美麗的風(fēng)景作文14篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)景作文,希望對大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
已至初春,路邊樹下鉆出星星點點的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放,初綻笑顏,向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人,僅瞥一眼,未放心上;可我卻駐足欣賞這初春時節(jié)的最美風(fēng)景,輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它,眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學(xué)習(xí)的模樣。
那是早春,放學(xué)回家,放下書包,寫起作業(yè)。時感厭倦,想要走走,回首間,心間涌起震驚。只見媽媽悄悄上床,靜靜坐下,穩(wěn)穩(wěn)夾紙,細(xì)細(xì)品讀。她一手輕輕捧紙,一手緊緊握筆,旁若無人,呢喃道:“……”屋內(nèi)燈光昏暗,媽媽膚色顯黑,淺淺皺紋毫無掩飾,暴露出來。光線靜謐地走向紙張書本。書香肆溢,如一股清泉,流出了努力,流出了認(rèn)真,流出了鼓勵,流出了我心中的最美風(fēng)景。
完成作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了,可她卻仍緊盯書本,干涸的'唇上下翻動,似已背了很久。她的指如水中魚兒,在粒粒算珠間,往來翕忽,俶爾遠逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動,訴說著媽媽的答案。我尋思:以前的媽媽,總愛和我出門玩耍,可想不到,她寧愿放棄玩耍,伴我學(xué)習(xí)。我自感慚愧。縷縷淡香拂過,裹著香花梨的余味,久久不散。陣陣算珠聲響,洋洋盈耳,敲冰嘎玉,縈繞著她那抹勤懇努力的身影,匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。
洗完澡,屋內(nèi)仍燈火通明,便懷著好奇,一探究竟。媽媽微弓背,緩移鼠標(biāo),吃力蹲下,查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕,似怕漏掉任何一個細(xì)節(jié)。沒見滿意的,眼里便慢慢流出失落,略嘟起嘴,額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆,迅速低頭,小聲道:“這個不錯!标囮囉南,縈繞著她那認(rèn)真模樣。如玉翠葉,浸沒于那縷縷幽香。碧葉,身影,伴著幽香一起,旋轉(zhuǎn),交織,凝聚,升華,融成我心中的最美風(fēng)景。
夜深人靜,明燈依亮,細(xì)聲向我訴說著媽媽坐在電腦前的勤奮,描摹出我心中最美的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
“淅淅瀝瀝……”下雨了。
我坐在書桌前,看著書,聽著窗外的雨﹑風(fēng)、落葉的交響曲,情不自禁地走到窗臺前,拉開窗簾,注視著窗外的一切,朦朦朧朧的一片,好似傍晚,又如同清晨一般。一片片樹葉隨著風(fēng)雨的催促,也紛紛落下。忽然,一片枯黃的樹葉落在了我的窗臺上,我也沒有太過在意,因為我并不知道下面有一只小蟲在掙扎……
一會兒,那片樹葉被輕輕地移動了一下,我的目光轉(zhuǎn)移到那樹葉上。我看到了一只小蟲的腦袋。指甲殼一般大小,它不斷地掙扎著,那片樹葉卻狠狠地壓在它的身軀上,怎么都甩不掉(可能是因為落葉被打濕的緣故)那只小蟲一直拼命地向前移動,終于,那片樹葉被甩掉了。那只小蟲已經(jīng)筋疲力盡了,它躺在窗臺上一動不動。不知隔了多久,它向前爬動了,露出了一雙褐色的翅膀,它要起飛了。它使出全身的力氣向前飛著,可它始終敵不過雨水的沖刷,剛飛出一小段的距離,就被雨水打落在地上。它又掙扎起來,隔了一小會兒,它又要起飛了,它扇動著翅膀,使勁地飛著……但還是跌倒了……我看著那只小蟲一次次起飛,又一次次落下,看著它被雨水打濕的外殼,我心痛了,我多想幫幫它,幫它遮住一滴水也好!可我做不到,我不知道那只小蟲前進的方向在何方,也不知道那只小蟲的目標(biāo)又在何處……
那只小蟲又起飛了,越飛越高,它的身影在風(fēng)雨中搖曳著,隱隱約約,時間仿佛在那刻停止,那只小蟲,那一場小雨,那一片朦朧的樹林,似乎融為了一體,形成一幅美麗的風(fēng)景畫。而在那幅風(fēng)景畫下,我看到了,看到了曾有一只小蟲為了自己的生命不斷地掙扎,為了自己的目標(biāo)不斷地前進,那堅持不懈的精神印在了我的心頭,那是一只頑強的小蟲,它那堅強的外殼為它開辟了一條通往希望的.道路!
那是一道美麗的風(fēng)景,是那只小蟲為自己繪畫的一道風(fēng)景,同時烙在了我的心頭!在我面對人生道路上的一片荊棘時,那道風(fēng)景又浮現(xiàn)于我的腦中,讓我勇往直前!永不止步!
美麗的風(fēng)景作文 篇3
敞開的大門,是校園獨特的風(fēng)景之一。
通往大門的途中,從右側(cè)便可見到春季限定——粉紅色櫻花,櫻花緩緩隨風(fēng)落下,浪漫的氛圍頓時充滿校園。如果站在校園的廣場中央,看到的是三棟學(xué)生的學(xué)習(xí)殿堂,散發(fā)出濃濃的讀書氣息和瑯瑯的讀書聲。接著,這個地方,是全校最恐怖的空間,感覺不像三次元空間,不像人類可以生存的地方,這里是教導(dǎo)處,學(xué)生和老師、主任可以互相對談,不過進去里面,都很緊張。
爬二層階梯,有一間我最愛去的地方——圖書館,這里,沒有壓力,只有輕松;沒有吵雜聲,只有翻書的聲音,這里的書籍,里頭有無限的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),書里的'風(fēng)景,含著大量的知識涌泉,等著我們?nèi)ノ眨@么令人贊嘆的“風(fēng)景”,非常值得一頁一頁慢慢地去讀。選好書之后,可以坐在圖書館的位置上閱讀,如此貼心的措施,我們應(yīng)該多加利用。
回到一樓,操場,是學(xué)生練習(xí)、競賽的場地;跑道,是學(xué)生奔馳的路線。躺在地上,發(fā)掘到校園中最美麗的風(fēng)景——被太陽映照的藍色天空,這片遼闊的天空,不像都市被大樓裁剪的狹小天空,它是我最喜歡的藍天。
集合的廣場,空間很大,而且因為學(xué)校風(fēng)大,廣場特別設(shè)在三棟建筑中間,這樣就可以擋風(fēng)了,真是貼心的設(shè)計,風(fēng)大,算是我們學(xué)校的招牌,女生又不喜歡綁頭發(fā),一旦風(fēng)吹過來,女生的頭發(fā)就會亂飛,吹到發(fā)絲都打結(jié)了。
校園的老師、同學(xué)彼此相處都有濃厚的人情味,需要幫助時,大家都會伸出援手互相幫忙,老師對同學(xué)和對朋友的方式一樣,有好吃的東西一定會拿來分給同學(xué),我們學(xué)校真是一個充滿濃濃人情味的小社會。
因為各種風(fēng)景的綜合,使得校園多采多姿,校園中的每一個風(fēng)景,都值得放慢腳步,細(xì)細(xì)觀察,每一個場景,像在訴說一個屬于他的故事,我回到校園大門右邊,繼續(xù)尋找櫻花的風(fēng)景與故事,佇立在那里,欣賞櫻花綻放的姿態(tài),以及它飄落的痕跡。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
是啊!風(fēng)景就是可供人們觀賞的風(fēng)光、美景。每個人的心中都有自己獨特的風(fēng)景要珍藏。在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景就是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內(nèi)含!
在人生的漫長道路中,必然會經(jīng)受許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。而我遇到困難時,總是那么的膽怯,從不懂得要去戰(zhàn)勝困難,只是眼睜睜的被困難所嚇倒,而不是用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候,媽媽就會對著我微笑,總會用溫柔的笑對我說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正用淺淡的笑容鼓勵我。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹,這句話是那么普通,沒有誰不知道的,但是依舊有許許多多的人沒有被這句話所感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,才讓我真正感覺到讀懂了媽媽的笑容,讀懂了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!
我清清楚楚的記得當(dāng)我捧著滿分的試卷跑回家時,母親就會語重心長的跟我說:“一定要再接再厲,不能驕傲,后面有一大批的人在追著你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中,得到了自己永遠都得不到的東西。這一刻我又讀懂了媽媽的`笑容。這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會自己的母親,就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!
在我記事以來,媽媽給了我無微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會了讀懂她的笑容!而在這十二年來媽媽給了我無數(shù)個笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個不懂事的毛孩子,長大成一個懂事的孩子,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇5
去年,我和媽媽去金華雙龍洞游玩。據(jù)說雙龍洞在金華的北山南坡,因洞口分別懸著鐘乳石一青一黃,又好似龍頭,故取名為雙龍洞。
雙龍洞非常難進去,臺階的石頭不僅大小不一,還凹凸不平,最主要還沒有扶手,每走一步都心驚膽戰(zhàn),怕滾下去。走了一段時間,里面漸漸變的暗起來了,偶爾有幾滴水滴在頭上、肩上。我們摸著黑走,走著走著,前面有一絲絲彩色的光透出來,彩色的光越來越亮,越來越亮,我們終于找到了亮光的起源地,原來我們才到雙龍洞的洞口。前面有一塊像橋一樣的石頭,石頭離水面很近,我們必須躺在船上才能進去,洞里的工作人員一按開關(guān),我們就緩緩地進去了,行進中你不能起來,否則你就會撞到石頭,撞得頭破血流。
進入洞口后,首先看到的是大小不一樣的.鐘乳石,頭上腳上都是。其中有幾塊大的石頭,就像龍身,石塊上掛著一根彩燈,漂亮極了。
我們繼續(xù)往前走,前面的鐘乳石形態(tài)各異,奇形怪狀的。有的像一只巨大的雞,一只腳站著,兩只翅膀張著,好像大鵬展翅,又好像金雞獨立,身子微微向一邊傾著,嘴巴張著,好像在痛苦地說:“我……我快堅持不住了!边有的像一個圓滾滾的大皮球,又有那么一點點像一個紅彤彤的大蘋果。還有的巨石上寬下窄,這塊石頭濕濕的,活像一個倒?jié)M了水,但水卻漫出的大水杯。還有的像一個正方形,四個角變圓了。還有的像一個書包。還有些說也說不出,見也沒有見過的千恣百態(tài)的石頭。
欣賞著鐘乳石,走了一會,突然聽到了水嘩啦啦的聲音。原來前面有一個瀑布,這瀑布可真美!瀑布的聲音猶如一首激昂高亢的進行曲曲子,又像一首交響曲。瀑布底下由無數(shù)石頭組成,上面的水如從天而降的一塊大白布,又如從臉盆里出來的水那么多。
看完瀑布出來,走一段路竟然就到出口了。真舍不得美麗的雙龍洞啊!
美麗的風(fēng)景作文 篇6
每當(dāng)老師說“團結(jié)就是力量”這句話時,我就不由自主地想起了上次我掃地的事情。那里,有春天最美麗的風(fēng)景。
那個時候,我們班剛放學(xué),我正好有掃地值日任務(wù),可我不太會掃地,肚子又餓,我感覺心中有一朵小花,失去了陽光,慢慢地低下了頭。我慢吞吞地收拾好書包,便拿起掃帚磨蹭起來。我先把一、二組的板凳全部扶了起來,就在這時,我們班的陳詩涵出現(xiàn)了。她成績中等,我們都叫她“吃貨”,因為她非常喜歡吃零食,但她也有好的一面,她非常樂于助人。
她一進班級,就過來幫我一起做清潔。我好奇地問她:“咦,你怎么還沒有走?你不是說今天要學(xué)特長嗎?”她笑著說:“我看了今天的清潔值日表,看見你今天要掃地,于是我就跟媽媽說,讓她晚一點來接我,我來幫你掃地嘛!”聽到了這里,我覺得心中的小花正在被陽光照耀著,心中暖暖的,全身充滿了力量。
她拿著掃帚,一點一點地把垃圾掃進撮箕,我看著她那掃地熟練的.樣子,心想:她可真是掃地能手,這么快就能把地面掃得非常干凈。她用掃帚先把走道掃干凈,再把桌子下面的垃圾掃完,我才掃完兩排桌子,她已經(jīng)把走廊地面掃得一塵不染,干凈得像鏡子一樣了,我也開始繼續(xù)努力掃了起來。
在我和陳詩涵的努力下,我們終于把清潔任務(wù)完成了。我把掃帚放回工具箱,高興地對陳詩涵說:“今天謝謝你!不然,我到現(xiàn)在肯定還沒有掃完。”她笑著說:“這一點小事,算不了什么,誰要我們是最好的朋友呢?團結(jié)就是力量!”我笑了笑,她也開心地笑了笑。這件事讓我知道了,老師說的“團結(jié)就是力量”這句話還真有道理。
走在出校門的路上,陽光照在地上,天地間像是有一道金色的霧,路旁的樟樹和小草也像變成了金色的臺燈。。《嗝疵利惖木吧!但在我的眼里,我和陳詩涵的友情,是這春天里最美的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇7
我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué),我們的校園非常漂亮,F(xiàn)在,就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧!
走進校門,首先映入眼簾的是漂亮的大操場。寬闊的籃球場和足球場,富有彈性的環(huán)形塑膠跑道,美觀大氣的藝體樓,令人忍不住嘖嘖稱贊!
下課了,大操場變成了歡樂的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著,笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧,幾個高年級同學(xué)在打乒乓球,他們屏氣凝神,沉著應(yīng)戰(zhàn),個個都使出了自己的看家本領(lǐng),白色的小球來回跳躍,劃出一道道漂亮的弧線。這邊,幾個小女孩在比賽跳繩,她們的額頭上趴滿汗珠,卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!
大操場對面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個高大的巨人,手拉手站成一個回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五(5)班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課,他們有的抓耳撓腮,有的凝神思索,都被老師出的難題難住了。這時,一聲清脆的“老師,我知道”打破了這沉寂,一個女孩站起來,流利地說出了解題思路,老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語文課,同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文,朗朗的讀書聲真好聽!
教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有,知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自己的蓬勃生機;▋簜冇械暮,像一個個靦腆的`小姑娘;有的昂首怒放,大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱,不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點點桂花,淡雅的清香溢滿了整個校園;棕櫚樹的葉子越長越大,都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了;四季青又長出了柔嫩的新葉,讓人不忍去觸摸。生機勃勃的小花園是很多同學(xué)愛光顧的地方,女孩兒們在樹蔭下看書、說悄悄話,男孩兒則忙著觀察螞蟻運食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!
我們的校園景美人更美,我愛這美麗的校園!
美麗的風(fēng)景作文 篇8
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩句來。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著咱們無法懂得的歌。然而它們自有它們的快樂,咱們不懂,也不需要懂,不覺地,目光隨著它們的身影移動。
不經(jīng)意間,一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開得自然,開得愜意。那花樹底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦!對了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來,趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過了,我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊?粗宄旱某厮那楹枚嗔耍瑨仐壛藷⿶琅c憂愁,忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的.游泳,時不時拍擊水面,漾起陣陣漣漪。
也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺空氣里雜著濕潤泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。
呼吸著清新的空氣,精神抖擻了。炳輝的春天里怎么會少了人的活動呢?兩邊的織綿樓和毓秀樓,還有后面的科學(xué)宮,來來往往的學(xué)子們步履匆匆,充滿活力與朝氣。一個個裝束整齊,相貌端莊的學(xué)生,婉若一朵朵俏美的花兒。
春天非常特別,不但是景美,人也非常美。我希望化為一顆種子,鉆入這花圃里,等到來年發(fā)芽,開成一朵花,為這大花園添增一些顏色,使春天更美。
美麗的風(fēng)景作文 篇9
有段時間,我沒有去我們家附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。趁著今天涼快,我早早地動身前往。
走進公園大門,映入眼簾的依舊是忙碌的健身人群。人們有跳交誼舞的,有跳廣場舞的,還有跳民族舞的。人們有打羽毛球的,有打板球的,還有玩健身球的。人們有跳健身操的,有打太極拳的,有練劍的,還有全身拍打的。人們有跳繩的,有踢毽子的,有打陀螺的,有滿地爬的,還有玩健身器材的。公園的人數(shù)中最為龐大的要數(shù)快走和慢跑的了。我呢,不由自主地加入到了快走的行列。
在這個公園快走或慢跑,是有專門的健身步道的,其中很長的一段還鋪有木地板,走在上面不僅腳感舒服,而且還會發(fā)出節(jié)奏感十足的噠噠聲,仿佛在給人們加油助威呢!
沿著健身步道快走的同時,公園的美景一覽無余。步道兩旁都是花草樹木,核桃樹上的核桃綠油油的,現(xiàn)在長得比乒乓球還要大。桃樹上的桃子密密麻麻的,把枝頭都壓彎了。石榴樹上的花兒正紅,像火焰一般熱烈,形如酒杯,很是漂亮。∨憳浠▋喝缑琢R话,白中泛黃,開滿枝頭。一些玉蘭樹上,還稀稀疏疏地掛著碗口大的羊脂玉般溫潤的花兒。另外,槐樹、楊樹、銀杏樹、白蠟樹、樟樹、七葉樹等等,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。特別是那片小竹林中的竹子大都一般高,且往一個方向稍微傾斜,格外地引人注目。
步道兩旁的花草,現(xiàn)在長勢也很好。石楠大都拔節(jié)了,麥冬、常春藤都返青了,墨綠墨綠的。月季花都成了小樹,枝頭的花朵很大,花色很是豐富,有紫的,有紅的,有暗紅的,有黃的,有乳白色的,還有綠的,大老遠都能看到在風(fēng)中搖曳的花朵,美麗極了!一種和鳶尾花葉子類似的寬大扁長的`綠植,金黃的花兒開得正艷,一朵朵仿佛小喇叭似的,招蜂引蝶。另外,還有一些我叫不出名的小花,如星星般散落在樹林下,它們紅的如火,粉的若霞,白的像雪,紫的似水晶,格外的富有生機和情趣。
公園的塑像,栩栩如生。涼亭造型各異,特別是鏤空的木廊道,被濃密的綠葉掩映著,且趴滿了凌霄花。在其下面穿行,感覺既詩意,又浪漫。這個公園處處是美麗的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇10
美麗更多的不只是風(fēng)景與外表,而是一顆美好的心靈
——題記
我喜歡穿美麗的衣服,因為那就像漫天綻放的煙火一般耀眼。可他卻整天穿著一身破破爛爛的衣服,春夏秋冬各一套,都不知道有沒有洗過,這兒一塊油漬,那兒一塊讓人惡心的.汽油污點,看起來讓我想把一天三餐都嘔吐出來。每次路過那,都逃之夭夭。
我喜歡戴一些耀眼,華麗的首飾,每次出門之前,戴條手鏈,又怕被別人看到,說臭美,便用衣服袖口遮住,沒事還拿出來欣賞欣賞。而他別提什么首飾了,脖子里掛著一條毛巾,到處都是汗臭味,感覺整個天空都被他污染了。
可他喜歡的,我卻不喜歡。
“小姑娘,快來幫幫我,我推不動了”。不遠處,一位老奶奶推著垃圾車向我喊,只見她后腿發(fā)力,使勁地蹬,雙手使勁拖著龍頭,一步一步艱難地往前推。豆大的汗珠如斷了線的珠子一般往下掉。我猶豫了一下,腳步往那挪了一下,卻又縮回了頭,對她喊著:“不好意思,我有事,不能幫你了!闭_準(zhǔn)備走,卻看到他匆匆跑過來對老奶奶說:“我來幫你。”聽到這句話,老奶奶的眉頭舒展開來,會心一笑。兩人齊心協(xié)力,配合默契,老奶奶在前面拉,他在后面使勁的推,“人心齊,泰山移”,多雙手,果然不一樣,車子行駛得快了,太陽也有落山了。“孩子,你不理解美麗的深沉意義!彼吡耍涣粝逻@句話讓我思考。
難道我連一個修自行車的老爺爺都不如嗎?是的,因為他教會了我,比美麗外表更美麗的人的心靈,是樂于助人的心靈?诳蕰r的一杯水,寒冷時的一件外套,困難時的一雙手……美麗,很簡單!
夕陽西下,落日多么耀眼,映襯著山峰黯然失色。我心中的那道美麗風(fēng)景,你是天邊最耀眼的彩虹,我將帶著你,走遍天涯海角。
心中有道美麗的風(fēng)景,一切一切……
美麗的風(fēng)景作文 篇11
風(fēng)景,它是華山之陡峭,廬山之瀑布,黃山之巍峨;同時它也是一道令人心弦美麗的風(fēng)景線。
一個風(fēng)和日麗的早晨,我出去散步。途中遇到了姨媽來這邊玩,姨媽見了我,高興地說:“亮,來我家玩吧!”我爽快地答應(yīng)了。
到了下午,我沉浸在歡樂之中。突然,看見時鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽,匆匆忙忙地沖出門外。
外面寒風(fēng)呼嘯,烏云滿天。隨即從天上傳來“轟隆!”一聲,就噼里啪啦地下起一場不成節(jié)奏的'歌謠。我向公交車站跑去。剛到公交車站,只聽“嘟嘟”,最后一班公交車開了。只剩下我麻木地站著,玩完了,這還離家有40多公里呢!我不管它三七二十一,拔腿就追向那公交車。我一路狂奔,一邊跑一邊喊。忽然,公交車停了下來。車上的一個阿姨拿著雨傘從車上跑下來,說:“小朋友,你要不要緊啊?要不我扶你上車啊?”阿姨扶著我上車。
上了車,阿姨找了一個座位把我放下,并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著,低著頭。我想大家肯定會想,這野孩子,這么晚了,還在外面游蕩。突然,我被輕輕的一聲問候打斷了思緒——那個坐著我旁邊慈眉善目的老奶奶親切地說:“小朋友,你現(xiàn)在讀幾年級?”我隨便應(yīng)了一句:“初一。”老奶奶又問:“小朋友,餓了吧?”我不好意思地說:“不餓”。剛說完,我的肚子就“咕咕”地叫了起來。只見老奶奶一邊笑一邊說:“看吧,還說自己不餓!”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過的一樣。
老奶奶從自己的包里拿出一盒方便面,車上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開了蓋子,售票員把熱水倒進方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我,說:“吃吧!”我謝了接過,拿起來吃。在無意中看到大家都在笑著,我的眼眶不由自主地流下淚來,和這面吞了。
那一到美麗的風(fēng)景線,將以愛的名義,永遠留在我心底。
美麗的風(fēng)景作文 篇12
美麗的風(fēng)景無處不在,那風(fēng)景可能是某個小女孩鼓起勇氣向老乞丐遞上一張5元錢;那風(fēng)景可能是某個小男孩微笑著向瘦餓的老乞丐端去一碗熱氣騰騰的面條;那風(fēng)景也可能是某個熱心男士給予老乞丐的關(guān)心與幫助……
那個冬日的早晨,寒氣透骨,天色灰蒙,我一往如常地到了一家常去的早餐店。那家早餐店還是掛著那盞暗黃的燈,店里也僅有三五名小學(xué)生。我找了個位子,要了碗面,津津有味地吃了起來。
我吃著面,時不時向店外望去。忽然,我看到一個衣衫襤褸,全身黑乎乎的老乞丐。因為天色較暗,老乞丐又是蜷縮在一棵樹下,很難被人發(fā)現(xiàn)。這時,我身旁的幾個小學(xué)生似乎也發(fā)現(xiàn)了這名乞丐,他們便圍在一起議論起來,不過兩分鐘,他們當(dāng)中的`一個小女孩踏出一步,她看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,握了握手中的一張5元錢,向老乞丐走去。我伸了伸頭,好奇地看著他們。那個小女孩來到乞丐面前,彎了彎腰,輕輕地叫了兩聲:“老爺爺,老爺爺!敝灰娔俏焕掀蜇ね蝗蛔饋恚殖泽@地看著小女孩向他遞來的5元錢。小女孩微笑著向他點了點頭。此時,老乞丐連忙跪向小女孩,用他那雙不停發(fā)抖的手小心翼翼地接過那張5元錢。這時,店里的一個小男孩也捧起自己那碗熱氣騰騰的面條,來到那位老乞丐面前,把那碗面送到老乞丐面前。老乞丐看了看小男孩,又看了看那小女孩,眼中充滿感激,嘴角不停地打戰(zhàn),接過那碗面后,好似不怕燙一般大口大口吃了起來。兩個小孩相互看了看,開心地笑了……
前后十來分鐘,老乞丐面前便圍上了十來名學(xué)生。一個騎摩托車的男子見到此景,也停下車,來到乞丐身旁,給乞丐披上了自己的保暖夾克……
這樣美好和諧的景象,這樣感人動心的景象,那兩個小孩的微笑,那騎車男子的熱心,那乞丐流下的熱淚,真是一道美麗的風(fēng)景!
美麗的風(fēng)景作文 篇13
“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲 …… ”我的家鄉(xiāng)位于“情歌之城”康定,它是一座四面環(huán)山,歷史悠久的小城。
家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景名勝:風(fēng)景迷人的木格措;一望無際的塔公草原;讓人如醉如癡的跑馬山 …… 這些美景都別具一格,可其中最美的地方還是非故鄉(xiāng)璀璨的明珠跑馬山莫屬了。
清晨,山邊云霧迷蒙,隱隱約約能看見半山腰的長廊。山上的小動物也還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,不愿醒來。
中午,陽關(guān)燦爛,萬里無云,密密的塔松向撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。小動物們都開始工作了:小松鼠一絲不茍地準(zhǔn)備著過冬的糧食;螞蟻們也成群結(jié)隊地運送著食物……忙得好不快活。
夜晚,一輪明月從天邊升起,晚風(fēng)“呼——呼——”地唱著動聽的歌兒。聽!森林里傳來“沙沙沙”的聲音,像是小動物們在竊竊私語,又像是它們編織著夜里美好的夢……這一切真是美妙極了!
可來過故鄉(xiāng)的客人除了游覽跑馬山,還有一件重要的事,你猜是什么,那就是品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
“冬蟲夏草”位于家鄉(xiāng)特產(chǎn)排行榜的首位,可它由于價格昂貴,沒有多少游客關(guān)心它,而物美價廉的酥油和牦牛肉卻受到大家的一致追捧。
吃一口牦牛肉,喝一口酥油茶是許多人夢寐以求的事。
的`確,牦牛肉味道鮮 、酥油茶營養(yǎng)高,它們都能強身健體。
來過故鄉(xiāng)的人都說:“來情歌城, 不登跑馬山 、不喝酥油茶 、不吃牦牛肉,那等于白來了康定!可見,跑馬山 、酥油茶 、牦牛肉,它們在對故鄉(xiāng)來說,十分重要,缺一不可!
故鄉(xiāng)雖沒有山珍,但有牦牛肉就足夠了;故鄉(xiāng)雖沒有海味,但有酥油茶就足夠了;故鄉(xiāng)雖沒有美麗的湖泊,但有跑馬山這顆明珠也足夠了!
故鄉(xiāng)的人,勤勞勇敢;故鄉(xiāng)的山,綠樹成蔭;故鄉(xiāng)的水,清澈見底;故鄉(xiāng)的情,如醇香的美酒,讓人難以忘懷。
怎樣,我的故鄉(xiāng)夠美吧?如果您也被家鄉(xiāng)美麗的景色吸引了,那我代表家鄉(xiāng)的所有鄉(xiāng)親,歡迎您的到來!
美麗的風(fēng)景作文 篇14
這應(yīng)當(dāng)算得上是深秋了,天氣已經(jīng)很冷。我早已穿上厚厚的外套,卻仍是會打上幾個寒戰(zhàn)。秋天那火紅蓬勃的氣息似乎也并不明顯,倒是那灰蒙蒙的天氣、日益稀少的枯葉常使我心生惆悵。
這是周六,我早早地出了家門,來到了車站。因為剛和媽媽吵了一架,我臉上似乎還有淚漬,寒風(fēng)吹來,刀割似的生疼,F(xiàn)在我要做的是等車,然后去輔導(dǎo)班上課。可眼見已經(jīng)過了十幾分鐘,卻仍不見車的蹤影。我輕嘆一口氣,拾起一片落葉無聊地擺弄。“紅薯!好吃的紅薯!可暖和呢!”突然一個蒼老而略帶沙啞的聲音傳來,打破了靜謐。循聲望去,原來在車站對面的人行道上,有一個賣紅薯的老婦人,一邊悉心地挑選紅薯,一邊吆喝著。我不禁朝她看去,她大概年過六旬吧,頭裹深藍色布巾,但“漏網(wǎng)”的幾根白發(fā)仍然書寫著時間的流逝。老婦的臉上布滿了深深的皺紋,眼眶也已深深凹進去,但始終樂呵呵的,特別有精神。
我心中似乎有了幾分暖意,長舒了一口氣。這時只見有幾個年輕人來到老婦的身旁,輕微探下身去對老婦說了些什么,老婦便緩緩彎下身,拿出了一桿小秤,挑了幾個大個的紅薯放在秤上,哆嗦著雙手把秤桿調(diào)試好,還笑著說些什么,然后便拿出紙袋包好紅薯,小心遞到年輕人手里,用滿懷慈愛的'目光目送年輕人走遠……一陣紅薯特有的香氣仿佛鉆入鼻孔,我突然感覺那溫暖又多了幾分!败噥砹!”有呼喊聲。我踮起腳尖努力張望。可不是!公交車擺動著身軀緩緩駛來。我便隨很多人一起上了車。
一陣機器的轟鳴聲響起,隨即公交車緩緩駛出車站。透過車窗,老婦人的身影仍依稀可見,吆喝聲也仿佛還在繼續(xù)。我笑了,咧開嘴笑了,心里的煩悶早跑沒影了。窗外的枯樹枝似乎也柔軟了許多,看,它們在風(fēng)中輕輕起舞呢。
我知道,我心中的愉悅來自那些善良、樸實的人們,因為她們本來就是人間最美的風(fēng)景。
【美麗的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
美麗的風(fēng)景作文06-12
美麗的風(fēng)景作文05-19
美麗風(fēng)景的作文01-05
美麗的秋天風(fēng)景作文02-24
美麗風(fēng)景作文05-07
美麗的風(fēng)景優(yōu)秀作文08-23
風(fēng)景美麗的作文11-14
美麗的風(fēng)景小學(xué)作文02-24
美麗的風(fēng)景作文【薦】02-15