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【精品】校園的風景作文10篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園的風景作文10篇,歡迎大家分享。
校園的風景作文 篇1
早上,我迎著晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇里,那一排排綠色的小樹叫什么?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā),和著晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!
除了女貞之外,還有紅艷艷的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發(fā)現(xiàn)花苞是里一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發(fā)現(xiàn)它的花瓣是心形的',顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶著一點點小鋸齒,好別致呀!
花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。
再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了;▔锏募t繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫里帶著白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。
在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!
遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞著這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得贊嘆:好一幅美麗的畫卷!
校園的風景作文 篇2
校園里最美的人文風景我覺得是我的老師。
李老師陪著我們已經(jīng)度過了三年的學習生活。她如同母親,無微不至地照顧我們;似園丁,時刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空,她留下的是深淺正適的印記。
永遠不會忘記她的樣子:高挑的身材,筆直修長的腿,又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個臉龐,卻蓋不住那雙犀利的目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺時,我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時,那種激情蕩漾在我們身邊,全身仿佛燃燒了起來,所以我們在課上積極活躍,充滿力量。課下,她不再板起嚴肅的臉孔,而是一個可愛的大學生。和我們一起玩笑,就是一個傻傻的小女孩,帶著笑容,滿面春風,像蘭花般地單純。她會經(jīng)?洫勎覀儯骸把!字寫得越來越漂亮了!”“題做得真準!”用這樣的小計謀激發(fā)我們的斗志,我覺得她傻得可愛。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼:難道她是草履蟲嗎?難道她是“簡單生物”嗎?會不會忘記保護,忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時熱情似火,臉上多了份堅忍和固執(zhí)。
她從不落淚,至少沒在我們面前。那么堅強的.表面,背后也會哭,會軟弱嗎?
我的老師,他剛強,可愛,敬業(yè),有個性,她的人性光輝如同蠟燭一樣點亮了世界,點亮了我的精神角落。記憶中的她,從不軟弱!
她叫——老師!那是校園里最美麗花。
校園的風景作文 篇3
我們的校園是個風景如畫的學校。
剛進校門,映入眼簾的就是學校的小花園,花園里有小水池、銀杏樹、桃花等許多美麗的花朵。我最喜歡小水池,因為水池里有許多條又肥又大的金魚,它們在水中自由的嬉歡,好快活!水池的上面還有一尊金魚的雕塑,每到節(jié)日的時候,都會從那條金魚的嘴里噴出泉水,池子里面的金魚會在水池里蹦來蹦去,還不時地吐著泡泡,好像在說:“過節(jié)了,過節(jié)了”。
花園的后面有一個大操場,操場上有籃球架、乒乓球臺、健身器等體育器材。上課時,操場上一片寂靜,只有一點點聲音的時候,那就是有人在上體育課。下課時,操場上一片歡聲笑語,有的同學在踢球,有的同學在跳繩,還有的同學在熱烈的討論問題。
操場的前面是我們的教學樓,教學樓總共有四層,它的頂端有一面五星紅旗。我們的教室在二樓,我們班總共有四十八個人。上課時,教室里靜悄悄的,同學們都在認真的'聽講,下課時,教室里就沸騰起來,有的在討論問題,有的在看書,還有的在擦黑板……每個同學做的事情都不一樣。
我的學校它就是我的第二個家,我非常愛我美麗的校園!
校園的風景作文 篇4
春天到了,萬物復蘇,楊柳的嫩枝伸著它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天,我們的校園是最美麗的。
一進入校門,一直往前走,就來到我們圓形的大花壇,每到春天來了,里面的花就競相開放,黃的賽金的迎春花,粉的如霞的'桃花,白的似雪的梨花,引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了,操場的中間就是我們的足球場地,草一年四季都是綠油油的,像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個球門,它們好像是兩個守衛(wèi)者,保護著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道,同學們可以在這里練習跑步和比賽。東北角有運動器材,每到下課,每個器材的邊上就會排著長長的隊伍,都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑,里的沙子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場,兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衛(wèi)著他們的領(lǐng)土。
下課了,同學們都一窩蜂似的沖到操場上,不到一分鐘,操場上和籃球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場,分好組,和同學們開始打籃球,我一個反手,就搶到對手的球,飛快地拍著球,在場地上跑,后邊的人緊追不舍,我沖到我們籃球架下,舉著球,高高地跳起來,一投,球進了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來,敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想著再進一個球呢,上課鈴聲響了,我抱著球,跑著步,往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風景,我最最喜歡的就是這一處——籃球場了。
校園的風景作文 篇5
我們的校園座落在一個美麗的大花園里。
那花園里有葡萄樹,月季花……,還有綠油油的垂柳。
一進校園大門,往右拐,是一個長長的葡萄架,春天來了,從葡萄架上冒出了一個個、圓圓的、硬硬的花包包,喲,那是葡萄樹要發(fā)芽了。
靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹,杉樹在溫暖的春風的吹拂下,也吐出了一絲嫩綠,還有花壇里的月季花,也冒出一絲嫩黃色的芽。
操場周圍那一排排垂柳,在春風的吹拂下,舒展著美麗的枝條,一陣風吹過,枝條擺動,好像一位美麗的少女那飄逸的'長發(fā),美麗極了!
夏天來了,葡萄樹葉子已爬滿了葡萄架,并且結(jié)了一串串像綠寶石似的葡萄。
花壇里的月季花,爭相開放,有紅的、黃的、粉的、白的,蹲下一聞,清香撲鼻,一群蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤地采著花蜜。
秋天來了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在陽光的照射下,晶瑩透亮,發(fā)出紫色的亮光,讓人看了忍不住垂涎欲滴,可同學們都舍不得嘗一顆,因為他們想把著珍貴的果實,獻給我們敬愛的老師。
校園里的樹木、葉子都漸漸地變黃,隨即,一片片黃色的葉子從樹上翩翩起舞,緩緩落下,它想告訴人們秋天來了,冬天的腳步近了!可對于校園里的另一種樹木,那是冬青樹,還是那樣郁郁蔥蔥,生機昂然!
冬天來了,一場大雪過后,美麗的校園籠罩在一個白色的世界里,一切都顯得那么純潔,那么素雅!
這就是我的校園,它是那么美麗,那么富有詩意,我好愛你,我的校園!
校園的風景作文 篇6
成列的大樹豎立在操場旁,伴隨著翩翩起舞的樹葉,是學生遮涼避暑的基地;ㄆ灾械牟輩,細心修剪出的形狀,是校工伯伯述說對學校愛的話語的媒介。還有那,揮灑著青春汗水,在陽光下如豹般跑步跳耀的學生們。
"颯"一陣風拂過在操草上享受追捕圓形獵物的學生們,操場旁榕樹下的學生們,抬頭看著樹葉被風帶離樹梢,從他們身旁降落,那是另一種猶如冬天下白雪的美。樹葉離開母親的吵鬧聲,對一旁將球拋向目標的學生們,就像觀眾歡呼般的加油聲,不絕于耳的在身旁響起,令人更加的振奮。
有學生撿著大樹經(jīng)由一年的努力所生產(chǎn)出的結(jié)晶,朝著空中丟去,抑或著朝著彼此之間瞄準,在彼此的吵鬧聲中,制造出這學校專屬的'風景。經(jīng)過的學生也像是被環(huán)境感染似的,臉上也帶起了活潑的笑容,配合著大樹所發(fā)出的歡笑聲,陽光也狡猾的透過樹葉一縫隙絲絲的照射在我們身上,當下的畫面如同梵谷筆下的風景,栩栩如生。
伸手撿起落在肩上的葉片,就像寶物般捧在手心,再向空中吹去。風景宜人的讓人流連忘返,就連在教室也會忍不住多對外偷瞄一眼,每當陣風吹來,就會抬頭欣賞著上百上千的樹葉從眼前掉落,壯觀的程度足以匹敵五月落下的桐花。
校園的風景,令人賞心悅目到神魂顛倒,校園的學生們,將永遠記住這令人贊嘆不已的景色。
校園的風景作文 篇7
老師讓我們到校園里觀察校園的風景,我和同學們迫不及待地跑下了樓。
我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個個大大的`皇冠。一陣風吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。
最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附!
校園的風景作文 篇8
清晨,當我們跨進校園,就能看到操場最里面的舞臺那一部分,有兩棵高大挺拔的木棉樹。
那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的,形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯,舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫,是兩個少先隊員正在對五星紅旗敬禮,上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央,有一根長長的旗桿,旗桿上面掛著一面隨風飄揚的國旗。舞臺兩旁是木棉樹,也叫英雄樹,他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺,又像兩把雨傘為舞臺遮風擋雨。木棉樹的樹干又粗又壯,上面長滿了小刺,摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的季節(jié)也會換上不同顏色的衣服。春天,木棉樹的葉子是嫩綠嫩綠的,像一把把小扇子。這時,也是木棉樹開花的季節(jié),這木棉樹,開滿了密密層層的艷紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉!春光,竟會這樣地飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!我情不自禁地在花下贊嘆。夏天,木棉樹的樹葉變成了深綠色的.,像一顆顆綠寶石。秋天,葉子脫下了碧綠的衣服,換上了金黃的外套,遠遠望去,整棵樹就像一座金山。微風吹來,紛紛揚揚的樹葉從樹上飄落下來,像一只只金蝴蝶在飛舞,落到地上后,又大地鋪上了一層金黃的地毯。
我愛我的校園,更愛校園那美麗的風景線!
四年級:江心怡
校園的風景作文 篇9
我是客村小學的一名四年級學生,我在這間學校讀了四年。學校的校門是一扇不銹鋼大門,站在學校門口看,迎面而來的是個圓形的花壇。
花壇的花,每個時候不是同一個樣子。早上,她剛剛開放,好像說:“同學們,新的一天又來了,加油!”中午她開得像一個小太陽,好像說:“同學們,現(xiàn)在過了一半,同學們,再接再厲喲!”下午,她有變成花蕊,好像說:“同學們,希望你們明天又有新的進步喲,再見!”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑,它是銀色的,上面有一個球,一個彎刀形,五顆星和七只和平鴿,寓意我們在上一代的關(guān)心下茁壯成長;▔竺媸菍掗煹男5溃赃吺嵌喙δ苁,外墻上有八個大字,是:愛國、尚美、樂學、創(chuàng)新;▔筮吺遣萜,幾棵高大的.樹,家長等候區(qū)和游泳池,右邊是草坪和墻報,上面有同學們的得意之作,上面是一墻雕塑,雕塑中有幾個同學在跳、唱、跑,說明了我們是體藝特色學校。
花壇是學校最美的,也是最吸引人的地方,我時常在這跟同學談心和玩耍,在這里,我留下了很多美好的童年回憶。
校園的風景作文 篇10
我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !
春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?
夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?
秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學校披上了一層薄薄的`輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風景嗎?
冬天,是我們最愛的一個季節(jié),每當下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?
這就是我校園的風景。瞧!是不是很美。
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