【實(shí)用】錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
一年暑假,陪伴我的卻是堆積如山的數(shù)學(xué)題。因?yàn)閼卸,總是在題目還沒(méi)看完時(shí)就以“智商不夠”為借口而放棄思考!敖话拙砜偸遣缓玫陌伞!边@么想著,便心安理得地開(kāi)始找尋“捷徑”——查找答案,抄起!
苦力活兒終于做完,我甩了甩微酸的右手腕,眼下密密麻麻的解題步驟卻不那么令人喜悅。
假期中旬,想暫時(shí)脫離苦海,便隨家人一起外出旅行。
來(lái)到異國(guó)的一座小城,當(dāng)晚的住處恰巧坐落在小山頂上!耙黄鹋郎先ピ趺礃?”身旁的爸爸迫不及待地問(wèn)道。
“開(kāi)什么玩笑!”我瞪大雙眼作驚恐狀。他終究是沒(méi)能說(shuō)服了我,我也是滿心歡喜地捧著相機(jī)坐進(jìn)了窄小的車廂里。
我不停地按著快門,玻璃窗外的絕美風(fēng)景一丁點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò),早早到達(dá)了山頂又好不得意。
傍晚時(shí)分,他們圍坐在餐桌旁興致勃勃地回味著不久前的驚喜收獲,滿滿的喜悅好像要從對(duì)話里溢出來(lái)。
“還記得那天然湖嗎,美得就像一塊璀璨的水晶!”
“當(dāng)然,我偷偷跑去捧起些嘗了嘗,甘甜微涼,沁人心脾,在國(guó)內(nèi)怕是想都不敢想吧!
“途中下了小雨,好像是從綠葉中垂落下來(lái)的水晶簾幕,飄飄渺渺,清涼的感覺(jué)真是恰到好處!”
我假裝低頭擺弄著相機(jī),不停灌入兩耳的'卻是他們道出的陌生風(fēng)景,好像又不止是風(fēng)景。一點(diǎn)懊悔就像一滴墨水,滴入整個(gè)透明的心情,一下就暈染開(kāi)來(lái)。我擁有的,大概只是幾張透過(guò)玻璃照出的失敗照片,和無(wú)盡的沉默罷了。
旅途短暫,回到家中,再攤開(kāi)試卷,我似乎明白了應(yīng)該做些什么。一步一步地分析解題,靜下心來(lái),耐心細(xì)致,恍然大悟的驚喜之感終于也足夠使我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣。
成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑,有捷徑的路好走,但錯(cuò)過(guò)的卻是無(wú)限風(fēng)景。不如踏踏實(shí)實(shí),留下每一個(gè)清晰的腳印。也許,目之所及,山清水秀,四處澄明,不經(jīng)意間的驚鴻一瞥,也能成為無(wú)與倫比的風(fēng)景,令記憶永存。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
江河湖海,名山大川,美麗的風(fēng)景又何止千千萬(wàn)。但真正不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景到底是什么呢?我說(shuō)是整個(gè)家庭親人們其樂(lè)融融的團(tuán)聚。
還記得去年,我們一家人團(tuán)聚在外婆家度過(guò)中秋節(jié)的情景。中秋時(shí)節(jié)雖已入秋,但樹(shù)木仍如夏天般的枝繁葉茂。鄉(xiāng)下的夜晚不比城里燈火明亮,四處略顯昏暗,偶爾有一兩盞路燈在黑暗里隱約閃亮,忽明忽暗。滿月的光輝從樹(shù)葉交錯(cuò)的空隙落到地上,柔柔的卻很亮。腳下的路略顯粗超,月光灑落,只見(jiàn)凹凸不平的地上或明或暗,一塊一塊的白斑顯得很是清晰。萬(wàn)籟俱寂的夜里,若是屏住呼吸,還可以聽(tīng)見(jiàn)夏末輕輕的蟬鳴,樹(shù)葉摩搓的輕響。不過(guò)今晚是中秋團(tuán)圓之夜,噼啪不絕的煙花爆竹聲此起彼伏,再仔細(xì)聽(tīng),不時(shí)有愉快的笑談聲從不遠(yuǎn)的房屋中傳出來(lái)。
對(duì),這便是我們一大家人談笑的聲音。中秋節(jié)的晚餐已接近尾聲,我和妹妹已吃完了,大人們呢有的已吃好了,有的還在進(jìn)行中,媽媽面前放著一盤(pán)杏仁,只見(jiàn)她漫不經(jīng)心地拿出一顆丟進(jìn)嘴里,眼里卻神采奕奕,滿面紅光地與阿姨她們聊天,家長(zhǎng)里短,八卦瑣事,這樣的話題她們似乎永遠(yuǎn)也聊不完。外婆的晚餐還在進(jìn)行中,時(shí)不時(shí)的還要加入到兩個(gè)女兒聊天的話題中,發(fā)表幾句。我仔細(xì)看外婆雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,頭一晃白發(fā)更是一覽無(wú)遺,臉上布滿細(xì)紋,但我覺(jué)得這時(shí)的外婆卻笑得很顯年輕。屋里的燈火明晃晃的,每個(gè)人的笑臉都清晰的看見(jiàn)——媽媽噙著淺笑,眼角的魚(yú)尾紋也露了出來(lái);爸爸淡淡的笑著;阿姨溫和的笑著,眼里縷縷柔光;姨父開(kāi)懷爽朗的笑著;外公和藹的笑著,還露出了他的假牙。呵呵!一大家人時(shí)而輕談,時(shí)而大笑,愉快和諧的氛圍充斥了整個(gè)庭院,我和妹妹插不上話,便拿了月餅到院子里玩。
明月朗朗,星光點(diǎn)點(diǎn),清風(fēng)徐徐掠過(guò),正是八月十五中秋夜,人月團(tuán)圓的.美景。這靜謐的夜色讓我想起許多中秋望月的詩(shī)詞,可大多是抒發(fā)離愁的,他們有的身處異鄉(xiāng)思念故土,有的無(wú)法和親人團(tuán)圓。如描寫(xiě)我們這般團(tuán)圓的,似乎不多。
我很喜歡這樣的團(tuán)聚,喜歡與親人共度佳節(jié)。我想,這應(yīng)該就是人生中最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧!
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
夜已深,合書(shū),關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué),卻在抬眼間發(fā)現(xiàn),書(shū)房仍有一抹光靜靜地流淌。
我躡手躡腳的走過(guò)去,書(shū)房的門半掩著,透過(guò)那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著,頭不時(shí)地偏一偏,劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫(xiě)著,紙張與筆尖摩擦的沙沙聲,如春日的和風(fēng)拂過(guò)草尖,淙淙的山泉輕輕的跨過(guò)山灣,從前我總是在抱怨,為什么功課那么多,學(xué)習(xí)那么累,可現(xiàn)在看著母親,突然覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話又是那么的可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí),甚至比我學(xué)的還要難,還要多,可她怎么沒(méi)向我抱怨過(guò)呢,在母親的左手邊,有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著,在空中旋轉(zhuǎn)變換,咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親,在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的`約定;我若考上一類高中,她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后,每晚書(shū)房里的燈光便代替了夜空里的月光,陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚······
我心疼了母親,推開(kāi)門,悄悄地走進(jìn)去,可還是驚動(dòng)了她,她她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎,又在瞬間重組,在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫(huà)出來(lái)。如一位畫(huà)家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈,魔杖輕點(diǎn),便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊,“怎么了?”母親仰著頭問(wèn)我,我回過(guò)身來(lái),同樣輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道:媽媽,太晚了,早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來(lái),燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流轉(zhuǎn),眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨,炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流轉(zhuǎn)生輝,。
沒(méi)錯(cuò)兒,那抹燈光與母親伏案的背影,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜晚,每當(dāng)我累時(shí),我又直起身子,驅(qū)走睡神,重又精神抖擻的投入到奔赴美好前程的奮斗中。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
又是一年春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),沉睡了一個(gè)冬天的大地早已經(jīng)蘇醒;▋河芯`放出了美麗的笑臉,小草偷偷地從泥土了探出了綠綠的小腦袋,人們也都忙碌起來(lái)了,播種,插秧,到處都是一份新氣象。
我忽然間聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的聲音劃破長(zhǎng)空,進(jìn)入我的耳朵。抬頭一看,是兩只燕子在電線桿上歡唱著。這是我今年春天聽(tīng)到的第一聲燕子叫聲,它們從南方回來(lái)了。我今天聽(tīng)到它們的歌聲是格外的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
記得在往年里,我從早晨一睜開(kāi)眼就能聽(tīng)到燕子在我耳邊“喳喳喳,喳喳喳”地叫個(gè)不停。到了中午,天氣已經(jīng)接近了夏天的炎熱,我頭發(fā)上的汗珠都滴到了碗里,飯也不想吃。一聽(tīng)到這叫聲,就感覺(jué)頭昏腦漲,心情煩躁不已。就這樣每天聽(tīng)它們叫喚,看它們?cè)谖已矍帮w來(lái)飛去已經(jīng)成了習(xí)慣。沒(méi)幾天,一只燕子在我家屋檐下安了巢,這在我看來(lái)也是習(xí)以為常的事情。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)燕子?jì)寢屢呀?jīng)產(chǎn)下了卵,每天都在巢中守護(hù)著它們?墒遣磺,一天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)雨把燕子窩徹底的摧毀了,燕子?jì)寢屝列量嗫喈a(chǎn)下的卵已經(jīng)全部破碎了,它是何等的傷心。但在這背后卻也給了燕子?jì)寢尮膭?lì)和勇氣,使它再次樹(shù)立起信心。它再次開(kāi)始每天持之以恒地用一點(diǎn)點(diǎn),一粒粒細(xì)小的`泥土搭起了窩。大約過(guò)了半個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)窩里孵出了五只小燕子。燕子?jì)寢屆刻靾?jiān)持不懈,忙碌地為自己的五個(gè)孩子尋找食物,即使再忙再累,也不會(huì)讓自己的孩子餓肚子。但它們的命運(yùn)還是如此的不幸,其中的一只小燕子從四米多高的屋檐上摔了下來(lái)。媽媽傷心透了,守著自己已經(jīng)死亡的孩子久久不忍離去,這是一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)與不舍。到了盛夏,其余的四只小燕子都已經(jīng)跟著媽媽學(xué)會(huì)了飛行,捉蟲(chóng)。他們馬上就要離開(kāi)媽媽的懷抱了。
這些小燕子都經(jīng)歷了坎坷的命運(yùn),而母親表達(dá)出的那份對(duì)孩子深深的愛(ài),不應(yīng)該是我們不可錯(cuò)過(guò)的美麗風(fēng)景嗎?
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5
風(fēng)景,也許很多人對(duì)這兩個(gè)字沒(méi)有太深的理解,人們可能只認(rèn)為那些著名的景點(diǎn)才能稱得上是風(fēng)景,但其實(shí)不是,那平凡常見(jiàn)的景物也是美麗的風(fēng)景。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)那些平凡的風(fēng)景,不然,你就一定會(huì)后悔的,我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我和幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撀糜芜^(guò)的地方。突然,柳然拿出一張照片,對(duì)我們說(shuō):你們看,這是我們一起去爬山時(shí)的風(fēng)景,多美!
照片上,午后的陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)上,樹(shù)葉閃爍著金光,像一群可愛(ài)的小精靈,給人一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué),我就像走進(jìn)了仙境一般,飄飄欲仙。
不過(guò),我馬上不滿地抱怨:然然,湉湉,你們也太不仗義了,去這么美的地方都不帶我去,還是不是好朋友了,下次再這樣,小心我和你們翻船。
劉湉和柳然相視一下,像兩只迷茫的小兔子,劉湉茫然地說(shuō):格格,你生病了嗎?這個(gè)地方你也去過(guò)。∵是你爸爸媽媽帶我們?nèi)齻(gè)一起去的。你當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)到山的最頂上,爬得好快,一會(huì)就沒(méi)影了。
我傻眼了:什么,我爸媽帶我們?nèi)齻(gè)去過(guò)?不可能啊!這是什么地方?我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有?
是在宜昌,你的舅舅還給我們買雪糕了的呢。柳然興奮地說(shuō),像是聽(tīng)到了什么大喜事一樣。
說(shuō)到雪糕,我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來(lái)了,那天,我們一起來(lái)到三峽,我望著那高高的山峰,心中不禁感慨道:這么高的山峰,站在這山頂上,俯瞰山下,那是多么壯觀多么美麗的景象啊!我一定要爬上去,站在最高峰,去俯瞰這個(gè)世界。
想到這,我渾身充滿了力量,開(kāi)始一步一步往上爬,不知不覺(jué),我已爬了四分之一的山程,而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老后頭了。我又一鼓作氣,飛快地登上了山頂。我看著山下,山下霧蒙蒙的,什么都看不見(jiàn),像一片白色的`幕布,一點(diǎn)也不漂亮,頓時(shí),我失望極了。
現(xiàn)在回想起來(lái),我太注重結(jié)果了,忽略了精彩的過(guò)程。我一直以為只要結(jié)果成功了,這件事就是成功的,F(xiàn)在我明白了,結(jié)果也許很重要,過(guò)程也是精彩的。光注重結(jié)果,你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多平凡卻絕美的風(fēng)景。
這時(shí),我猛然一驚,我回想起從我記事以來(lái),除了家和學(xué)校兩個(gè)地方,我似乎再也沒(méi)有什么內(nèi)容出現(xiàn)在我記憶里,我的印象中除了學(xué)校就是家庭,兩點(diǎn)一線,我從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)其他景物。仔細(xì)想想,我的成長(zhǎng)中,父母的關(guān)心、老師的關(guān)懷、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的支持,都是平凡的風(fēng)景,都讓我如此難忘,可是,我是不是都忽略了呢?
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