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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-06-27 09:25:42 寫景作文 我要投稿

有關(guān)地方風(fēng)景作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的地方風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)地方風(fēng)景作文八篇

地方風(fēng)景作文 篇1

  人們總是眺望著遠(yuǎn)方,仿佛一切事物,,只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  每當(dāng)一年終了,媽媽都會(huì)提出帶我出去玩,我也總是很樂意。去遠(yuǎn)方旅游,這樣好的事,誰又會(huì)不愿意呢?

  所以即使要坐很久的車,走很遠(yuǎn)的路,我都從不抱怨。因?yàn)闊o論多麻煩,都有我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。

  可是每一個(gè)周末,或是節(jié)日時(shí)短暫的假期,我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去,也不是他們時(shí)間調(diào)不開,僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無聊罷了!耙粌商炷苋ツ耐?最多在市內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那多無聊啊,待在家里算了!蔽铱偸沁@么想,當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

  直到有一次,我被他們拖去看了光影秀。

  偌大的江灘,竟然沒有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象,已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓。“熱鬧是熱鬧,可是畢竟有這么多人呢,能看見什么?”我嘆了口氣,站定在一方小小的位置,等待光影秀的開始。

  “7點(diǎn)了。7點(diǎn)了,快看!"媽媽推了推我,手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的`襲擊下,我放下媽媽的手機(jī),抬起了頭。那是我從未見到過的美麗景象:光影在大樓上變幻著,里面有紅白相間的鯉魚在游動(dòng),有展翅的白鶴在翱翔,有翻騰的白浪在洶涌,有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影,并非真實(shí)景象,可整個(gè)江岸對(duì)面都是這樣壯觀的景象,連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光,我不禁看呆了。那時(shí),媽媽拍了很多照片。而且,每一張都記錄著我的恍然醒悟。

  自那以后,以前的想法就被我否決了。我愛上了漢街琳瑯滿目的小吃,愛上了黃鶴樓上的一覽無余,愛上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草,愛上了城市里的車站,還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景,從未改變,一直都是那么美。只是,我不曾留意。

  去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧!熟悉的地方也有風(fēng)景。

  風(fēng)景我家獨(dú)好

地方風(fēng)景作文 篇2

  校園的早晨是美麗的。星期一,我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗,像一棵棵綠油油的小樹。春天,你去桃李園走一走,你會(huì)看見許多花兒競(jìng)相開放,還有一些在睡覺的'小花,那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨,你到校園里來玩耍,如果沒有下雨,也沒有火辣辣的太陽,可你看看大樹,已經(jīng)張開了綠色的大傘,不知是給你遮雨還是給你遮陽?

  校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著大掃帚掃樹葉;值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯,像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表,哎喲喲!不好了,要遲到了!就拼命地跑,到教室里還喘著粗氣。

  校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽課,靜靜地思考問題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等,都在靜靜地等待下課,等待我們與它們玩耍。

  我喜歡校園的早晨,她充滿了生機(jī),充滿了詩意。

地方風(fēng)景作文 篇3

  你就靜靜的站在那,不知道看向何方,讀不懂你的心思,只能讀懂你的內(nèi)容,無聊的時(shí)候,便把你從那兒拉出來,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

  從小你就陪在我身邊,從一開始的只看看圖畫,到現(xiàn)在,走進(jìn)你文字的世界。

  大雁從南方飛了回來,楊柳已經(jīng)吐露了新芽,小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息,各種各樣的花,含苞待放。就這樣握著你,走在小路上,累了,便隨意找個(gè)長(zhǎng)椅安靜的坐下,風(fēng)輕輕地拂過,把我的發(fā)絲掠起,隨帶著,把你也翻開了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,萬物經(jīng)過一場(chǎng)春雨的`洗滌,眼下的景色清新的難以想象,空氣中是安詳?shù)臍庀。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!逼鋵(shí)不需要欣賞大自然,通過你,即能知道春天的美麗。

  槐樹、杏樹、梨樹都披著一件綠衣裳,把粉嫩嫩的,白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽見“呱呱”叫的聲音,風(fēng)一吹,樹葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹站在池邊,在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊,感受著水從腳邊流過去的波動(dòng),感覺癢癢的。輕輕地將你打開,品讀上來兩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景,不親身體驗(yàn),從你身上,也能感受到夏日的溫情。

  落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,搖擺兩下,落到了地面上,銀杏樹葉在陽光的襯托下,顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開來了,這一團(tuán),那一簇的,芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢,嫵媚動(dòng)人。走在長(zhǎng)廊中,撿起一片落葉在手中來回旋轉(zhuǎn),掀開你想把它夾入,卻無意間瞥見一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@里沒有楓葉,卻透過你,體會(huì)到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景,不需要親身體驗(yàn),你可以告訴我,風(fēng)景到底有多美!

  你博覽世界,這兒的美,那兒的情,你都知道。感謝你的陪伴,讓我博覽群山,走過大江南北,看盡人間山水,知曉人間之美。

地方風(fēng)景作文 篇4

  黃昏是一曲越走越遠(yuǎn)的歌謠,被悄悄趕來的暮色唱響。雨迷蒙了遠(yuǎn)天,三月江南的煙雨一向溫柔。吮吸過雨露甘霖的小鎮(zhèn),透著清新的花香,青石板上還留著雨的吻痕,在這一條留下許多光陰故事的小路上,也會(huì)有美麗的風(fēng)景。

  藤椅·悠悠

  一把藤椅慢悠悠地晃著,仿佛晃醒了沉睡千年的古鎮(zhèn),晃醒了緩緩流逝的時(shí)光。一位老者,露出淡淡的微笑,仔細(xì)聆聽著這古鎮(zhèn)的呼吸。身體隨著藤椅悠悠地晃碎了年華。從稚兒變成耄耋老翁,青絲成白發(fā),翻閱著相濡以沫的夢(mèng),嘴角的微笑便是時(shí)光的秘密,無與倫比的美麗。

  走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。藤椅悠悠,悠然,恬淡,靜靜傾聽著大自然,夢(mèng)想著記憶中那不曾老去的笑顏,也許這就是生活。

  葦花·淡淡

  小池塘清露踏漣漪,一圈一圈泛起,絨絨葦花淡淡地立在池中,綿綿的花絮隨風(fēng)帶去季節(jié)的消息,就這樣沉淀了時(shí)光。一根長(zhǎng)櫓劃破平靜水面,投下一張深青色的漁網(wǎng),那頭戴斗笠的漁者,會(huì)收獲今年的第一網(wǎng)快樂嗎?或是會(huì)打撈起滿船的驚喜,漁者搖動(dòng)船槳,消失在淡然的葦花中。

  走在回家的`路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。葦花淡淡,淡然,傳神,默默捕撈著自己內(nèi)心的希望,盼望著每個(gè)暮色中岸邊小屋上升起的裊裊炊煙,也許這就是生活。

  曲徑·漫漫

  在夕陽的映照下,破舊的籬笆上彈起點(diǎn)點(diǎn)金色的旋律,曲折的小徑旁一位婦女仍辛勤收獲著勞動(dòng)了幾個(gè)季度的莊稼,嘴角帶著甜甜笑意,今年的收成一定不錯(cuò)吧。她半彎著腰,臉上滑落的是汗?是幸福?也許“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的日子早就拋到腦后了吧,僅剩下“春種一粒粟,秋收萬顆子”的甜蜜。

  走在回家的路上,也許這就是一道別致的風(fēng)景。曲徑漫漫,漫長(zhǎng),曲折,欣喜地收割著自己種下的果實(shí),幸福地哺乳懷中小小的“未來”,也許這就是生活。

  夕陽在地上鍍上一層金粉,譜寫著他與大地間的呢噥軟語,一字一句,溫暖人心。時(shí)光盤踞在小鎮(zhèn)上,卻充滿了溫柔,氤氳著甜膩膩的歌;仡^看看,熟悉的地方也有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)擁有國家五A級(jí)的著名風(fēng)景區(qū)——小三峽。小三峽舉世聞名,吸引各國的中外游客前來游覽,今天我們大家一起來玩賞一下美麗的小三峽吧。

  乘著大大的旅游船,首先映入眼簾的是第一峽——龍門峽,龍門峽是一座橋架在兩山之間,看起來十分旁魄雄偉,宛如一條飛龍盤旋在兩山之間。不知不覺已到第二峽——巴霧峽。巴霧峽的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;巴霧峽的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;巴霧峽的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。大家問:“既然在這么奇、這么秀、這么險(xiǎn)的山上為什么洞會(huì)隨處可見呢?”我快速的回答:“聽說是古代的人,親人去世,在大山上挖洞,把人放在洞里埋著。”大家繼續(xù)追問:“山這么高,下面又是這么深的.水,怎么將死人放進(jìn)去!”我又說:“這還是現(xiàn)代人未解開謎!”在我們的談話聲中,船已使進(jìn)了第三下——滴翠峽。滴翠峽的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);滴翠峽的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;滴翠峽的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。滴翠峽不光水靜,水清,水綠,而且還有著國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴,金絲猴看見游客,手一揮一揮的,好像在和游客打招呼呢!可愛極了。

  這就是美麗的小三峽,不愧為是舉世聞名的三峽風(fēng)光、踏著落日的余暉,凱旋歸來的游輪慢慢消失在暮色蒼茫的巫山雨霧之中。

地方風(fēng)景作文 篇6

  大家都知道,我們身邊處處存在著風(fēng)景,熟悉的地方有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們并不知道的風(fēng)景。今天,我就去尋找尋找。

  尋找風(fēng)景(一)

  ——學(xué)校后花園

  我們的學(xué)校后花園時(shí)而會(huì)從別處移植來各種奇珍異草。有白樺樹、茶花、蘭花……墻壁上則讓書法家刻滿了千古名句,以及五十六個(gè)民族的鄉(xiāng)俗風(fēng)情的簡(jiǎn)介。

  再往后走便是各種的名貴花草樹木。

  那些花草樹木中間有一座美麗的假山,這一座假山被花草樹木包圍著。假山下是一片小水池,假山后面有一個(gè)迷你的噴水器,能全方位360°無死角噴射水霧。在假山的`“山頂”上,有數(shù)個(gè)水龍頭通過水管源源不斷地從下面的水池里抽出水來,自上往下蔚然壯觀。

  組成假山的石塊有的像從石頭里蹦出來的野猴子,有的像從深山老林里一躍而出的兇猛的大老虎,有的像凝視著前方的千年老龜,有的像……形態(tài)萬千,令人流連忘返。

  尋找風(fēng)景(二)

  ——小區(qū)的后花園

  我們小區(qū)里的公園里有三百多平方米,其中三分之一是游樂園,剩下的三分之二就是小花園了。

  游樂園里面有各種各樣的游樂設(shè)施,如:滑滑梯、蹺蹺板、不會(huì)動(dòng)的腳踏自行車等等,每逢周末,這里游人如織。

  小花園里還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池里還有許多魚呢!有金魚、黑魚、白魚……五顏六色的魚兒在清澈見底的水池里吐著泡泡。小花園里的一個(gè)小廣場(chǎng)上,每天不論是早上還是傍晚,小區(qū)的很多居民都投身于打羽毛球、打籃球等體育運(yùn)動(dòng)中去。

  風(fēng)景是無處不在的,只要你用心去觀察,就一定能看到那些與眾不同的迷人風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文 篇7

  風(fēng)景無處不在,只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  清晨,陽光透過窗戶照在我的書桌上,我懶洋洋地爬起來打開窗戶,一陣清風(fēng)吹在我的臉上,清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí),樓下的老人有的在打太極,有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。

  陽光照在樹上,葉子閃出綠油油的耀眼光芒,那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶,被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖,發(fā)出“沙沙”的響聲。

  今天的清晨好不美麗,清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽,這三個(gè)配在一起的`景色真的很nice!

  看到這美麗的景色,我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐,估計(jì)我會(huì)在這待一整天。

  拿著錢,穿好衣服,準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。

  走到我們小區(qū)的廣場(chǎng),一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里,我摘下口罩,想要知道是“何方神圣”。

  我把口罩拉到下巴,仔細(xì)地嗅了嗅,嗯……這香氣很熟悉,好像在哪里聞過。

  我回憶著我所聞過的香氣,幾分鐘后,我才發(fā)覺,這不是桂花香嗎?!

  有桂花香的地方就有桂花樹,我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。

  不得不說我這鼻子真是好使,沒一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹下,看著淡黃的桂花,小小的,感覺好神奇。

  滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒,我看著它們,它們也在看著我。我閉上眼睛,享受著桂花帶來的清香,這時(shí)清風(fēng)也來參與這場(chǎng)觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng),我已沉醉其中,無法自拔了。

  清風(fēng)吹散了桂花香,似乎是想讓每個(gè)人都來感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景,欣賞身邊的美好。

  你看,風(fēng)景處處是,身邊也有,重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),體會(huì)這身邊的風(fēng)景,享受身邊的每一寸景致。

地方風(fēng)景作文 篇8

  你停車向后退了幾步,在我心里,那就是一道最美的風(fēng)景線。

  快點(diǎn),趕緊!”爸爸提著我的書包推開門往前沖。我慌慌張張地拿起外套,瞟了一眼表,完蛋了,六點(diǎn)四十了,趕不上校車了!”我跑著,氣喘吁吁。離到達(dá)站點(diǎn)還有一個(gè)十字路口的距離,我一心想著趕上校車,直往前沖,竟忘了瞧瞧周圍再過路口。突然,一聲刺耳的剎車聲鉆進(jìn)我的耳朵。呀,這下完蛋了!”心里覺得那位自行車主一定會(huì)罵我,我自知理虧,不敢抬頭。

  小妹妹,這么著急啊,但也要注意看路!”一句溫柔的提醒將寒冷的早晨融化,讓人感覺暖洋洋的。我這才敢抬頭望向這句話的主人一個(gè)滄桑但充滿陽光的面龐。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說了句抱歉”,不好意思地向后退了幾步,示意他先過去。而與此同時(shí),他卻雙腳著地,向后蹬了幾步,車輪跟著轉(zhuǎn)了幾圈他不但不責(zé)備我的毛躁,竟還給我讓道!

  他身著工裝,一陣風(fēng)吹來,肥大的衣服好像被風(fēng)吹起的船帆一樣鼓起來,看著就冷。沾滿泥土的布鞋也好像弱不禁風(fēng)”,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖”。就這樣一位打扮土氣的工人,騎著他的破舊的自行車,停在馬路的那一側(cè),給一個(gè)陌生的學(xué)生,一個(gè)冒冒失失趕路的學(xué)生讓路。

  你先走吧,小妹妹,我不慌!”他朝我微笑著。嘴角上揚(yáng),眼角的皺紋都是那樣親切自然。是的,他絕對(duì)算不得高顏值,但那一刻,他的微笑和停車的姿勢(shì),在我眼里卻比任何一位小鮮肉”都要帥氣!

  我走過路口,望向他。他再次踏上那輛自行車,彎曲著背,向前努力騎行著,穿過路口。

  風(fēng)好像一下子沒有這么寒冷,陽光也好像比任何一天都要溫暖明亮。那自行車行過的路上好像開滿了鮮花,他的身后似乎有道道彩虹

  我眨眨眼,早已望不見他的背影,我成功趕上了校車。坐在車?yán),我腦海里回憶著他給我讓路的.經(jīng)過,滿是美好。在生活中,一個(gè)人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,一句提醒,都可以使人收獲無盡的溫暖。冰心說,愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得鮮花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

  他的愛心與善意,就是我心中最美的風(fēng)景。

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