【精選】描寫風(fēng)景作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫風(fēng)景作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫風(fēng)景作文 篇1
今天我們?nèi)チ似竭b古城，我們坐著游覽車，游遍了平遙古城的主要景點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn)是二郎廟，接著去了縣衙、鏢局、日升昌票號(hào)。逛完后，下午三點(diǎn)我們踏上了回家的高速路�？墒牵诨厝サ穆飞�，爸爸開(kāi)車的'時(shí)候車壞了，從車上掉下了一個(gè)小輪子。爸爸、舅舅和司機(jī)張叔叔都在檢查，但是他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到底出了什么問(wèn)題，最后只有湊合著把車開(kāi)到了服務(wù)區(qū)。大人們都愁眉苦臉想辦法修車，但是我和哥哥開(kāi)心地在服務(wù)區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩。天已經(jīng)黑了，又下起了大暴雨，維修廠的叔叔還是沒(méi)有修好車，我們又湊合著把車開(kāi)下了高速路，到了河津市，找了一家旅館住下，媽媽帶著我和哥哥去吃德克士，爸爸他們?nèi)コ粤说断髅�，還喝了青島啤酒。
雖然今天發(fā)生了讓大人們很郁悶的事情，但是我們卻玩得很開(kāi)心，為什么大人不像我們一樣開(kāi)心呢？
描寫風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)下，是人人都向往的美好的天堂，在這里你可以找到在頂著工廠排出的廢氣，踩著枯花野草的城市里丟掉著的快樂(lè)、自然、幸福的東西。
在春末夏初的時(shí)候，我來(lái)到了我的老家--信陽(yáng)光山。
下車的時(shí)候，一朵朵可愛(ài)、迷人、旺盛的鮮花迎接我的到來(lái)，那一朵朵可愛(ài)、迷人的.小花兒沖著我微笑，提示我這里的一切都很美麗。大麗菊、雞冠花、鳳仙在一場(chǎng)春雨過(guò)后，是那么的光彩奪目、引人注意。
我奔跑到大爹家里，看見(jiàn)一只母雞正在那里安閑地下蛋，當(dāng)我走近去，伸出那像白骨精的爪子，可是它依舊坐在那里不動(dòng)，要體驗(yàn)做母的幸福、快樂(lè)，任憑宰殺！當(dāng)我要進(jìn)里屋的時(shí)候，一只白鵝在我面前沖我叫著，挺直了脖，準(zhǔn)備作戰(zhàn)"呱呱呱"仿佛在說(shuō)："此房是我主人買，此路是我主人鋪，要想從此過(guò)，留下買路財(cái)！""喲喝，你老能了，信不信我給我大爹說(shuō)我想吃鵝，你就被煮了。"
我回里屋給我大爹問(wèn)了一聲好便出來(lái)玩了，一看這清澈見(jiàn)底的湖、平坦而又綠油油的草地，不像我們這里，玩都沒(méi)地方玩，就連牛糞都是自然的味道。
我和爸爸去撈魚(yú)了，一路欣賞著美麗的風(fēng)景，來(lái)到了池塘邊，爸爸一撒網(wǎng)，再搗幾下，魚(yú)兒就被我們撈了出來(lái)，抬著魚(yú)我們滿載而歸的回家了。
這就是我的家鄉(xiāng)，一道亮麗、迷人的風(fēng)景畫！
描寫風(fēng)景作文 篇3
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
開(kāi)學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過(guò)，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)了。東升的陽(yáng)光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個(gè)大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識(shí)寶庫(kù)之門的校門被徐徐打開(kāi)。校長(zhǎng)帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著，家長(zhǎng)們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級(jí)列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開(kāi)始了。
“好學(xué)生是愛(ài)出來(lái)的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學(xué)生�！边@是教師對(duì)學(xué)生愛(ài)的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動(dòng)力。教師熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個(gè)同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛(ài)傾灑給她（他）所教過(guò)的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個(gè)學(xué)校響亮的`品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長(zhǎng)期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時(shí)俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的尊敬和信賴。
放學(xué)了。下午4:30校門又打開(kāi)了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見(jiàn)！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！”走出校園。家長(zhǎng)們懷著喜悅和對(duì)老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開(kāi)啟了一扇扇的知識(shí)之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)校園每一道風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 篇4
星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。
從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo�。≡倏纯吹厣系穆淙~，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的衣服，換上了綠色的.新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。
最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。
我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)�，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖��！
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。
描寫風(fēng)景作文 篇5
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我有幸和媽媽一起乘著纜車登上了黃山。身臨其境，被黃山的自然風(fēng)光深深地吸引住了。
黃山以云海、奇松、怪石、溫泉聞名天下。我見(jiàn)過(guò)大理石、花崗巖，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃山的巖石。黃山的石頭真奇呀，小的只有籃球般大小，大的有藍(lán)鯨一樣；黃山的石頭真險(xiǎn)啊，石頭疊在石頭上，好像一不小心就會(huì)滾下來(lái)；黃山的石頭真怪呀，重重疊疊，底部只碰著一丁點(diǎn)兒，可它還是紋絲不動(dòng)，像一位士兵，好像是用固體膠粘住一樣。奇形怪狀，形態(tài)各異，惟妙惟肖。
我見(jiàn)過(guò)阿里山和泰山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像黃山那樣的山。黃山的山真高呀，高聳入云，像一根針一樣，直入云霄；黃山的.山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
黃山的山真秀啊，像海豚、像嬰兒、像巨象，千姿百態(tài)，還有若隱若現(xiàn)的云�？澙@著每座山峰，游客就像進(jìn)入天上仙境，我們也成了天上的各路神仙。
黃山真的太美了，秀麗的風(fēng)光舉不勝舉，讓我流連忘返，導(dǎo)游說(shuō)不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的黃山，下次有機(jī)會(huì)還想去游黃山。
描寫風(fēng)景作文 篇6
熱情奔放的夏季到來(lái)了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的`小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過(guò)著安逸的生活。
描寫風(fēng)景作文 篇7
潭拓寺，這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國(guó)的名勝古跡，也是世界聞名的游覽勝地。俗話說(shuō)：先有潭拓寺，后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代，它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧，我們今年的秋游活動(dòng)就是去潭杯寺，這個(gè)消息多么令人興奮��！
這一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云，金燦燦的陽(yáng)光普照著大地，地面上散發(fā)著泥土的氣息，一陣微風(fēng)吹過(guò)，真是秋高氣爽啊里
汽車在盤山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)在陡峭的`山上，有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周圍，那九座富有色彩的山巒，象正在開(kāi)屏的孔雀那艷麗迷，人的尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。
走進(jìn)寺門，一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁，墨綠色的琉璃瓦殿頂，正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾，上面寫著“天王殿”三個(gè)斗大的金字。金框上的五條蛟龍?jiān)煨推嫣�，神形各異。頂上的那條龍，抖動(dòng)龍須，張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼，保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈，搖頭搖尾，戲弄著一穎金光閃閃的寶珠。
走進(jìn)殿門，可以看見(jiàn)殿堂中央供奉著一尊大肚雍容，笑容可掬的金彌勒佛，他挺著大肚子，手中拿著一小佛珠兒，似乎在為人們祈禱呢。向左右看，便見(jiàn)生動(dòng)的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁，紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的，一個(gè)個(gè)都頭戴金冠，身披金甲，腳蹬虎頭戰(zhàn)靴，拿著紅羅傘，配著育龍劍，掛著迷魂琴，舞著三頭蛇，橫眉立目地站在那里，守衛(wèi)大門。
離開(kāi)天工殿，走進(jìn)煙霧繚繞的大雄寶殿，象走進(jìn)了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠，身披架裝，二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個(gè)黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來(lái)，蓮花寶座就設(shè)在青石臺(tái)上，青石臺(tái)前有一張紅木香案，一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右，有四排羅漢，象是在等待佛祖爺下命令。
走出大雄寶殿，穿過(guò)齋堂院，走進(jìn)右側(cè)的月亮門，就來(lái)到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨，流杯亭四角挑愉，四個(gè)角上分別掛著四個(gè)小銅鈴，每個(gè)銅鈴上都刻著獅頭。
走進(jìn)亭子，就見(jiàn)地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲，從北往西看，象虎頭；從南住北看，又象龍頭。真令人心曠神怡！
走出潭拓寺，回頭看，只見(jiàn)這里青山環(huán)抱，流水潺潺，難怪每年從各地前來(lái)游覽的人絡(luò)繹不絕呢！
描寫風(fēng)景作文 篇8
我登過(guò)美艷的烏山，爬過(guò)高陡的鼓山，今天我總算見(jiàn)識(shí)到了既美艷又高陡的金雞山。
金雞山不僅是一座山，又是一座公園，故被稱為山地公園，面積達(dá)108公頃。
公園中的棧道頗具特色，有一期棧道、二期棧道、三期棧道。
我們參觀的是二期棧道，它全長(zhǎng)2。68千米，是架空的，全市第一條呢！地面用黑剛玉彩磚鋪墊，十分耐磨。走上二期棧道，我突然發(fā)現(xiàn)自己竟踏上了80米的高空，整個(gè)人猶如在空中漫步。值得一提的是，這條棧道被譽(yù)為福州最美棧道。
接著往前走，我們看到了許多樹(shù)木。聽(tīng)園林局的`叔叔介紹得知，這些是相思樹(shù)、桃樹(shù)、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹(shù)等，四處充滿生機(jī)、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹(shù)與桃樹(shù)啦！相思樹(shù)占全園樹(shù)木的80%，它們6月開(kāi)始綻放紅、黃色的“笑臉”，9月則紛紛掛上一串串“手鏈”。眺望著一棵棵相思樹(shù)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一首詩(shī)：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。
桃樹(shù)屬薔薇科，向陽(yáng)、耐寒，它們只能在落葉期移植。這里的桃樹(shù)是觀賞性桃樹(shù)，只開(kāi)花，不結(jié)果，但卻十分迷人。
金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅，四季皆艷麗。公雞山公園，你真是美麗動(dòng)人��！
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