秋天風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-06-13 14:11:59 寫景作文我要投稿

【精選】秋天風(fēng)景作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】秋天風(fēng)景作文合集9篇

秋天風(fēng)景作文篇1

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我到中山公園游玩，因?yàn)槟抢锏那锾旄裢饷匀恕?/p>

　　一進(jìn)中山公園的大門，便有一股清香迎面撲來，原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng)，盡情地散發(fā)這自己的芳香。走近花壇一看，花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭奇斗艷，朝著過往的游客綻開了可愛的笑臉�？矗鼈兗t的似火，白的像雪，粉的像霞，顏色那么刺眼，那么艷麗，令過往的游客贊嘆不已。

　　繞過花壇，繼續(xù)向前走，來到一片茂密的樹林，落葉在天空中飛舞，似乎是讓客人觀賞一場艷麗多姿的舞蹈�？蔹S的葉子隨風(fēng)飄蕩，似乎給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧，那青翠的松樹和柏樹，依然是翠綠翠綠的，在瑟瑟秋風(fēng)中，毫不畏懼，昂首挺胸，像硬朗的老學(xué)者，又像堅(jiān)強(qiáng)的'衛(wèi)士，日夜守護(hù)著中山公園。

　　草地上布滿了歡聲笑語，大人們有的唱歌，有的跳舞。我聽著大雁歸來的鳴叫聲，呼吸著清鮮的涼爽的空氣，滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散，心情格外愉快。

　　好一派迷人的秋景��！我喜歡這絢麗爛漫的秋景，因?yàn)樗笳髦斋@、繁榮、昌盛、富強(qiáng)，這真是一種名副其實(shí)的、實(shí)實(shí)在在的金秋之美。作文

秋天風(fēng)景作文篇2

　　秋，于紅黃之間悄然走來；秋，于水墨之間翩翩走來；秋，是農(nóng)人心頭的一份喜悅，是詩人眼中的感慨凋零。秋，是離人傷感的一行雁陣，是青山驕傲的遍野紅楓。秋，是“獨(dú)立疏籬趣無窮”的.風(fēng)骨，是“秋水共長天一色”的恢弘。

　　秋，是個(gè)纏綿的季節(jié)�！扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽雨聲”秋雨綿綿，聆聽雨聲。靜靜地聽著雨落梧桐的沙沙聲，體驗(yàn)著細(xì)雨落在面頰上的清涼愜意。雨滴之情漫漫展開，心緒也就隨著絲絲縷縷地飄起來。凋零的花朵，蕊碎在土里，來年一定還會開出最美的花朵。

　　秋，是個(gè)蕭瑟的季節(jié)�！盁o邊落木蕭蕭下”那么爽利地輕輕掠過，對蕭蕭落葉沒有絲毫的眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，無需參與，不必流連。

　　一切終要回返大地，消溶于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土。秋葉奉獻(xiàn)了無語的情懷，它將生命的余熱化作泥土延續(xù)。秋葉化泥，讓我感受到了生命的生生不息。來年春天又是滿枝的綠!

秋天風(fēng)景作文篇3

　　秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來到操場，我們看見有很多個(gè)人在操場上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動了一下，就飛走了，我傷心的站在操場上，哭了起來，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來，就跑出來繼續(xù)找我的'蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。

　　我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫，友誼在畫中顯得格外閃亮。

　　我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫吧。

秋天風(fēng)景作文篇4

　　今天下午第三節(jié)課，韓老師領(lǐng)著我們在操場尋找秋天。我們先到花壇邊，我看見了冬青樹，它四季常綠，葉子是橢圓形的，一片片樹葉綠得發(fā)亮，好像打了一層薄薄的蠟摸上去滑溜溜。我們又來到水池邊，看見了棕櫚樹，它的葉子像一把把小扇子。樹干是棕色的，看上去毛茸茸的。

　　最后，我們來到電教室門口，那里的.樹可真多呀，有紫藤、枇杷、松樹、葡萄樹、馬尾樹......我突然發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，他的葉是橢圓形的，樹上有很多葉子。我還發(fā)現(xiàn)樹上長著一個(gè)橘黃色的大柿子，好像一個(gè)黃燈籠�？赐赀@些樹木，老師讓我們到后院自由活動，我和同學(xué)依依不舍的離開了操場。

　　我今天的收獲可真不少，認(rèn)識了許多樹木，發(fā)現(xiàn)了秋天樹木的變化，好開心呀！

秋天風(fēng)景作文篇5

　　金秋十月，秋高氣爽，老師帶同學(xué)們到公園參加實(shí)踐活動。

　　綠色的草叢里，開著一朵朵美麗的小菊花，色彩鮮艷的菊花使草叢變得更加美麗。

　　茂盛的果樹上，長著又大又圓的蘋果，一個(gè)穿橙色衣服的小男孩踮起腳尖，正摘蘋果呢！他以便摘，一邊想：“這么大的蘋果，一定很甜�！毕胫胫�，他情不自禁地泛出甜甜的'笑容。遠(yuǎn)處，老師們和同學(xué)們也在高興地摘起蘋果來。

　　隨風(fēng)舞動的落葉，紛紛飄落在地上，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。一位穿粉紅衣服的小女孩，正半蹲著，彎下腰，專心致志地?fù)熘鴺淙~。旁邊那個(gè)小男孩一會兒撿樹葉，一會兒拿著樹葉在跑來跑去，和大家分享他的喜悅。

　　秋天的景色真美��！同學(xué)們依依不舍地跟秋天說再見了，“下一年的秋天，我們還會來的！”同學(xué)們和老師一起高聲喊道。

秋天風(fēng)景作文篇6

　　秋天已經(jīng)來臨了，天氣漸漸變涼了，讓我們走進(jìn)秋天的景色吧!

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙，潔凈得好像一顆剛洗過的藍(lán)輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)!

　　我來到了果園。那里水果可多啦!我看到了紅艷艷的大蘋果，高高地掛在樹上，露出了燦爛的笑容，紅通通的仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃的臉。黃澄澄的橙子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的籽，正在樹上微笑著。亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的`紫色珍珠，又仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。

　　秋天的景色像一副副美麗的畫卷!

秋天風(fēng)景作文篇7

　　雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進(jìn)耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。

　　忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽，雨聲已遠(yuǎn)去，想著出去透透氣。

　　紫色的牽�；�，星星點(diǎn)點(diǎn)開在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽牛花，盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望著她別樣的美，為之失了神。

　　不知是誰種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。

　　昨，去吃火鍋，到達(dá)火鍋店時(shí)，全都坐滿了，服務(wù)員說：“請你們在沙發(fā)上坐會，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了。”我踱著步，視線經(jīng)過店堂時(shí)，看見角落里放著個(gè)書柜，書柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書是進(jìn)步的階梯，書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發(fā)上，幾個(gè)吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書認(rèn)真地看著，神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了？還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人，也拉開了書柜的門，尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味，侵蝕了人的.肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會懷想這家火鍋店。

　　剛剛過去的那個(gè)夏季，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想著興許有了書的陪伴，就會忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進(jìn)書中，在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時(shí)常換來他的一句：“這也不知道啊？上網(wǎng)再查查吧。”那時(shí)候，會覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救�！� 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？

　　今秋的風(fēng)景，與書有關(guān)，格外醉人。

秋天風(fēng)景作文篇8

　　秋，豐收的季節(jié)，帶來農(nóng)民那嘹亮的笑聲和誘人的果實(shí)；秋，涼爽的季節(jié)，西風(fēng)吹來了一片片金黃的落葉；秋，多愁的季節(jié)，帶來思念和成熟。

　　轉(zhuǎn)眼之間，秋天已經(jīng)悄悄地來到，望著枯黃的落葉，望著南飛的大雁，望著新學(xué)校的一切，我不禁思緒連連。

　　十三歲了，看著鏡子里的自己，直直的學(xué)生頭，整整齊齊的短袖長褲，干凈的白色厚底帆布鞋。仿佛看到了原來單純活潑，笑起來沒心沒肺的自己。想起以前自己調(diào)皮搗蛋，一個(gè)人像“獨(dú)行俠”一樣闖各種各樣的禍。真的很好笑，時(shí)間這個(gè)魔術(shù)師，改變了世界，也改變了我。三年的'時(shí)間，真的讓我改變了很多，抹平了稚氣，變沒了單純，也讓我收獲了成熟、穩(wěn)重、乖巧和友誼。

　　三年中，發(fā)生了大大小小的事，有了四個(gè)我永遠(yuǎn)都忘不了的朋友：潘添藝、楊陽、郭琪文、劉苗。和她們在一起，我享受著關(guān)愛和保護(hù)，體會著有福同享，有難同當(dāng)。我們一起鬧過、吵過，可我們從來沒有分開過。我們在的地方，歡笑就在。

　　我至今還記得大家得知我要轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，剛好是考完試。我們在宿舍大掃除，我們翻出以前發(fā)的卷子和沒用的書，狠狠地撕碎來發(fā)泄。當(dāng)大家都尖叫時(shí)，我說出了自己要轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)晴天霹靂打在我們五個(gè)人身上、心里，鉆心的痛，大家不約而同的停頓了一下，又慢慢的撕起書來。一下比一下狠，一下比一下用力，我忍住淚水跑到廁所咬著手臂無聲的流淚，我不希望大家看到我的眼淚，因?yàn)檫@樣她們會傷心的�？捱^后，我洗了一把臉。走到宿舍門口，深深吸了一口氣，慢慢推開門，剛走進(jìn)去，鋪天蓋地的紙片向我砸來，可是沒有一點(diǎn)痛楚，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被大家撕的很小很小了。大家不約而同的喊道：“朱蓯蓯，別走了，留下來吧，五個(gè)人少了你，就不再完整了。”我的眼淚又來了，我蹲下來埋頭痛哭起來，大家也一起蹲下陪著我哭，我們五個(gè)人緊緊抱在一起，仍有紙片紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像極了秋天的落葉。

　　秋天來了，我站在長村張中學(xué)這個(gè)陌生的校園，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉。發(fā)現(xiàn)自己變了，變成熟了，變安靜了，變孤獨(dú)了，也變的愛哭了。每當(dāng)看到樹上的枯葉落下，那時(shí)的情景就不斷浮現(xiàn)，在腦海里回放……