)地方也是我永遠(yuǎn)的依靠與慰藉。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天的風(fēng)景是怎樣的,但在人生的下個(gè)站點(diǎn),不會(huì)讓人失望。

  也許許多年后,驀然回首間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生是一幅如此美麗的風(fēng)景畫(huà)。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文2

  站點(diǎn),既是匆匆而過(guò)的棲息處,又是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……

  目送著列車(chē)遠(yuǎn)去,我已站在這寬敞明亮的站臺(tái)上,望著站牌上那清晰的字跡,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業(yè)季!”

  畢業(yè)了!這三個(gè)字不知何時(shí)已悄然出現(xiàn)在我的心頭。六年光陰,就此匆匆而過(guò),心中的惆悵、苦澀以及種種說(shuō)不出的情感已交雜在一起,內(nèi)心,波濤滾滾。

  夜幕下的校園,卻似乎比過(guò)往更冷清了,只依稀看到幾道熟悉的身影在操場(chǎng)上匆匆而過(guò),隨即消失在教學(xué)樓的層層陰影中。緩緩地穿過(guò)走廊,推開(kāi)熟悉的木門(mén),一張張熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前,日常的歡聲笑語(yǔ)好似依舊在耳畔,只是現(xiàn)在只有無(wú)盡的沉默在教室中徘徊。昏白的燈光下,筆尖劃過(guò)同學(xué)錄的“窸窸窣窣”代替了每個(gè)人的心聲。重新坐在那熟悉的位置上,望向漆黑的星空,回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不免百感交加;剡^(guò)神,愣愣的望著桌上不知何時(shí)多出來(lái)的一張張同學(xué)錄,心,沉,沉……

  往日巧舌的老師們?cè)诖藭r(shí)也失去了往日的.尊嚴(yán),僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,寂靜在昏暗的教室中蔓延,沉默讓人窒息。

  許久,班主任率先開(kāi)口:“同學(xué)們……”話未畢,他的淚水卻先流了出來(lái),泣不成聲。哦,原來(lái),老師也有這么脆弱的一面。斷斷續(xù)續(xù),鼓勵(lì)與道別的話語(yǔ)再次鉆入我們的耳畔,抽泣聲終是在各個(gè)角落中響起,再聽(tīng),已是淚落心頭……

  陽(yáng)光再次帶來(lái)了新的開(kāi)始,而我已站在了候車(chē)區(qū),回想起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,望著呼嘯而來(lái)的列車(chē),我知道我已告別了青澀的青春。但,結(jié)束了嗎?不,這是一個(gè)新的開(kāi)始。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文3

  標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小院里,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲,它們絲毫不知有一個(gè)龐然大物在跟它們爭(zhēng)搶著他們的家。那幅風(fēng)景在我心里依然俏皮而溫柔,在那絲瓜架下飽含母愛(ài)的秋千。

  小時(shí)候家里窮,我從未玩過(guò)其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴,我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家,看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上,宛如一個(gè)美麗的公主。對(duì)于她的新玩具我感到好奇,所以便多看了兩眼……

  第二天我放學(xué)回家,看到絲瓜架上有一個(gè)奇怪的東西,一個(gè)土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上!斑@是什么?秋千?”我心想。這時(shí)媽媽走了出來(lái):“快來(lái)坐坐。”看著她滿(mǎn)臉燦爛的笑容,我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去,媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時(shí)就充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。

  一天,爸爸回到家興奮地對(duì)我們說(shuō)我們要搬家了,再也不用住這破房子了。全家人都露出了開(kāi)心的笑容,只有我一個(gè)人滿(mǎn)心惆悵。在搬家的前一天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著。我躡手躡腳的打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)院子里的秋千上坐著一個(gè)熟悉的身影。我輕輕地走過(guò)去,從背后抱住了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)襾?lái)推你吧!闭f(shuō)著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里,我不舍地看著院子里的一切。皎潔的'月光灑下來(lái),籠罩著院子,籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時(shí),我累了,躺在媽媽的懷里沉沉的睡去……

  告別了從前的苦日子,離開(kāi)了破舊的小屋子,這個(gè)站點(diǎn)的結(jié)束迎來(lái)了下個(gè)站點(diǎn)的開(kāi)始。絲瓜架下那幅美麗的風(fēng)景依然在我心里。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文4

  站點(diǎn),既是匆匆而過(guò)的棲息地,也是暫時(shí)的落腳地;既是舊行程的終點(diǎn),又是新行程的'起點(diǎn)……“少壯不努力,老大徒傷悲”,不錯(cuò),我們確實(shí)要努力拼搏,但也要認(rèn)真欣賞沿途的風(fēng)景。

  太陽(yáng)高高地斜掛在天空上,俯視著人們,光芒照亮了整個(gè)大地,微風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰。這是個(gè)溫和的日子,也是個(gè)爬山的好日子。一路上人山人海,一下車(chē)我才發(fā)現(xiàn)道路已被圍得水泄不通,嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠(yuǎn)離"蜜蜂”,我們大步流星地向山頂邁去,路上,累了就停下來(lái),歇片刻又啟程。

  終于,我們到達(dá)了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地,出乎意料的是山頂不僅不會(huì)寸草不生,反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下,“嘩、嘩、嘩”的水聲演奏著一首無(wú)與倫比的樂(lè)曲,從上往下望,瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞,泉水清澈!八钥~碧,千丈見(jiàn)底,游魚(yú)戲石,直視無(wú)礙”的富春江仿佛就在眼前。

  下山時(shí),人群大都散去。因?yàn)榕郎仙巾敁p耗了不少力氣,以至于下山只能緩慢前行。漸漸地,沿途的風(fēng)是越來(lái)越清晰、映入眼簾。一片沃土上長(zhǎng)著極為茂盛的大樹(shù),小鳥(niǎo)不慌不忙地落在細(xì)嫩的樹(shù)枝上,歡快地歌唱,久久不肯離去,微不足道的小草沉迷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,樹(shù)旁各色野花散發(fā)著沁人心脾的芳香。這一美景,細(xì)細(xì)品味倒是要比山頂美景美上許多。

  人生不止有起點(diǎn)和終點(diǎn),還有站點(diǎn)。在漫漫人生路中,有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)欣賞站點(diǎn)的美麗風(fēng)景。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文5

  當(dāng)你拿上這張生命的車(chē)票,踏上這列用現(xiàn)實(shí)交織的車(chē),以時(shí)間為燃料,奔馳在歲月的軸上,你就開(kāi)始經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)站點(diǎn),欣賞不同的風(fēng)景了。

  這一路上會(huì)有人陸續(xù)地上車(chē),也會(huì)有人悄悄地下車(chē),即使你太過(guò)留戀某個(gè)站點(diǎn)的人或景,時(shí)間的車(chē)輪總是擋不住的,我們總是不能停留太久,但請(qǐng)記住:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

  少年站總是無(wú)憂無(wú)慮,這里裝滿(mǎn)了我們絕大多數(shù)的歡樂(lè)與喜悅。在這里我們飽嘗童年的瓊漿,遍摘夢(mèng)想的果實(shí),點(diǎn)亮璀璨閃爍的青春花朵。

  壯年站總是忙碌而艱辛,酸苦而又充實(shí),這里洋溢著我們奮斗所流下的每一滴血汗,承載著我們拼搏的每一顆繁星,同時(shí)也交織著生活的疼痛,錄刻著身心的創(chuàng)傷。

  暮年站則是安靜祥和,此時(shí)車(chē)上已只剩下寥寥幾人,我們?cè)絹?lái)越向往寧?kù)o和舒適,在這種情況下,我們走完了余生。

  每個(gè)站點(diǎn)都各有特色,各有風(fēng)景,可是我們總不能投入于所在站點(diǎn)的`風(fēng)景中去,做本該屬于這個(gè)站點(diǎn)的事。相反,我們?cè)趬涯陸涯钌倌隉o(wú)憂無(wú)慮的青春歲月,不再拼搏。在壯年羨慕晚年的幸福平靜,希望能早日擺脫數(shù)不盡的束縛,而在暮年又懷念壯年的無(wú)畏奮斗,不再安于如今安逸的現(xiàn)狀。

  于是,我們的生命里,只剩下了遺憾。遺憾沒(méi)有好好享受青春的燦爛年華,遺憾沒(méi)有拼搏壯年的輝煌成就,遺憾沒(méi)有享受安適悠閑的時(shí)光……

  其實(shí),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,不必太拘泥于過(guò)去,或太恐懼于未來(lái),最美的路就在腳下,最美的風(fēng)景就在眼前,做好現(xiàn)在的事,就是對(duì)未來(lái),對(duì)生命最好的保證。

  所以,當(dāng)你遇到巨大的痛苦時(shí),請(qǐng)記住:每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,過(guò)去的都已過(guò)去,該來(lái)的還在到來(lái),而最美好的,是現(xiàn)在!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文6

  夢(mèng)都有風(fēng)景醒,秋晚,不知覺(jué);螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過(guò)多少路?恍若隔了千山萬(wàn)水,不記幾時(shí)回頭,望見(jiàn)驛站風(fēng)景依舊。

  打馬過(guò)長(zhǎng)街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時(shí)悲?

  云深夜微涼,皎月清風(fēng)拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺(jué)挨到了天亮,今晨無(wú)光,唯有顆顆星子點(diǎn)綴著孤獨(dú)的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧?kù)o。

  往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰(shuí)的豪情壯志?又是誰(shuí)在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國(guó)百姓安寧?我走在三國(guó)的驛站,觀過(guò)世間千人千言千面,戰(zhàn)火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無(wú)人訪。血肉筑城萬(wàn)劍穿,盔甲染血映月光,是誰(shuí)在戰(zhàn)場(chǎng)恣意揮劍,以一敵百?又是誰(shuí)忠心于主公,誓死不悔?有風(fēng)搖吹窗上鈴,是誰(shuí)在牽引已定的.命?又是誰(shuí)為了報(bào)知遇之恩鞠躬盡瘁?

  心如赤子單純,不染半點(diǎn)灰塵,穿過(guò)所有紛爭(zhēng),在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。

  走在三國(guó)的驛站,我欣賞到了忠貞無(wú)悔的風(fēng)景。

  十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無(wú)羈,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,顛轉(zhuǎn)光陰。是誰(shuí)忍過(guò)胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無(wú)不勝?又是誰(shuí)舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰(shuí)不懼權(quán)威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰(shuí)雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過(guò)這相隔千年的時(shí)空,相遇這性情無(wú)羈之人,往昔何時(shí)還,清心祭河山。

  走過(guò)漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景。

  光陰倥傯,朝春暮成夏,走過(guò)多少站點(diǎn),欣賞多少風(fēng)景,恍惚過(guò)千年,仍不忘。

  每個(gè)站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文7

  回憶像座城,一路紛繁,不同的站點(diǎn)有著不同光景

  故事的小黃花

  像是周杰倫的《晴天》,我能夠回想起的故事,在記憶那年開(kāi)始。

  少年不解愁滋味的年華,吃喝大過(guò)天,玩耍深過(guò)海。一塊奶糖便可以是手中的珍寶,一個(gè)玩偶便可以構(gòu)筑一個(gè)世界。那是最純粹的時(shí)光,一腔孤勇便幻想著可以闖天涯。

  細(xì)看那一站的童真與懵懂,像是六月繁花。雖簡(jiǎn)猶雅,歷經(jīng)了幾個(gè)四季。終得借一盞午夜燈火,照亮過(guò)往。

  風(fēng)拂過(guò),把距離吹得好遠(yuǎn)

  畢業(yè)季是場(chǎng)颶風(fēng),將沿途花瓣吹得零落,沒(méi)有蹤跡。

  那日是場(chǎng)狂歡,在紛飛的白色紙頁(yè)中,六年光陰隨之消逝。一切,似乎都在紅色的畢業(yè)證里畫(huà)上了句號(hào)。那日又歸于平淡,在那夜的傾盆大雨后,記憶被掩藏,而各奔東西的人兒,被風(fēng)吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),漸漸模糊,消失不見(jiàn)。任悲傷在空氣里暗自發(fā)酵。

  回望那一站的愁緒與茫然,如同院落中的老樹(shù),喑啞著,不知所言。唯有借一縷紫煙,縈繞心間。

  吹著前奏,望著天

  洗去鉛華,而今已是少年。對(duì)于未來(lái),有所憧憬,有所疑惑,惟有立足當(dāng)下,把握青春。

  徘徊著,走在前行的路上,慢慢摸索,慢慢明白心之所求。停滯不前時(shí),常會(huì)仰望天空,自問(wèn):這個(gè)世界將來(lái)會(huì)有屬于我的`一方小天地嗎?答案,未曾知曉,但我希望,它不會(huì)讓我感到遺憾。

  感受這一站的奮發(fā)與艱難,好似原野上的風(fēng),一路向前,不問(wèn)歸期。暗自借一抹來(lái)自天邊的晚霞,想象未來(lái)的絢爛。

  每個(gè)站點(diǎn)都是無(wú)以倫比的美麗,驚艷了流年,璀璨了時(shí)光,帶我走向未來(lái)的晴天。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文8

  人生是一輛開(kāi)往未來(lái)的列車(chē)。到了站,有的人會(huì)下車(chē),有的人還在車(chē)。每一個(gè)站點(diǎn)都包含了,一個(gè)回憶,所以,如果累了,就回頭看看走過(guò)的一個(gè)個(gè)站吧。

  在我的記憶中,就有著令我難忘的站點(diǎn)。那是一個(gè)暑假,我們一家都回了老家。午飯后,我便起身回房間寫(xiě)作業(yè)。奶奶洗完碗筷后,也到了我的房間,一邊幫我扇著扇子,一邊看著我寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)字。也許因?yàn)槭窍奶,所以脾氣比較急躁。當(dāng)我一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)完時(shí),只見(jiàn)過(guò)筆的筆芯被折壞了,筆墨弄了一手。奶奶見(jiàn)狀,立刻拿來(lái)了紙巾給我擦手。我生氣的罵:“這是什么破筆,寫(xiě)著寫(xiě)著就斷了!

  奶奶不慌不忙的:“說(shuō)沒(méi)事,筆芯壞了就壞了,奶奶,這就給你“變”一根出來(lái)。聽(tīng)奶奶這么說(shuō),我也就沒(méi)那么生氣了。只是開(kāi)始好奇奶奶要怎么變的呢?奶奶似乎看出了我的疑惑說(shuō)道:“不用急,奶奶自然有辦法給你變出的來(lái)!蔽覇(wèn)道,“真的?”奶奶一臉笑意的說(shuō):”當(dāng)然是真的,奶奶還會(huì)騙你?等著,我去去就回。我無(wú)趣的坐在椅子上,開(kāi)始想象奶奶是如何變筆的,有一點(diǎn)期待。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,立刻跑到了奶奶的跟前。奶奶依舊是笑呵呵的,她讓我先閉上眼睛,我照做了,等到奶奶說(shuō)“好了!蔽冶犻_(kāi)了眼睛,只是見(jiàn)了一只精美的筆呈現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)出了不可思議的`聲音“哇!奶奶好厲害啊”怎么做到的?”奶奶小聲地神秘地靠近我,對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)秘密!

  當(dāng)時(shí)的我天真的以為是奶奶變的。直到長(zhǎng)大了才明白那是奶奶給我買(mǎi)的。但,現(xiàn)在奶奶再也沒(méi)有給我買(mǎi)過(guò)筆了。

  或許人生中所經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)一去不復(fù)返了,但些站點(diǎn)我們可以一起珍藏在心里。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文9

  人生似一輛列車(chē),從起始站出發(fā),到終點(diǎn)站結(jié)束,途中,則會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)站點(diǎn)。

  在中考即將到來(lái)之時(shí),初中部為我們九年級(jí)畢業(yè)生舉行了中考宣誓儀式,身為主持人的我,看著主持稿,心中激動(dòng)不已。

  終于,在大家的期盼中,宣誓儀式開(kāi)始了。伴著激昂的音樂(lè),九年級(jí)全體同學(xué)站上了舞臺(tái),表情嚴(yán)肅而認(rèn)真,眼神中流露出內(nèi)心的堅(jiān)定,站姿挺拔而筆直,大聲地喊出“中考加油,我們必勝!”的誓言。

  我們敬愛(ài)的班主任張金艷老師,作為教師代表站在了演講臺(tái)上,她眼中泛著漣漪,聲音因激動(dòng)有點(diǎn)顫抖。張老師的發(fā)言雖簡(jiǎn)短,但情真意切。聽(tīng)著張老師的發(fā)言,同學(xué)們都眼眶含淚,回憶起了初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起了一起學(xué)習(xí),一起跑步,一起笑和一起鬧的日子。

  接著政教處黃主任發(fā)言,她的講話振奮人心,同學(xué)們漸漸地收起了眼中的淚水,堅(jiān)定了認(rèn)真復(fù)習(xí)、沖刺中考的信念。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)習(xí),迎接即將到來(lái)的.中考。

  最后,大家表達(dá)了對(duì)老師和同學(xué)的感謝,對(duì)即將離開(kāi)初中的不舍。中考宣誓儀式就此落下了帷幕,同學(xué)們更加珍惜剩下的一個(gè)月初中時(shí)光。

  這一年的六月,校園中彌漫著紫丁香的氣息;這一年的六月,我們從剛升入初中的“小不點(diǎn)”長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的“小大人”;這一年的六月,成為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文10

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒。每一個(gè)人都有自己的理想和計(jì)劃的奮斗目標(biāo)。恐怕誰(shuí)也不想在自己應(yīng)該看到的風(fēng)景里留下遺憾吧。

  當(dāng)你降臨在這個(gè)世界上,牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你要接受媽媽爸爸的保護(hù),還需要吸收每時(shí)每刻傳遞給你的東西。而你此時(shí)并不會(huì)有什么高深的想法,那時(shí)候的你就是一個(gè)貪玩的小孩子罷了

  當(dāng)你成為一個(gè)懵懂處事的青年的時(shí)候,你會(huì)獨(dú)立思考,等待你的是更美好的未來(lái)。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會(huì)有著和好朋友在一起玩耍的場(chǎng)景,會(huì)有情竇初開(kāi)的`朦朧喜悅吧這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景大致就是如此吧

  當(dāng)你正值壯年,步入社會(huì),為自己謀得人生中第一份工作時(shí),你會(huì)激動(dòng)不已,你會(huì)努力工作。為自己以后打下基礎(chǔ)。而如果你有了事業(yè),那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開(kāi)支由你在承擔(dān),還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會(huì)很多。你會(huì)陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂(lè)融融的樣子,何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)你到了老年的時(shí)候,你可能會(huì)回想你的過(guò)去。你的子女都已經(jīng)有了家庭,你看到的是孫女開(kāi)開(kāi)心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過(guò)來(lái)抱住你,對(duì)著你就一頓撒嬌。那時(shí)候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?每一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有屬于自己的風(fēng)景?梢詣(chuàng)造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時(shí)候選擇了安逸,如果這樣,你的“風(fēng)景”就不太好看了!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文11

  人生好似一場(chǎng)旅行,你會(huì)走過(guò)許多地方,沿途會(huì)欣賞到不少美景;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順,也有遇難擱淺時(shí);人生好似一場(chǎng)電影,這場(chǎng)電影,不會(huì)平平淡淡,而是跌宕起伏,結(jié)局也不一定是好的。

  那是一次深秋的傍晚,我戰(zhàn)爭(zhēng)教室門(mén)前望著這場(chǎng)毫無(wú)征兆的暴雨,不禁開(kāi)始慶幸自己有帶雨傘的習(xí)慣。

  我默默地?fù)伍_(kāi)傘,在眾人羨慕的神情中走出了校門(mén),心里閃過(guò)一絲得意。

  這雨果然不是一般的.大,淅淅瀝瀝的,周?chē)男[聲都被埋沒(méi)在雨聲中了。這時(shí),身旁跑過(guò)一名少女,是在雨中奔跑的少女。一眼就能看出她沒(méi)帶傘,不禁有點(diǎn)同情,同時(shí)也很佩服。身為一個(gè)女生,在這種大雨情況下,勇敢的沖了出來(lái),在雨中狂奔,真是令人心疼的背影。但我又有了一種莫名的驕傲--因?yàn)槲矣袀恪?/p>

  終于到了車(chē)站。對(duì)于這個(gè)車(chē)站頂上那個(gè)板子,我一直不懂它是拿來(lái)遮陽(yáng)還是擋雨的。外面那雨,來(lái)勢(shì)兇猛啊,輕而易舉地避開(kāi)了那板子,拐了個(gè)彎就進(jìn)來(lái)了。導(dǎo)致我們一群人在車(chē)站還撐著傘。我又看見(jiàn)她,那名勇敢的女子。不出所料,全身都濕漉漉的,還有雨滴從她那長(zhǎng)發(fā)上不停地落下。在人群中,可算是很顯眼了,畢竟偌大的車(chē)站只有一人無(wú)傘可撐,不禁有些上前幫她的沖動(dòng)。突然,她的頭上出現(xiàn)了一把傘,擋住了那“瘋狂”的雨。在我驚訝之際,她也一臉驚愕。那個(gè)阿姨沒(méi)有說(shuō)話,就微微一笑,卻散發(fā)出一個(gè)太陽(yáng)般的溫暖。隔著一段距離,我還是感受到了。

  此時(shí)的畫(huà)面,仿佛一道彩虹,懸掛在雨過(guò)天晴時(shí)烏云所散去的藍(lán)天上,形成一道靚麗的風(fēng)景線。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文12

  歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我將回憶深深埋藏,卻又時(shí)常感嘆物是人非。

  前前年的那個(gè)暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂(lè)安的校服。一步一個(gè)腳印地走出了那扇,我進(jìn)進(jìn)出出將近四年有余的電動(dòng)門(mén)。睜開(kāi)眼,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了呀。

  歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結(jié)交了目標(biāo),新的朋友,見(jiàn)到了不同風(fēng)格的教師,觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門(mén)科目變成七門(mén)必考科目再到八門(mén),我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。

  接二連三的測(cè)試如泰山般壓的我喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己的精血都快被吸干。不同于小學(xué)的知識(shí),中學(xué)總能引起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓?mèng)想,卻一次次敗倒在時(shí)間的腳下。中學(xué),是小學(xué)時(shí)所向往的地方,想做一個(gè)大人,體驗(yàn)不一樣的生活……夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感。常常因?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到半夜,而錯(cuò)過(guò)了到達(dá)學(xué)校的車(chē)。到達(dá)目的地的車(chē)自然是很多,但我需要的只有超前的那班。

  我嘗過(guò)了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的`味兒?墒沁@是要付出代價(jià),努力的。我們所站在的也許是同一片藍(lán)天下,而白云一定不是。沒(méi)有人會(huì)在原地打轉(zhuǎn),白云它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地奔向它所向往的美好。

  歲月是把殺豬刀,為學(xué)習(xí)努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習(xí)慣,而小中考已悄然而至。中學(xué)這一站,不付出點(diǎn)精血都對(duì)不住自己。三年歲月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……

  恍恍惚惚間,感覺(jué)自己好像只是在做一場(chǎng)夢(mèng)罷了。我還是當(dāng)年那個(gè)熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結(jié)束,向高中沖刺吧!

  站點(diǎn),有的是一幅好風(fēng)景。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文13

  人生就像一班列車(chē),在其行駛路途中,有許多站點(diǎn),每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,每一處風(fēng)景又都各具特色,每一站都是你必需經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在了這個(gè)世界上,爸爸媽媽抱著你,眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水。而你在這一站上了車(chē),你對(duì)這世間的一切充滿(mǎn)好奇。

  之后的幾站,你像是到了處處風(fēng)景名勝,眼神里滿(mǎn)是欣喜和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話,隨著無(wú)數(shù)次懵懂的探索,你的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足,世界長(zhǎng)卷你已經(jīng)閱覽了一部分,得到的新知識(shí)讓你對(duì)這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了探索欲望,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。

  上了小學(xué),成長(zhǎng)的壓力也隨之而來(lái),你也漸漸有了自己的想法,更有主見(jiàn),能自己決定一些事情,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求。有時(shí),你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測(cè)和非議,與此同時(shí),你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,委屈的你默默吞咽。這一站,你周?chē)菨庥舻纳,你陷入了恐懼。但不要害怕,列?chē)還在前進(jìn),陰霾總會(huì)過(guò)去,光明的未來(lái)在等你。

  中學(xué),身處青春期的你身心快速發(fā)展,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,有時(shí)不免出錯(cuò),因此也沒(méi)少受到父母的`批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來(lái)越重了,讓你倍感壓力,有時(shí)雖有些不知所措,但也明白應(yīng)該奮力向前。

  以后的路該是什么樣子的呢?你不知道。但你知道,人生這趟車(chē)的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是趟單行車(chē),沒(méi)有返程票,認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在,才能見(jiàn)到美好的明天。

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文14

  輕輕地,我們叩響了青春的大門(mén),寒窗苦讀、朝氣蓬勃,心事重重的花祥年華,猶如一個(gè)個(gè)站點(diǎn),給我們留下一道道風(fēng)景。

  聽(tīng)!教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,那是一道風(fēng)景不錯(cuò)、正處青春的我正寒西苦讀,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)玻繭而出打下牢固的基礎(chǔ),為了展翅高飛、我努力奮斗,用心珍惜,珍惜我所學(xué)到的知識(shí),做人的道理以及探求知識(shí)的欲望,并為之拼搏,珍惜我苦讀的青春!

  看!田徑場(chǎng)上跳動(dòng)的身影,那是一道風(fēng)景,這風(fēng)景里爆發(fā)出一種蓬勃的朝氣。是啊,正處青春的我活力四射、天不怕,地不怕,對(duì)什么都有著強(qiáng)到的好奇心,保持著一顆勇敢無(wú)畏、執(zhí)著追求的心。我堅(jiān)信,前方有我的一片天地.我知道我將會(huì)堅(jiān)持不懈,努力奔跑到我想要去的地方。是的',我珍情我現(xiàn)在這種朝氣蓬勃的精神,并為之陶醉,我知道我會(huì)努力陽(yáng)光地過(guò)好每一天,珍惜每一天。

  咦?怎么正處青春的我卻趴在走廊的陽(yáng)臺(tái)上看樓下來(lái)來(lái)往往的行人,心中無(wú)上的惆悵,我不應(yīng)活蹦亂跳嗎?不過(guò),這不矛盾。青春期的孩子總會(huì)有一些不為人知的心事,這是正常自然甚至美麗的事情。我開(kāi)始思考我的人生,譬如現(xiàn)今過(guò)得怎樣,我應(yīng)該如何讓座,人活著到底有什么意義等。我也會(huì)想我的煩心事。當(dāng)然,我珍惜青春的這種心事密布、惆悵傷感的心理。我深知我的誠(chéng)實(shí)會(huì)幫助我更好地走完人生。何況,這些直面人生的經(jīng)歷,不也是一道風(fēng)景?

  朋友,在成長(zhǎng)的青春期,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好:看花花艷,看水水清,看天天藍(lán),看云云秀。當(dāng)你長(zhǎng)大后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)中的每一個(gè)站點(diǎn),都曾是一道道美麗的風(fēng)景線!

每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文15

  生活就像一列火車(chē)。在它的旅途中,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,每一站都有自己的特色,每一站都是你必須經(jīng)歷的。

  第一站,你出生在這個(gè)世界。爸爸媽媽抱著你,眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水。而當(dāng)你在這個(gè)站上車(chē)的時(shí)候,你對(duì)世界上的一切都充滿(mǎn)了好奇。

  接下來(lái)的`幾站,你好像到處都去過(guò)景點(diǎn),眼神里充滿(mǎn)了喜悅和期待。你學(xué)會(huì)了說(shuō)話,在無(wú)數(shù)無(wú)知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿(mǎn)足。你讀了世界長(zhǎng)卷的一部分,你的新知識(shí)讓你更加充滿(mǎn)了探索世界的欲望。這些車(chē)站的風(fēng)景就像天堂一樣。

  到了小學(xué),成長(zhǎng)的壓力隨之而來(lái),你會(huì)逐漸有自己的想法,更有主見(jiàn),自己決定一些事情。你的思維會(huì)逐漸成熟,你會(huì)有自己的理想和追求。有時(shí)候,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測(cè)和批評(píng)。與此同時(shí),你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,你默默咽下去。在這一站,你被富饒的森林包圍,你處于恐懼之中。但不要害怕,火車(chē)還在前行,陰霾總會(huì)過(guò)去,光明的未來(lái)在等著你。

  中學(xué)時(shí)期,當(dāng)你處于青春期,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人。年輕無(wú)知的時(shí)候總想嘗試一些成年人做的事情,有時(shí)候會(huì)忍不住犯錯(cuò),所以沒(méi)少被父母批評(píng)。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,讓你覺(jué)得壓力很大。有時(shí)候,雖然不知所措,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。

  未來(lái)的路是怎樣的?你不知道。但是你要知道,人生這輛車(chē)的路線不是固定的,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn)。人生是一次沒(méi)有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在,才能看到更好的明天。

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