精選風(fēng)景的作文合集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
時(shí)間不知不覺(jué)已流入十月，風(fēng)緩緩吹過(guò)臉龐，沒(méi)有一絲蕭瑟的秋意；太陽(yáng)灑了滿臉的陽(yáng)光，竟有些暖意，甚至感覺(jué)有些夏天的味道，此時(shí)的我便走到一棵大樹(shù)的樹(shù)蔭下，去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時(shí)，一陣淡淡的香氣迎面襲來(lái)，心中頓時(shí)產(chǎn)生疑惑：一顆普通的大樹(shù)怎么會(huì)散發(fā)花兒般的芬芳?xì)庀�？原�?lái)在大樹(shù)下的角落里生長(zhǎng)著一株不知名的小花，它正在秋風(fēng)的吹拂下，向我微笑。
粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護(hù)著這朵小花，一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機(jī)和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續(xù)看下去，發(fā)現(xiàn)它從樹(shù)根下的泥土中冒出來(lái)，艱難地繞過(guò)粗壯的樹(shù)根，所以它的'莖又細(xì)又長(zhǎng)。這朵小花雖然在高大的樹(shù)下很渺小，甚至很難發(fā)現(xiàn)它，但它卻努力生長(zhǎng)著，用纖細(xì)的莖托起了一份自己的夢(mèng)想。
我簡(jiǎn)直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風(fēng)景”。
人們?nèi)绱似模澝�、歌頌�?jiān)韌的竹子，卻唯獨(dú)忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開(kāi)花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹(shù)根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢梢院褪郎先魏我环N力量抗衡！
正是自然界中有這種力量的存在，我們?nèi)祟惒艜?huì)更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會(huì)擺脫病魔的束縛，寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫(xiě)出《史記》；有了這種力量，殘奧會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員才能克服困難，挑戰(zhàn)自我……
但是在我們的周圍，這樣的“花兒”，這樣的“風(fēng)景”，不覺(jué)的太少了嗎？我希望同學(xué)們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對(duì)困境挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造出屬于自己的一處“風(fēng)景”，努力托起一份自己的夢(mèng)想，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那樣自然。
“風(fēng)景”也許就這么平凡，一朵小花會(huì)讓我們遐想許多。
風(fēng)景的作文 篇2
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必是出自心田的清泉。如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是由友誼揩干的，友誼的港灣溫情的脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息與分紅。在我沒(méi)有遇見(jiàn)你之前，我的人生是一片模糊的，但是直到讓我遇見(jiàn)了你，才讓我的人生充滿了色彩。記得，那是在五年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我們一起轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了某個(gè)學(xué)校。雖說(shuō)，那只是兩年的相遇，但是我們也產(chǎn)生了許多的故事和誤會(huì)。那一次，我們兩個(gè)一起在自習(xí)課上寫(xiě)紙條，但是我就有一次做的太過(guò)分了，就是因?yàn)槲壹刀誓悴艜?huì)和你吵架，最后我提出了分手二字，她說(shuō)"既然你想好了，那好吧！"之后，我們兩個(gè)就許久都沒(méi)有說(shuō)話了，有一次我和其他同學(xué)在那里玩。之后她也來(lái)了，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候我就想要與她和好了。那天我終于忍不住了，我在上課寫(xiě)好了道歉的紙條。"丁呤吟"放學(xué)啦，我趕忙追上了，把紙條塞到了她的手里，然后對(duì)他親切的說(shuō)道"我們和好吧"，"我現(xiàn)在不能回答你這個(gè)問(wèn)題，我明天再告訴你吧。"她說(shuō)。
這晚，我興奮的一宿都沒(méi)有睡著，數(shù)著天上的星宿，想著明天與她的美好事情，高興的度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，終于到了第二天，我連臉都沒(méi)有洗，直接跑去了學(xué)校。
路上，我們兩個(gè)人相遇了，我親切的抓住了了她的胳膊，然后對(duì)她說(shuō)"你想好了嗎？我們和好吧！"她打著啰嗦對(duì)我說(shuō):"那好吧。"我現(xiàn)在的`心情就像剛從監(jiān)獄里出來(lái)的牢犯。
就這樣我們又浪費(fèi)了大半年好時(shí)光，之后我們成為了最好的朋友，也是好閨蜜，就這樣，我們談坦蕩蕩的畢業(yè)了，直到現(xiàn)在我們?nèi)匀槐４嬷?lián)系，謝謝可以在我的生命里遇見(jiàn)她。
人生似一束鮮花，仔細(xì)欣賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶細(xì)細(xì)品味，才能嘗出真味道道。我們應(yīng)該從失敗中，從成功中，從生活品味出人生的哲理。
風(fēng)景的作文 篇3
有人說(shuō)桂林的山水是最美的風(fēng)景，有人說(shuō)洛陽(yáng)牡丹是最美的風(fēng)景，還有人說(shuō)海南亞龍灣是最美的風(fēng)景。而我認(rèn)為最美的風(fēng)景是……
在我們小區(qū)有這樣一位流浪老人，不知道她來(lái)自哪里，也不知什么時(shí)候在小區(qū)的車棚里安了家。她是一位老奶奶，拾荒者，手里經(jīng)常拿了個(gè)木棍，背上背了一個(gè)褪色的編織袋，里面裝著撿來(lái)的東西。老奶奶的衣服，由于時(shí)光的流失已經(jīng)看不出原有的顏色，她的背因長(zhǎng)期承受重物的`壓力已經(jīng)駝得直不起腰，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像個(gè)百歲老人。對(duì)于她，小區(qū)的人早已把她當(dāng)做一份子，總有人時(shí)不時(shí)送一些日用品。我們一家人也非常同情和憐憫她，有時(shí)會(huì)給她送一些水果，有時(shí)會(huì)給她送點(diǎn)熱菜熱飯。而我的妹妹，更是經(jīng)常把自己愛(ài)吃的零食送給老人吃。
夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。我和妹妹從外面回來(lái)，準(zhǔn)備回家開(kāi)空調(diào)。走到樓下時(shí)，看到老奶奶正躺在樹(shù)蔭下，衣服已經(jīng)被汗水浸透，頭發(fā)也被汗水打濕，一縷縷地沾在臉頰上。我正要上樓，妹妹突然跑到老奶奶身邊，用稚嫩的聲音對(duì)奶奶甜甜地說(shuō)：“奶奶，你上我們家吧，我家開(kāi)著空調(diào)呢�！蹦棠逃酶屑さ难凵�、咧開(kāi)豁牙的嘴笑著說(shuō)：“謝謝你小姑娘，不去了，我會(huì)把你們家地板弄臟的�！薄巴饷嫣珶崃�，會(huì)熱壞身體的。”妹妹堅(jiān)持著，可老奶奶怎么說(shuō)都不去。我想拉妹妹上去，可妹妹的固執(zhí)勁兒也上來(lái)了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“你要是不上去，我也不上，我拿個(gè)扇子陪你。”“回去吧，你要熱出病來(lái)，你媽會(huì)擔(dān)心……”不等奶奶說(shuō)完，妹妹跑上樓了。過(guò)了一會(huì)兒。她拿了一把扇子，兩瓶飲料，匆匆地跑下來(lái)，坐在奶奶身邊，開(kāi)始給老奶奶扇風(fēng)。這時(shí)，有大人看見(jiàn)了，勸妹妹：“別扇了，趕緊上樓吧，別熱壞了�！泵妹谜{(diào)皮地說(shuō)：“正好減肥呢�！泵妹觅u力地給老奶奶扇著扇子，不一會(huì)兒，豆大的的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，落在地上，頭發(fā)緊緊地貼在頭上，汗津津的像剛洗過(guò)一樣……我被眼前這一幕，深深地感動(dòng)了。我也拿了一把扇子，默默地站在妹妹背后扇了起來(lái)……
妹妹固執(zhí)的神態(tài)，堅(jiān)定的眼神，吃力地給奶奶扇扇子的動(dòng)作，如同一道最美的風(fēng)景，留存在我的記憶中，再也不會(huì)消失。
風(fēng)景的作文 篇4
面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。
開(kāi)啟記憶的閘門(mén)……
十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門(mén)。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹(shù)梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開(kāi)始了我的旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。
還記得那是一節(jié)體育，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄�，結(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)�，晚上放學(xué)車棚里有我們相擁的.身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。
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