熟悉的地方也有風(fēng)景作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我卻說，熟悉的地方也有風(fēng)景。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)閷?風(fēng)景"一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風(fēng)景才看作是風(fēng)景，而常見的風(fēng)景卻不算是風(fēng)景，所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點(diǎn)水、大雁掠空，在他的眼里就不是風(fēng)景。生在山區(qū)的`人總向往大海的壯闊，總想見平原的遼闊，認(rèn)為那里才有風(fēng)景，原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是我們對風(fēng)景的認(rèn)識出了問題，不是沒有風(fēng)景的問題。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)榘扬L(fēng)景理解得太膚淺，只把自然之景當(dāng)作風(fēng)景，而忽視了構(gòu)成風(fēng)景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下，為兒子編織御寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠(yuǎn)方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子，倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫，難道這些不是一道道美麗感人的風(fēng)景?
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過，生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的："采菊東籬下，悠然見南山，山氣日夕佳，飛鳥相與還。"這樣的景色美不美?當(dāng)然美�？墒牵瑢r(nóng)村人來說，菊花，誰沒見過?籬笆，誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山，應(yīng)該有東山，或西山;飛鳥更是常見的了，可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?東晉詩人陶淵明因?yàn)橛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美，才給我們留下了極美的詩歌。
說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，是因?yàn)槿狈ι畹淖銐虻臒釔壑�。陶淵明厭倦官場，熱愛田園生活，因此，在他眼中出現(xiàn)了"方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。"這樣的美景。如果我們熱愛生活，關(guān)心他人，感恩社會，我們就會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田，工人煉鋼，老師上課，警察站崗等等，都是一道道美麗的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
故鄉(xiāng)已是多時未回了，腦子里剩下的印象，都是些貧窮、落后、臟亂等不好的詞了，畢竟對于一個在城市里生活太久的孩子，實(shí)在看不到故鄉(xiāng)什么好。
中秋，還是回了故鄉(xiāng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那孤兀的青山，我便知道，故鄉(xiāng)已近了。雖然近了，卻沒有什么“近鄉(xiāng)情更怯”的情感，更提不上激動、興奮，因?yàn)檫@個地方與我心中之故鄉(xiāng)差之甚遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過山去，便到了故鄉(xiāng)，仍與過去差別不大，道路兩旁，電線桿上的電線低垂著，幾乎要觸到低矮的灌木，剛下過雨，路面上也是泥濘的，常有汽車駛過而濺起許多的泥，說普通話的人仍是少之又少，像是從泥里長出來的鄉(xiāng)音雜亂地響著，回響在每一片天空。
回了家，鞋上和褲角上都沾了許多呢，既然如此，那就索性再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。故鄉(xiāng)的屋后有一片野地，雜草肆虐的生長著，有一個小孩那么高，這是我小時候與小伙伴玩捉迷藏的地方。再往前走，穿過野地，有一堵墻，但并沒有什么作用，只是一段殘骸，走兩步便可以繞過去。
我繞到墻的背陰面，停住了腳步。
好美的幾株夾竹桃！枝虬曲地纏在一起，茂茂騰騰的綠葉自然地垂著頭，淺淺地低語著，在樹的頂部，一串串的.花朵吮飽了露水，嬌艷地舒展著身姿，紅的白的，一個個鮮嫩欲滴，一個個姿態(tài)萬千，只著淺妝，便明媚了半個世界，像畫布上隨意點(diǎn)染的幾點(diǎn)紅，像阿爾卑斯山上偶然飄下的幾片雪，無意間觸動了人的心，見了這樣的景，人也變得輕盈了，仿佛輕輕一躍，便可在那枝頭做一朵花。
我喜歡夾竹桃，因?yàn)樵诔鞘械慕值郎蠒r�？梢钥匆�，我便認(rèn)為這夾竹桃是城市才有的花，可今日在故鄉(xiāng)見了這花，心頭莫名產(chǎn)生了一絲悲哀。其實(shí)我也是故鄉(xiāng)人嗎？到了城市，怎就成了城里人呢？就好比這花，原是開在在鄉(xiāng)間的，帶著鄉(xiāng)村泥土的清香，到了城市，沾染了幾絲城市的俗氣，怎就變成城市的花呢？
悲哉！吾鄉(xiāng)，我與你何時變得如此生疏，那堵墻，明明那么容易繞過，我卻被它擋住了，見不到你的風(fēng)景。這堵墻，這層隔膜，我要親手打破它。故鄉(xiāng)，請?jiān)徱粋�孩子無知的錯。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
永恒的時光，帶走了我十二個春秋。我一直呆呆地生活著，覺得生活十分平淡，沒有韻味。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)熟悉的地方竟美得精彩紛呈。原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的小巷。漫步在走過無數(shù)次寧靜的小巷中，呼吸那雨中清新的空氣，在細(xì)細(xì)的雨絲中小心得繞開一個又一個的水坑。端詳著在風(fēng)雨中搖曳的花草，根據(jù)記憶熟練地轉(zhuǎn)過第三個彎，只聽“喵”地一聲，一只橘貓滾著線團(tuán)穿過，閃入一扇門不見了。已經(jīng)六點(diǎn)了，從各家各戶的排風(fēng)扇飄出了一縷縷輕煙，朦朦朧朧地向上飄去，在空中消散。透過煙雨，一戶人的.陽臺上種著各種可愛、奇特的小盆栽，綠綠的，肥嘟嘟的。我們來到姑奶奶家門前，爺爺輕輕敲響了那扇帶著芳香的木頭門，姑奶奶開了門，看到我們，開心地迎接我們進(jìn)了門。不曾想過，走過千遍的小巷，竟有一天發(fā)現(xiàn)了這種溫暖的風(fēng)景。再普通不過的漢口小巷中，風(fēng)景竟如此美麗，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，那是雨中的火車站。進(jìn)了火車室，我站到后窗窗前，細(xì)細(xì)打量曾看過無數(shù)遍的那從眼底一直向天邊延展的火車軌道。伴隨著“嗚-嗚-”的聲響，火車進(jìn)了站。很多人依次上了車，站臺上送別的人向車上的人招著手，依依不舍地道別。車上的人湊到車窗旁，向窗外的家人招手回應(yīng)。每一次的揮手都是一場離別，也是一句無言的祝君平安。車開了，站臺上的人在朦朦的煙雨中目送火車載著自己的家人朋友漸漸遠(yuǎn)去，久久不愿離去�？吹竭@一幕，我心中思緒萬千。再普通不過的火車站臺，欣賞過無數(shù)遍的地方，竟也有暖暖的風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
云卷云舒，花開花落，生活哪里不是一處風(fēng)景？熟悉的地方依然有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
我是一個軍事愛好者，常常沉浸在其中。這種環(huán)境，也算得上我熟悉的地方了。但當(dāng)我看到他們時，才發(fā)現(xiàn)，原來在熟悉的地方，也有這么一道靚麗的風(fēng)景……
在這個世界上，戰(zhàn)爭從來都不會缺席，這一點(diǎn)在不發(fā)達(dá)的地區(qū)更是常常發(fā)生，因此也帶來了巨大的人員傷亡。
然而，卻有那么一種人，他們真正意義上做到了博愛，待人真誠，沒有國籍上的限制，也沒有語言上的麻煩，更沒有人種上的歧視。他們，就是這世間一道靚麗的風(fēng)景線。
他們有一個世界上最酷的名字——世界維和部隊(duì)！
他們頭戴天藍(lán)色貝雷帽，編織著地球和一只只的和平鴿；他們身負(fù)聯(lián)合國的信任，維護(hù)著世界各地大大小小的地方；他們受托于上天的派遣，行使著一名士兵和一名天使的職責(zé)。他們，是一道風(fēng)景線。
或許，非洲的環(huán)境讓他們失去了生的機(jī)會；或許，中東的戰(zhàn)亂使他們不得不在戰(zhàn)火中前行；或許，離國的思念讓他們浸濕了眼角。但這，這種天生而來維護(hù)和平的使命感，使他們將那全拋于腦后。
一九五六年，因蘇伊士危機(jī)，世界維護(hù)部隊(duì)成立，從那以后，世界上又多了一道不可磨滅的美麗風(fēng)景線。
看著他們挺拔的身影，我想起了，想起了窗外那棵高高的'楓樹。
每一位維和部隊(duì)的士兵，都是一片火紅的楓葉。他們曾經(jīng)也都青澀過，還不懂什么叫責(zé)任，但當(dāng)他們身披這套象征和平的衣服時，他們成熟了。我仿佛看到了滿樹的火紅，那是一團(tuán)怎樣的火焰�。∷拼蠡鹨话忝土�，似巖漿一樣滾燙。猛！強(qiáng)！烈！燒的人熱血沸騰！縱使是一場再大再急的雨，也澆不滅這股不屈的火焰！
天底下還有什么詞可以形容他們呢？
怕是全世界的文字中也找不出來了吧？
再看看他們?yōu)t灑的身影，再學(xué)學(xué)他們身上無畏懲惡、維護(hù)和平的精神。我發(fā)現(xiàn)，原來，熟悉的地方也有這樣一道風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
小院的杏花開了，在微醺薄醉的日子里，小院的杏樹帶點(diǎn)驕傲地站在院中，身上綴著蘊(yùn)釀后結(jié)出的少女般驕羞的小花。
小院是我童年最熟悉不過的地方，小院的杏樹也寓予我美好而難忘的時光�；ㄩ_得并不純粹，大部分是月白。偶有幾抹粉色的暈圈，但整個兒看上去，卻又粉得真切明麗，帶著淡淡的暖意，就像那時太姥姥溫和的笑。太姥姥笑得時候，眉眼微微揚(yáng)起，嘴角上揚(yáng)，并不張開，只輕輕抿成一條縫，有一股暖人的魔力，好像掛在墻上的`油畫上指摩的風(fēng)景。
每當(dāng)杏花把枝椏壓得搖搖晃晃，樹蔭下便會聚集一群的孩子，叫著嚷著嬉戲著，演繹著他們七彩豆寇的年華。待到中午，孩子散盡，太姥姥便會領(lǐng)我到那顆柔樹下，晃一晃藤椅，給我講一講蠶兒結(jié)繭成蝶的故事，或是蜜蜂花間采蜜的奇觀，我的心思全不在故事上，只兀自咽著口水，睡意漸濃，不知不覺就依偎在太姥姥肩上睡著了。那時太姥姥坐在村下，穿著灰色的衣服，映著早春粉白的杏花。偶爾暖風(fēng)吹來，枝頭細(xì)小的花朵微微顫動，杏花隨風(fēng)落了滿身，灰青與粉白交織在一起，竟構(gòu)成了一幅稱得上美好的畫面。
杏兒黃的時候，太姥姥選幾個又大又黃的摘下來沖洗干凈。干枯花老的手穿梭在又大又黃的杏中，像極了一位老人和一群天真爛漫的孩子。等削好后，太姥姥才把它遞給一旁早已等不及的我，笑瞇瞇地看著我吃完，帶著點(diǎn)心滿意足的意思。眉眼彎成了月牙，臉上的皺紋都舒展開來，小時候那便是我心中最美的風(fēng)景。
如今，又是杏花開了的季節(jié)。小院上空的天很高，沒有云，藍(lán)得純粹，透明，早已湮滅了昨天的痕跡。有淡淡的花香繚繞在我的鼻尖很飄緲，不可捉摸。開了的杏花帶著期盼似的掛在樹頭，等待那個曾經(jīng)的人。
眼前依舊浮現(xiàn)著太姥姥溫和的笑，腦海里還映照著太姥姥坐在樹下的身影，耳朵還回響著太姥姥給我講故事時的聲音。熟悉的地方依舊回蕩一層層的暖意，那是一道道的亮麗風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
大家都知道，我們身邊處處存在著風(fēng)景，熟悉的地方有時也會出現(xiàn)我們并不知道的風(fēng)景。今天，我就去尋找尋找。
尋找風(fēng)景（一）
——學(xué)校后花園
我們的學(xué)校后花園時而會從別處移植來各種奇珍異草。有白樺樹、茶花、蘭花……墻壁上則讓書法家刻滿了千古名句，以及五十六個民族的鄉(xiāng)俗風(fēng)情的簡介。
再往后走便是各種的名貴花草樹木。
那些花草樹木中間有一座美麗的假山，這一座假山被花草樹木包圍著。假山下是一片小水池，假山后面有一個迷你的噴水器，能全方位360°無死角噴射水霧。在假山的“山頂”上，有數(shù)個水龍頭通過水管源源不斷地從下面的水池里抽出水來，自上往下蔚然壯觀。
組成假山的石塊有的像從石頭里蹦出來的野猴子，有的像從深山老林里一躍而出的兇猛的大老虎，有的像凝視著前方的千年老龜，有的像……形態(tài)萬千，令人流連忘返。
尋找風(fēng)景（二）
——小區(qū)的后花園
我們小區(qū)里的公園里有三百多平方米，其中三分之一是游樂園，剩下的.三分之二就是小花園了。
游樂園里面有各種各樣的游樂設(shè)施，如：滑滑梯、蹺蹺板、不會動的腳踏自行車等等，每逢周末，這里游人如織。
小花園里還有小水池、亭子、羊腸小道。小水池里還有許多魚呢！有金魚、黑魚、白魚……五顏六色的魚兒在清澈見底的水池里吐著泡泡。小花園里的一個小廣場上，每天不論是早上還是傍晚，小區(qū)的很多居民都投身于打羽毛球、打籃球等體育運(yùn)動中去。
風(fēng)景是無處不在的，只要你用心去觀察，就一定能看到那些與眾不同的迷人風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗�？蛙囋诼飞线M(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個親密的接觸。終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個春天，我又回來看你了。你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因?yàn)槟愕哪槼埻巳ネ盏狞S土，現(xiàn)在你是一個嶄新的自我，就像你微笑時的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的液體在我的全身流動著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。記得：家鄉(xiāng)那條小路，在我幼兒園時，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的`雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會埋怨雨滴，更不會埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。
在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。
小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會回家的路上我偶然看見了三個學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動過來的，但是已有一些我不認(rèn)識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時候是一個從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個同學(xué)出來就跟著出來了�！蔽一卮鸬�。但是不一會老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的'身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
我眺望過遠(yuǎn)方的大海，遇到過“一山放過一山攔”的情況，卻從未找到存在的意義，直到我驀然回首。
我癱在沙發(fā)上，貼合的受力面積使壓強(qiáng)正好，一片柔軟。閉上的窗簾給整個屋子蒙上烏蒙蒙的面紗。時鐘指針上慘淡的微綠迷茫的無意義得一圈圈地走。
別過頭去，不忍感受“滴滴嗒嗒”的時光流走聲。一聲長嘆，沉迷于黑夜，借此躲避時間的冷漠，阻止流年候水，青春虛度，歲月橫流之感。我與眾人一般無意義的忙碌，不知何去何從�！爸苟笥卸ā保纱恕爸埂痹谀膬憾疾恢�，談何定，靜，安，慮，得呢。
淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
花不語，秋千去。
挑過頭去，還是熟悉的地方，沒有什么風(fēng)景。幾株植物亦是悄然別過了頭，掩淚裝歡。都泯然于這塵世之間，掬手??去，是底層的黃沙，抬首望去，是耀眼的星星。
又一聲長嘆，半瞇雙眼，無可言狀的`細(xì)小塵埃打著圈飄下�！皣W啦”一聲，窗外穿堂風(fēng)推開窗簾，淺淺的，柔軟的月光在此刻卻如無形的冷鋒劃開長夜，一些柔情竟在這幽邃里悄然潛入。
心情稍稍好轉(zhuǎn)，呼吸著夜間清爽的空氣，忽然有什么香襲來。驀然回首，看到熟悉的地方，竟看到了永生不忘的風(fēng)景。
一株小小的植物，縮在灌木叢的邊上，腦袋上羞澀的頂著藍(lán)色的花瓣，在淺白的的月光下格外迷人，寬大的葉子呈螺旋狀上升，布滿了淺綠色的絨毛，花朵宛若翩躚欲飛的蝴蝶，翅翼上掛著淚珠。
這是夜來香，只在黑夜中尋找光芒。
腦中突然浮出這樣一句話。
只在夜中找光芒，我瞪大雙眼，如此美的花，因?yàn)橹辉谝雇黹_放，在這熟悉的地方，使我忽略了這風(fēng)景，著實(shí)惋惜�？伤粸槊\(yùn)嗟嘆，不戀太多，只是綻開自己。
其實(shí)，我又何須迷茫，夜來香有光，我自有光，不必想太多，做好自己，不爭不顯，終將香飄萬里，光芒萬丈。
我會永遠(yuǎn)記住這段感想，就像風(fēng)會記住夜來香的香。驀然回首，望向那熟悉的地方，歲月流芳。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
在教學(xué)樓下的小花園里有一小片竹林，不到十平米的小花池里擁擠著許多蒼翠的竹子，直插碧霄，氤氳著如墨濃蔭。我總喜歡在課間時站在長廊里欣賞這叢鮮活生動的綠。
在陽光下蓬勃著的，迸濺出生命朵朵浪花的綠，使我心靈溢滿了歡喜，讓我的校園生活多姿多彩。
可是有一天，鴉雀無聲的課堂卻突然被一聲刺耳的電鋸聲打破，“咔嚓”的聲音像章魚的`觸角纏繞著我的心，隱隱不安。我驚惶，隨之而來便是憂傷，在某個角落又有一些生命正走向終結(jié)。
下課鈴一響，我便疾步奔向長廊。一棵棵竹子轟然倒下，被園藝工人們抬上卡車，眼前朦朧的綠凌亂了，一點(diǎn)點(diǎn)消逝掉。電鋸聲依舊在耳畔，內(nèi)心卻是無比蒼涼。
吃完飯從食堂回班，特意來到花池前。佇足，只剩裸露的黑黑的泥土，再也不見那叢清一色，沒有一絲塵滓的綠，再也不見那挺拔的紳士的身影了。一陣風(fēng)吹過，再也聽不見那如脈脈溪水流淌的葉子沙沙的摩挲聲了。良久良久，仿佛內(nèi)心有所缺失。
沒有那叢竹子陪伴的日子如同沒有陽光的葉子，漸漸地褪去了盎然的綠色，剩下一個干枯的軀殼。
天空飄著如絲細(xì)雨，空氣如薄荷糖一般清新。走到那熟悉的地方，揉了揉疲憊的眼睛，正要轉(zhuǎn)身離開時，卻如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般回頭。
剛剛分明看見了一抹細(xì)微微飄渺如煙的綠，黑色沉寂的泥土上點(diǎn)綴著一顆顆綠寶石——竹筍，很不顯眼。我小心翼翼地走過去，生怕那抹綠化為薄煙消失。一顆顆新生的筍如同嬰兒的乳牙一般尖尖的，好不可愛。又如同一個個好奇的娃娃探出腦袋來，張望著這個神奇的世界。多么震撼人心的畫面啊，點(diǎn)亮了我的眼眸，那閃耀著微光的露珠是它們拼命發(fā)芽的淚水，只覺它們慢慢地變成一個小點(diǎn)，仿佛彌補(bǔ)了我心靈的缺失。
原來熟悉的地方也有風(fēng)景，生命的長河是生生不息的，恍如那雨后破土而出的青筍。從終結(jié)出發(fā)，向著新生命奮發(fā)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
噓——，我佇立著，聆聽生命汩汩的聲音！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
人們總是眺望著遠(yuǎn)方，仿佛一切事物，，只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知，熟悉的地方也有風(fēng)景。
每當(dāng)一年終了，媽媽都會提出帶我出去玩，我也總是很樂意。去遠(yuǎn)方旅游，這樣好的事，誰又會不愿意呢？
所以即使要坐很久的車，走很遠(yuǎn)的路，我都從不抱怨。因?yàn)闊o論多麻煩，都有我夢寐以求的風(fēng)景。
可是每一個周末，或是節(jié)日時短暫的假期，我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去，也不是他們時間調(diào)不開，僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無聊罷了�！耙粌商炷苋ツ耐妫孔疃嘣谑袃�(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那多無聊啊，待在家里算了�！蔽铱偸沁@么想，當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。
直到有一次，我被他們拖去看了光影秀。
偌大的江灘，竟然沒有一處不是人頭攢動。就此景象，已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓。“熱鬧是熱鬧，可是畢竟有這么多人呢，能看見什么？”我嘆了口氣，站定在一方小小的位置，等待光影秀的開始。
“7點(diǎn)了。7點(diǎn)了，快看！"媽媽推了推我，手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下，我放下媽媽的手機(jī)，抬起了頭。那是我從未見到過的美麗景象：光影在大樓上變幻著，里面有紅白相間的`鯉魚在游動，有展翅的白鶴在翱翔，有翻騰的白浪在洶涌，有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影，并非真實(shí)景象，可整個江岸對面都是這樣壯觀的景象，連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光，我不禁看呆了。那時，媽媽拍了很多照片。而且，每一張都記錄著我的恍然醒悟。
自那以后，以前的想法就被我否決了。我愛上了漢街琳瑯滿目的小吃，愛上了黃鶴樓上的一覽無余，愛上了東湖綠道的每一棵樹、每一株草，愛上了城市里的車站，還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景，從未改變，一直都是那么美。只是，我不曾留意。
去關(guān)注生活的每時每刻吧！熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)景我家獨(dú)好
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
姑蘇城外，“梅子金黃杏子肥”是一道風(fēng)景；灞橋之側(cè)，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔且坏里L(fēng)景；西湖堤畔，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”是一道風(fēng)景。但，君可知，熟悉的地方——校園，亦有靚麗的風(fēng)景。
匆匆跑入教室的同學(xué)，課堂上激情四射的教師，考場上爭分奪秒的考生……這些皆是我們再熟悉不過的了，但它們也是我們心底的風(fēng)景。
依稀記得有一次，學(xué)校開展運(yùn)動會。同學(xué)們都踴躍報(bào)名，渴望在賽場上大顯身手。
百米賽跑開始了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去，大家你追我趕，場面好不壯觀！一馬當(dāng)先的是一班的體育委員，只見他用力擺動雙臂，腳下像踩著彈簧一樣向前彈跳著。他邁著矯健的步伐，似乎掀起了萬丈塵土。緊跟在他后面的是我們班的班長，只見他奮力追趕毫不松懈，恨不得能插上翅膀，超過一班體育委員。離終點(diǎn)只剩下最后十米了，運(yùn)動員們都鼓足了氣，開始了最后的沖刺，整個運(yùn)動場上的吶喊聲震耳欲聾�！凹佑�！”“堅(jiān)持住！快！”叫喊聲連成一片，大家都拿出吃奶的勁盡力呼號著。廣播室里，廣播員忘乎所以地提高嗓門為運(yùn)動員助威，裁判員已捏緊了手中的秒表，全神貫注地等待著飛奔而來的健兒�！翱�！超越他！”班長離一班的體育委員只差兩步了，我們班的`同學(xué)不約而同地站了起來，死死盯著他們，拼命地吶喊。只見班長使出了全身的力氣，大步?jīng)_了過去，行云流水般第一個跨過了終點(diǎn)線。全場沸騰起來，“班長，你真棒！”大家歡呼著，一起分享勝利的喜悅，那是最靚麗的風(fēng)景。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！比欢�，君可見，校園風(fēng)景從眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
我們總是認(rèn)為熟悉的地方不會有令人耳目一新的風(fēng)景。其實(shí)不然，每當(dāng)我看著一成不變的藍(lán)天，總會恍惚間看到一道彩虹若隱若現(xiàn)。
今年秋天，地上的落葉少了很多。上學(xué)的路上，我們總會看見一個老人，身著橘色的潔工服，在路邊細(xì)致的打掃著。入秋那一陣子，他總是把垃圾車塞得滿滿的，然后拖著年邁的身軀，邁著蹣跚的步子，消失在大街的拐角……
每一天，我都能看到他。如果你眼前的地面有落葉，那么一定是因?yàn)樗�沒有來得及打掃。我們幾乎天天都能看見他，有時他會到附近的建筑工地邊，與農(nóng)民工蹲在街邊吸幾口煙。凡是他走過之地，通常都是一塵不染的，可唯獨(dú)此時，他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。
盡管他在人們的視野里不間斷地工作，可還是會被人群淹沒，被人們遺忘。即使成天與他擦肩而過，人們也不會讓目光在他身上停留一秒鐘�？伤廊蝗绻省８柙~中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲勞節(jié)奏延續(xù)生命的河流，每個人都是他的小小英雄。”
也許是我們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，也許是我們沒有感到他有多么的辛苦，因此，他的存在從未引起過我們的注意。反正我們已經(jīng)習(xí)慣的是經(jīng)過他打掃干凈的街道，是清晨裝滿落葉的垃圾車，是那一成不變的橘黃色。
干凈的街道才能讓我們對他的存在稍有感知，憨厚的.面容才能喚醒彼此麻木的神經(jīng)，熟悉的姿態(tài)才能使你我對他的奉獻(xiàn)多點(diǎn)感激。
又是斜陽高掛，他留下了一地清靜，一片清新，拉著車愈走愈遠(yuǎn)，夕陽把他的影子拉得很長。路人都看見了，老人的右上方，是一抹美麗的晚霞，在這熟悉的地方勾勒出一副獨(dú)特的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
以前去的地方，不知道現(xiàn)在是什么樣子。但在我心里，我覺得那是最美好的地方，是我童年濃縮的地方，是我這輩子都忘不了的地方，那就是我的母校文昌二小學(xué)。
在學(xué)校的一些地方，是我記憶深刻的地方。比如宿舍，雖然我們經(jīng)常為了一些很小的事情吵架打架。但我們都是“兄弟”。雖然再也回不到那個熟悉的地方，但在我心里，小學(xué)那臟兮兮的宿舍已經(jīng)成了一片五彩繽紛的風(fēng)景。
雖然操場不是很大，但是有我們童年最輝煌的回憶，我們經(jīng)常在那里玩一些游戲，也是我們追逐玩耍的地方。上體育課的`時候經(jīng)�？吹綆讉�男的招惹幾個女生。接下來的一幕，你懂的，我會看到男生的表情很豐富，有歡喜也有痛苦。歡樂是因?yàn)橐粋�漂亮的女孩在追他嗎？我覺得可能是。疼痛可能會死亡，因?yàn)樘弁春芸炻拥剿�，使他麻木。但是現(xiàn)在呢？不知道操場上有沒有像我們這樣的場景。我相信有。這份純真的友情，也是這個熟悉的地方一道美麗的風(fēng)景線，但眼前并沒有這樣的“風(fēng)景”，只是簡單的回憶。過去的學(xué)生已經(jīng)為自己的理想奮斗過了。
老師在晨讀中是一個充滿朗朗讀書聲的地方，但有時候卻像一個娛樂場。老師走了，老師當(dāng)然是屬于我們的。會有男生聊游戲。女生不知道聊什么。但是當(dāng)老師從窗口閃過的時候，學(xué)生們就會拿出一本書來裝，我就在國慶節(jié)回了一次學(xué)校。變了。一切都變了。前門寫著20xx級4班。原本掛在這里的20xx級四班，永遠(yuǎn)不會掛。我看了一眼教室，和我們原來的教室一樣。然而墻上屬于20xx級4班的榮譽(yù)沒有了，里面很安靜。另一群好奇的孩子想在這里幸福的生活6年。但也有分開的時候。是的，天下沒有不散的宴席。我鼻子酸。世界上最美的是童年。熟悉的風(fēng)景無法出現(xiàn)在我眼前。所以我發(fā)誓一定要再見到小學(xué)同學(xué)。
熟悉的地方也是一種記憶，一種風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了我的人。但它離不開我的心。四級這個詞永遠(yuǎn)刻在我心里，永遠(yuǎn)不會抹去。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。
——題記
以前的我一直以為，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，直到那天，我才真正明白，風(fēng)景，無處不在……
又是一個萬里晴空的日子，最適合出游的天氣，我卻也沒了興致。唉，這四處的地方真是沒意思，一遍又一遍的轉(zhuǎn)，也就不好玩了。偏偏爸爸興致很好，硬拉著我出去。盛情難卻，我只好跟著去了。
爸爸是個細(xì)心的人，我這一路上的情緒表現(xiàn)，他一定早就察覺了，可他硬是沒有說什么，這讓我很疑惑。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，這條路是通往奶奶家的，不是說出來玩的么，去奶奶家干什么？我真是不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥了。
不一會，看到爸爸把奶奶家剛從外地來的二姑叫了來，意思是叫她和我們一起去，我聳聳肩，表示無所謂。
這一路上，坐在車?yán)锏亩靡恢痹谔筋^向外看，我倒是蠻好奇她在看什么這么入迷，就跟她一起探頭向外瞧，沒什么啊，她到底在看什么？我便問她，誰料她說“你看著外面路上的花壇，里面的花開得多好��！你再看這路兩邊，這建筑，你看那邊那個大酒樓，門前的.石獅子，多氣派……”
我轉(zhuǎn)頭，看向她所說的，好像明白了什么。這些平時被我所忽視的、無視的事物，現(xiàn)在看上去，還真有些美麗……
濕地公園到了，我，爸爸，二姑，我們?nèi)齻�下了車。
三個人，三種表情。我，無奈；爸爸，歡喜；二姑，興奮。
我依舊跟著爸爸，我們?nèi)齻�就這么，在這里散步。
這時，爸爸突然問我“覺得沒意思，是吧？”“嗯�！�
“來，你看，你看那邊的草叢，現(xiàn)在可是開出了花兒；看那邊的湖，里面前幾天才往里放了幾只天鵝……”
我朝著爸爸所指的地方看去，在仔細(xì)的觀察下，可以依稀看到那邊草叢中隱隱透出的亮色，湖中可以看到幾只黑色的天鵝在翩翩舞蹈……
我扭頭看著二姑，她正在興高采烈地拍照。
明白了。我告訴自己。熟悉的地方，也有風(fēng)景……
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