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寫(xiě)景作文

有你的地方就有風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-07-20 07:14:09 寫(xiě)景作文 我要投稿

有你的地方就有風(fēng)景作文14篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有你的地方就有風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你的地方就有風(fēng)景作文14篇【通用】

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇1

  你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景,你是我錯(cuò)過(guò)的豆蔻年華。

  ——題記

  還記得初遇你的時(shí)候,你和老師爭(zhēng)吵的面紅耳赤,喋喋不休的對(duì)老師說(shuō):“老師,你錯(cuò)了,這道題應(yīng)該這樣做!币贿呎f(shuō),一邊在本子上寫(xiě)著算式。我正要敲門的手停在半空,第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣,忍不住輕笑出聲,你回頭看向了我。我努力憋住不笑,把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走,還不忘回頭再看一眼你,你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。

  后來(lái),我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái),那一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,總是去借你的卷子來(lái)改錯(cuò)題,對(duì)上你的目光,不好意思的跑走。再后來(lái),我們坐了同桌,你似乎不再讓我看你的卷紙,我想拿你的卷紙去看,你卻總是藏起來(lái),然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題,總是罵我:“你笨不笨啊,這道題應(yīng)該這樣!边總喜歡拿筆敲我的腦袋,當(dāng)然,我并不是那種吃虧的人,立刻拿出你那打滿紅叉叉的語(yǔ)文卷紙,然后輕哼一聲。

  那一段時(shí)間,班里傳起了我們的緋聞,總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我不以為然道:“怎么可能。”我對(duì)喜歡這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念,只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái),我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你,這四個(gè)字映入了我的'眼里,我不知道我是什么心情,不過(guò),大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑?我打下這一句發(fā)過(guò)去,你沉默了,沒(méi)有回我。

  隨后,我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙,你似乎有意無(wú)意的躲著我,卻總會(huì)在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn),在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無(wú)知,我并不知道喜歡代表了什么,要說(shuō)不喜歡,是不可能的,我喜歡你,但是,是出于朋友的那種喜歡,因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>

  步入了初中之后,班上出現(xiàn)了早戀的情況,許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。

  也許現(xiàn)在,我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性,會(huì)保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。

  謝謝你,愿可以再次相遇,有你的地方,是最美的風(fēng)景,是我愿意停住腳步的地方。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇2

  趁著日暮時(shí)分,我乘船徘徊在這海棠灣。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。夕陽(yáng)毫不吝嗇,不論是峭壁上的巖,還是岸邊的沙石,亦或是巖石縫里的小植被。她把每一寸光輝都給予了這海棠灣的一切。兩岸巖上的青苔在夕陽(yáng)的沐浴下,一個(gè)勁地向上爬,日益增長(zhǎng),形成了一小片微生物的原始森林。船尾的螺旋漿將橙黃的海水一次又一次地翻動(dòng),給它鑲上幾顆亞麻白色的小珍珠。海面上灑滿散盡碎銀,微風(fēng)拂過(guò),漾起層層漣漪。被夕陽(yáng)染成的火燒云,像是在例行檢查,輪流地從它面前經(jīng)過(guò)。而被擋在后面的太陽(yáng),時(shí)探出頭來(lái),時(shí)縮到云后,顯得俏皮而不失夢(mèng)幻神秘的色彩。

  這里的一切,使我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)——當(dāng)年有一個(gè)叫做夸父的瘋子瘋狂地追求這萬(wàn)物的起源之物,太陽(yáng)。當(dāng)年讀這傳說(shuō)時(shí),就想著要在課本上記下這不自量力的教訓(xùn)才是?呻y抵一股敬意從心上升起。

  日落。船逐漸加速,不知是否能比上夸父當(dāng)年。天空漸發(fā)灰暗,幾顆星已發(fā)出了微弱的光。兩岸的峭壁投影出太陽(yáng)的影。水倒映著太陽(yáng)移動(dòng)著,消失著。我開(kāi)著船如猛浪一般奔騰在這水路,朝著太陽(yáng)離去的地方飛去。那一時(shí),那一刻,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的身上流淌著夸父的血統(tǒng)。

  不,不是我,是我們;蛟S當(dāng)年,夸父沒(méi)渴死,就能追到太陽(yáng)了吧。亦或許追夢(mèng)的步伐仍在奔跑,你也可以。不過(guò)與夸父相比,我們所缺少的.,是一顆堅(jiān)持不懈,永不氣餒的心,僅此而已。在逐夢(mèng)途中,不管有多難越過(guò)的坎,前方的路你多么恐懼,都請(qǐng)你千萬(wàn),千萬(wàn)不要停下。若夸父當(dāng)年因?yàn)橐恍┰蚨O铝瞬椒,回頭望去,長(zhǎng)久以來(lái)為此鋪墊的汗水與努力便化為塵埃,隨風(fēng)散去,無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然,此后,也沒(méi)有人會(huì)去對(duì)這個(gè)瘋子滿懷敬意。所以,懇請(qǐng)你,就算走,也要走著。

  因?yàn)槟康牡睾苊,沿途風(fēng)景,亦是最美。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇3

  清晨的陽(yáng)光絲絲縷縷,穿過(guò)樹(shù)葉的層層間隙,在身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上,微風(fēng)拂過(guò),混著泥土的氣息,還有各種花的清香,濕濕地?fù)湓谖业哪橆a上。

  九月,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,幾場(chǎng)秋雨后,氣溫又回升了。午后,太陽(yáng)光斜斜地灑落下來(lái),全無(wú)夏天的毒辣,照在身上暖融融的,微風(fēng)吹過(guò),卷起一片片落葉飄舞,的確有些秋的意蘊(yùn)了。

  奶奶拿著針線、棉花和布料,坐在了門前那棵桂花樹(shù)下。樹(shù)上已經(jīng)有一兩朵小花兒了,只是怕羞地躲在樹(shù)葉后面,悄悄探出頭來(lái),卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經(jīng)開(kāi)始給我做冬天穿的棉衣了,她總是早早就準(zhǔn)備,以便我能在冬天來(lái)臨時(shí)能及時(shí)御寒。奶奶神情莊重肅穆,仿佛要做一件大事,眉頭微微蹙起,帶動(dòng)了臉上的皺紋,時(shí)不時(shí)抬一抬老花鏡,便趕忙縫制,嘴角還嵌著笑意。

  奶奶年過(guò)花甲,手已經(jīng)不太聽(tīng)使喚,有些顫抖,但活計(jì)卻一點(diǎn)也不差,針平腳密。風(fēng)吹過(guò),吹落了枯黃的葉子,吹散了滿樹(shù)的`花香,也吹亂了在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的白發(fā)。綠樹(shù),金輝,和那年邁卻聚精會(huì)神縫制衣服的奶奶,匯成了一道美麗的風(fēng)景。

  深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃的彎月,星星在云間躲藏,嬉戲。月光照在屋子上,給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗,穿過(guò)重重樹(shù)影,在透明的窗上跳躍。

  奶奶是個(gè)老學(xué)究,特別注重我的教育培養(yǎng),每天晚上給我講一個(gè)有意義的故事,她的帶有繭子指腹撫過(guò)我的臉頰,有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音,隨著皎潔的月光伴我入夢(mèng)。皎潔的月光灑在奶奶的身上,散發(fā)著圣潔的光芒,獨(dú)成一道美麗的風(fēng)景。

  奶奶的手掌粗糙卻溫暖,正如秋日的陽(yáng)光,輕和溫柔。奶奶,有你的地方就有美麗的風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景處處有,但是有你的地方風(fēng)景獨(dú)好。我的父親就是我人生中一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。

  小時(shí)候,我的父親是一位勤勞的出租車司機(jī)。因?yàn)槟赣H經(jīng)常要在藥店上班,比較忙,所以接我上下學(xué)、給我買衣服、做飯、教我寫(xiě)作業(yè),這些大大小小的事情都包在父親身上。因此,從小父親在我的心目中一直是一個(gè)大山的形象,父親身上所背負(fù)的東西就像大山一樣又高又大,而我和母親就像山上的森林,依靠著山體生長(zhǎng)。

  小時(shí)候放了學(xué),父親擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ,拉人、送人、循環(huán)反復(fù),在出租車中,雖然不能出去,但是我遙望窗外,看看窗外的風(fēng)景,也是很美好的;仡^望向父親,夕陽(yáng)灑在父親的臉上,父親瞇著眼看著前方,這時(shí)這座“大山”周圍陽(yáng)光燦爛,風(fēng)景獨(dú)好。

  我的父親不僅是一個(gè)慈祥的人,還是一位嚴(yán)格又幽默的人,說(shuō)到這,我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢!還記得小時(shí)候父親教我寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)得慢,字又不好,父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來(lái),三下兩下就把我弄得哇哇大哭,這時(shí)這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨,把我這顆小樹(shù)苗打擊得東倒西歪,可不知為什么,父親罵著罵著就笑了起來(lái),也許是因?yàn)槲夷强蓱z的小表情笑到了他,于是父親就開(kāi)始哄我。這時(shí)“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴,還顯露出那美麗的彩虹,可以說(shuō)是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹。但不得不說(shuō),父親的`幽默程度在我心中可謂是名列前茅。

  從小在父親的關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,心情總是多變的,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷,時(shí)而緊張。我心中這道風(fēng)景線獨(dú)特之處,就在于我們的心一直相連,我們的心情都關(guān)乎著另一個(gè)人,親情永在。

  有父親在的地方就有“風(fēng)景”,而且,風(fēng)景獨(dú)好。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇5

  “胡邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。”——題記

  西北寬宏的遼遼闊野,仿佛集蒼茫之雄。

  黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤(rùn),寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然,萬(wàn)物歸寂的荒原,正可勾起心底的萬(wàn)丈豪情。

  八方開(kāi)曠的高原之色,如萬(wàn)匹寬刷所揚(yáng),雜入颯颯的呼嘯中,再由清燥的`風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯;枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景,才有北原的仗劍詩(shī)狂所望之處,這被燈影點(diǎn)燃心尖的無(wú)限壯烈與堅(jiān)韌之意。

  荒野上惟縱直兀立的,只當(dāng)屬沙煙中道旁無(wú)一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹(shù)木,乃會(huì)愿在天際生根!矛盾道其“絕不旁逸斜出,傲然七尺偉丈夫”的身態(tài);白楊,猶如排列齊整的哨兵,與天地齊壽,它們是北原永不敗滅的邊防軍!縱身側(cè)依斜眷無(wú)數(shù)斷墻殘?jiān),可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中,不生虬枝,不謂陰柔,絕是天地間最剛正、最筆直的樹(shù)!

  待行于原上,瀼入眼中的是千筆蒼涼,眸中燃起的是無(wú)限雄壯。

  我嘆這風(fēng)煙四散,周無(wú)闕口的千古荒跡,惟尋到此處,才可卸卻江南所攜的兒女情長(zhǎng),柔情萬(wàn)丈;深埋心所戀眷的流水涓涓,山林幽隱。江山固美,不僅其華,更是令人心生豪情的北國(guó)高原啊!

  北山荒野、白楊堅(jiān)忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志,骨中透著仞的魄、剛的魂。

  我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?v然光陰轉(zhuǎn)瞬,但骨中透著仞的魄、剛的魂。

  我贊嘆山河、留戀細(xì)水;我望及飛鳥(niǎo)、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?v然白駒過(guò)隙、光陰轉(zhuǎn)瞬,但永不言棄之風(fēng)骨,永遠(yuǎn)滲在中華兒女的眸中,透入炎黃子孫的髓里。

  塵世浮華,我惟嘆北原。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇6

  美好的生命就像一處美麗的風(fēng)景,而你卻是我心中最美的風(fēng)景。

  ——題記

  一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景,一個(gè)溫暖的擁抱是風(fēng)景,處處都有風(fēng)景,而在我眼里有你的地方就有風(fēng)景。

  對(duì)于別人來(lái)說(shuō),老師就是一個(gè)傳授知識(shí)的普通人,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師不僅是一個(gè)傳授知識(shí)的.人,而且還是我心事的傾聽(tīng)者。上六年級(jí)時(shí)我的作文水平不太好,老師就每天下課到教室里來(lái)找我,幫助我寫(xiě)作文。老師對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文的方法有許多種?梢圆捎脮(shū)信體同話題以及小標(biāo)題等!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽,但是內(nèi)容還是不夠詳細(xì),老師又告訴我運(yùn)用修辭手法進(jìn)行描寫(xiě)。從那以后我的寫(xiě)作水平就有所提升了,我非常的開(kāi)心。

  有一次我最心愛(ài)的筆丟了,我很傷心,因?yàn)槟鞘俏宜哪昙?jí)的朋友送的,老師看到我上課時(shí)無(wú)精打采的樣子,下課對(duì)我說(shuō):“你怎么了?是有什么心事嗎?你可以告訴我,我來(lái)幫你分擔(dān)!薄拔易钚膼(ài)的筆不見(jiàn)了!闭f(shuō)著我便哭了起來(lái)。老師說(shuō):“你什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的?在哪里不見(jiàn)的?我來(lái)幫你找找!蔽腋嬖V了老師時(shí)間和地點(diǎn),何老師幫我找了一節(jié)課也沒(méi)找到,就告訴我:“沒(méi)關(guān)系,老師這里也有一支筆,也是我最喜歡的,他是我小學(xué)同學(xué)送的,現(xiàn)在我把它送給你了!蔽沂障铝死蠋熕偷墓P,心里非常感激老師。老師對(duì)我說(shuō):“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師,老師永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾和你的替身!薄班培拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師,老師每次都幫我解決問(wèn)題,分擔(dān)形式,老師謝謝你可以做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

  現(xiàn)在我上初中了,雖然這個(gè)學(xué)校很美麗,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和老師在一起的時(shí)光。

  老師,你是我心中最美的風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇7

  借蘆葦?shù)臄[動(dòng),我才認(rèn)識(shí)了你……

  你自由的飛翔,蘆葦也跟著舞蹈,好像萬(wàn)物也被你賦予了新的生機(jī)。

  涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)了,“沙沙沙……”,一時(shí)緊一時(shí)慢,把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒(méi)有春天那番生機(jī)盎然了。但,秋風(fēng)仍在吹著,蘆葦仍在搖曳著,搖曳著的蘆葦,飄散著灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂,吹變了蘆葦,不知從哪時(shí)起,綠色的蘆葦漸漸變黃了,慢慢干枯;干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……

  素秋,蘆葦是凄婉的,風(fēng)是散漫的,風(fēng)景是卻是怡人的。

  再往后一段時(shí)間,寒意漸濃,湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透的,仔細(xì)看去,好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來(lái)越緊了,蘆葦蜷曲著身子,仿佛在取暖。水下的冰悄無(wú)聲息地向下生長(zhǎng)著,冰面越生越厚,冰中的蘆葦好似一幅水墨畫(huà)。

  清冬,蘆葦是孤寂的,風(fēng)是肆意的,風(fēng)景卻是詩(shī)意的。

  風(fēng)兒漸漸暖和起來(lái)了,晴初,一陣風(fēng)襲來(lái),給湖面籠上了一層朦朧的紗,但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了,嫩綠的蘆葦,嫩紅的小花……一切都是那么的生機(jī)勃勃,充滿朝氣。初春,一出門就與與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,折下一枝蘆葦,嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散,好清爽!

  陽(yáng)春,蘆葦是跳躍的,風(fēng)是自在的,風(fēng)景是彩色的。

  到了夏天,繁茂成蔭的蘆葦長(zhǎng)滿水面,整片湖水變成了綠色的'海洋。微風(fēng)吹來(lái),綠波蕩漾,令人沉醉。

  長(zhǎng)夏,蘆葦是熱情的,風(fēng)是奔放的,風(fēng)景是有溫度的。

  你插上了自由的翅膀,才足以飛翔;你不顧世界的羈絆,才足以駕馭自然的一切。你的無(wú)拘無(wú)束,你的自由自在,你的溫柔,你的熱情,你讓萬(wàn)物因你有了不一樣的姿態(tài),有你在,我滿眼都是風(fēng)景。

  看,起風(fēng)了……

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇8

  曾經(jīng),父親牽著我的小手走過(guò)無(wú)憂的歲月;曾經(jīng),父親托我在肩頭看世界的風(fēng)景,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),父親被時(shí)間漸漸染白鬢角。

  有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。

  天氣出奇的冷,我和爸爸在船上航行,我們只能站在艙外狹小的空間里,跟著船晃動(dòng)。看著凍得瑟瑟發(fā)抖的我,父親在船劇烈的晃動(dòng)中,艱難地移動(dòng)到我面前,爸爸讓我把頭靠在他的肩上。他說(shuō):“爸爸來(lái)給你擋風(fēng)!卑职值念^發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪,我感到他的'身體在發(fā)抖。即使這樣,他還是用早已凍僵的手緊緊地拉著我,生怕我在船的晃動(dòng)中摔倒。我靠在他的寬大地后背上,那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣,化成了兩股感動(dòng)的淚痕,有父親的地方就有溫暖的風(fēng)景。有父親的地方就有關(guān)愛(ài)的風(fēng)景。

  我在匆忙的學(xué)習(xí)過(guò)后倒在床上睡著了。過(guò)了半個(gè)鐘頭我醒過(guò)來(lái),剛走到房門口,便覺(jué)得今天家里特別安靜。一抬頭,我看見(jiàn)父親正小心地端著我的水壺,我沒(méi)去注意水壺,那一刻,我只看到了父親輕輕地走著,他疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協(xié)調(diào)。我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)父親是怕吵醒我,又擔(dān)心我因?yàn)榘疽苟眢w吃不消,悄悄地把我水杯里的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。干渴中,父親的細(xì)心與幸福相伴。

  有父親的地方就有幸福的風(fēng)景。

  那年,我患了慢性腸胃炎,用中藥調(diào)理了一個(gè)多月。父親每晚搬個(gè)小凳,坐在灶前給我煎藥,火光映照著父親花白的頭發(fā)和那張布滿皺紋的臉。由于工作忙碌,父親顯得很疲憊,額頭的皺紋日益加深,背影有些佝僂,他一手拿著筷子,不停的攪著,一手錘著后腰,不時(shí)還得站起來(lái)做一些伸展的動(dòng)作。藥香飄滿了整個(gè)屋子,這種苦澀的藥香彌漫在父親深沉地父愛(ài)之中。有父親的地方就有慈愛(ài)的風(fēng)景。

  世界上最美麗的地方是哪里?是廣闊的大海,還是遼闊的草原?都不是!有父親的地方就有美麗的風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇9

  風(fēng)景,柳絮低垂入清溪是風(fēng)景,楓葉飄覆大地是風(fēng)景,冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景,身邊的風(fēng)景無(wú)處不在。對(duì)于我而言,只要有母親在我身邊,無(wú)論風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,都是一幅美麗的風(fēng)景!

  我的媽媽是一個(gè)善良的婦女,因?yàn)槲业某錾,她便辭職,全職照顧我的生活、學(xué)習(xí),她每天起早貪黑,無(wú)一句怨言。

  小時(shí)候,我的`胃不好,經(jīng)常因?yàn)槲竿慈メt(yī)院看病,所以很多時(shí)候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口,媽媽便不斷學(xué)習(xí),反復(fù)嘗試,練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門的菜品,健康又可口,令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西,我都會(huì)湊上去觀摩,雖然什么都不知道,但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著,噴香的氣味一瞬間就會(huì)迸發(fā)出來(lái),我就會(huì)感到無(wú)比幸福。此時(shí),廚房里忙碌的媽媽,就是最美的風(fēng)景!

  到了初中,我住校了,面對(duì)突然增多的科目,我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家,總累得不想說(shuō)話。媽媽看出了我的問(wèn)題,除了依舊變花樣為我做美食,便有話沒(méi)話地找我聊天,排解我的壓力。慢慢的,在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,在她活潑開(kāi)朗,性格的影響下,我變得自信了,臉上又恢復(fù)了以前的笑容?倶(lè)意在寫(xiě)完作業(yè)之余,與媽媽一同去公園散步。一老一少,說(shuō)說(shuō)笑笑。有母親陪伴的地方,便是我心中最美的風(fēng)景。

  現(xiàn)在,我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生,難得回家。終于盼到放假,首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家,媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜,媽媽卻讓我坐著等,我依然跑過(guò)來(lái)看像小時(shí)候那樣,可是母親卻不一樣了,她的巧手變慢了,做飯也雜亂無(wú)章,手忙腳亂,我的眼眶潤(rùn)濕了,我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,媽媽勉強(qiáng)地做著,我愧疚地,感動(dòng)地看著。

  母親在變老,手腳在變亂,但愛(ài)我的心卻從未改變,無(wú)論以后怎么樣,只要和母親在一起都是最美好的時(shí)刻,都是最美麗的風(fēng)景!

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇10

  朝陽(yáng),有你;午后,有你:黃昏,有你;月下,有你。到處有你,處處有你,有你的地方就風(fēng)景。

  奶奶,已上了年紀(jì),不再是年輕時(shí)那般硬朗了,但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白,但精神還是那么抖擻。

  那天傍晚,夕陽(yáng)尚在,我陪您外出散步,夕陽(yáng)的余暉照在您銀白的頭發(fā)上,染成了金黃色。您看著夕陽(yáng)西下,不由得贊嘆到:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽覀円部粗﹃(yáng),說(shuō)到:“不老不老,壽比南山嗎!”您卻說(shuō):“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是老當(dāng)益壯!”我笑了笑,奶奶又說(shuō):“孩子,不要亂用字詞,否則會(huì)釀成大禍!蹦棠毯湍谝黄穑蜁(huì)有詩(shī)詞之美。有你的地方就有古今中外的.文化風(fēng)景。

  那天學(xué)校要求每人帶張傳統(tǒng)文化的中國(guó)藝術(shù)――剪紙?晌也粫(huì),就請(qǐng)教奶奶。我回到家,大聲的叫:“奶奶,奶奶!蹦χ鰜(lái)了,說(shuō):“怎么了?”我給您說(shuō)了事由。您說(shuō):“剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化,要注意手法,折紙,對(duì)線,都得有講究!闭f(shuō)著,您便開(kāi)始做了,您是那么的熟練。折紙,對(duì)線,銃小孔。在您手下,一張張五顏六色的、各式各樣的剪紙就出來(lái)了。第二天,我把作品拿到了學(xué)校,還在年紀(jì)里得了第一名呢。有您的地方就有傳統(tǒng)文化,有您的地方就蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

  過(guò)麥了,我們放了假,回到了老家,我感受到了風(fēng)吹麥浪,金波涌起。在地里看見(jiàn)了奶奶,您叫我過(guò)去,幫我去干活兒,在麥地里干了一天的活兒,撿麥桿,拾麥穗,裝麥粒兒。忙了一天,奶奶回家對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不是想象的那么容易,你要學(xué)會(huì)節(jié)約,因?yàn)橐驗(yàn)殇z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!庇心愕牡胤骄陀泄(jié)約的風(fēng)景。

  處處有你,到處有你,有你的地方就有風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇11

  刺骨的寒風(fēng)像刀子似的狠狠地刮向人們的臉龐,即便是中午也感覺(jué)不到一絲溫暖,葉子也仿佛十分怕冷四處逃散,行人也加快了腳步,我站在公交車站前,也不禁縮了縮脖子。

  這時(shí),一個(gè)清潔工吸引了我的目光,他是一個(gè)已經(jīng)上了年紀(jì)的老人,她身穿橘色的外套,里面套著棉衣。他頭上還戴著一頂已經(jīng)顯得十分破舊的帽子。他一次又一次的揮舞著掃把,她的手已經(jīng)全紅了,一陣猛風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉仿佛在和他玩捉迷藏,剛堆起的樹(shù)葉又被吹散了。清潔工卻不以為然,又將散落的葉子掃了起來(lái)。

  不一會(huì)清潔工就到了我的面前,他的手已經(jīng)被凍得略微發(fā)紫了。盡管天氣十分的寒冷,但他的臉上仍然布滿了細(xì)密的汗水。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),但仍然無(wú)法阻擋清潔工的腳步。他仿佛身體沒(méi)有了知覺(jué),他的眼神十分的專注,認(rèn)真,一心只為著工作。

  這時(shí),兩個(gè)十七八歲的小伙子大跨步的走了過(guò)來(lái),看了清潔工一眼,隨手將手中的垃圾直接朝清潔工的方向扔去,又立即把手縮回了褲兜里。可風(fēng)一吹,垃圾便慢悠悠的飄到了草叢里面,那兩個(gè)小伙子皺了一下眉頭,又看了一眼清潔工便直接揚(yáng)長(zhǎng)而去,仿佛剛才發(fā)生的一切都與他們無(wú)關(guān)。

  清潔工默默的走進(jìn)了草叢里,顫巍巍地?fù)炱鹆死,又繼續(xù)開(kāi)始了工作。他把所有的垃圾堆了起來(lái),用已經(jīng)凍得發(fā)紫的手把垃圾掃了起來(lái),把垃圾倒進(jìn)了環(huán)保三輪車?yán)锩妗?扇匀贿有一些垃圾又吹跑了,清潔工又把葉子一片一片的掃了起來(lái)。

  清潔工蹬起了車子,她顯得十分的吃力,但仍然很賣力的`前往另一個(gè)地方,他在我的視線中變得越來(lái)越來(lái),最終消失了。而我面的街道已經(jīng)變得一塵不染,干凈整潔了,和之前滿樹(shù)葉的情景有著天壤之別,我忽然猛地發(fā)現(xiàn)街道的風(fēng)景好美。

  清潔工創(chuàng)造了一片美麗的風(fēng)景,但清潔工卻是那最迷人的風(fēng)景!

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇12

  那晚沒(méi)有太多星星,我一個(gè)人走在街上,已是深秋入冬,街道兩邊樹(shù)上只剩幾片葉子,路燈的黃昏打在我的身上,我突然覺(jué)得,要是我能跟你在一起該多好。

  那年七月流火,產(chǎn)房陸續(xù)出現(xiàn)了兩段新生兒的哭啼,你和我那時(shí)第一次見(jiàn)面!澳愫!”從此我便開(kāi)始了和你的故事。

  我正當(dāng)七歲,因淘氣碰傷了膝蓋,結(jié)了血痂久久不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。于是到醫(yī)院向醫(yī)生尋求幫助。醫(yī)生抓著鑷子要拔掉痂,我痛得嚎啕大哭,整個(gè)醫(yī)院都遍布著我的哭聲。誰(shuí)知?你竟突然哭起來(lái),對(duì)醫(yī)生喊著:“你不要拔了,我弟弟自己會(huì)好的,會(huì)好的……”過(guò)后回家的路上,你總是吹著我的傷口說(shuō)著“快好了,快好了……”那天的的太陽(yáng)格外的溫暖,耀眼。

  上了三年級(jí),總是有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我,你總會(huì)第一個(gè)沖上去幫我。記得你還打掉了人家的一顆門牙,那幫欺負(fù)我的人撒腿就跑了。你還摟著我的肩說(shuō):“你只能被我欺負(fù)!蹦且沟男强粘銎娴臓N爛。

  臨近中考,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)極其穩(wěn)定,但體重卻直線飆升。我的成績(jī)動(dòng)搖不定,長(zhǎng)跑卻穩(wěn)居全班第一。一天課間,我正趴在桌子上休息,你猛的沖到我身邊,叫起我,小心翼翼的從兜里摸出兩塊巧克力,擺到我的桌上。“嗯……哥求你個(gè)事,我要減肥,幫幫我,我在學(xué)習(xí)上幫你!蔽掖饝(yīng)了……之后的日子里,我總拽著想睡懶覺(jué)的你做運(yùn)動(dòng),你也指著我不會(huì)的題講三遍五遍。就這樣……你約束著我,扶持著我,就像月亮只有反射太陽(yáng)光,才會(huì)沖破黑暗;有了群星的陪伴,才會(huì)璀璨。

  你帶我去過(guò)西湖,仙浴灣,普陀山……無(wú)數(shù)好風(fēng)景。你曾像個(gè)瘋子一樣和我在大街上哈哈的`笑著,你也為我在角落里偷偷地哭過(guò)……太多的太多讓我一次又一次的意識(shí)到:你是唯一可能陪我走過(guò)一生的人。

  你領(lǐng)我看過(guò)太多的風(fēng)景,到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),最好的風(fēng)景就在身邊,有你的地方就有風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇13

  那天,我無(wú)意間翻起日記,見(jiàn)到了你的名字,又想起了你。

  你是我的“開(kāi)心果”,有你的地方總是有歡笑。一次,吃飯時(shí),我問(wèn)你喜歡什么,你說(shuō)你喜歡我。我問(wèn)為什么,你頑皮地笑笑說(shuō),因?yàn)槟闶莻髡f(shuō)中的神,我要什么你有什么。你也常常逗我開(kāi)心,有一次我考試沒(méi)考好,一句話也不說(shuō),你偷偷地走進(jìn)來(lái)大叫:“哥哥,看,原來(lái)你也有不開(kāi)心的時(shí)候!比缓缶偷轿业膽牙雉[著,心情在經(jīng)過(guò)這一番折騰后變得好多了,我又開(kāi)始了新的生活,努力!奮斗!謝謝你!我的開(kāi)心果,你讓我的生活變得更好了,心情也變好了,你就是這快樂(lè)的風(fēng)景。

  你是我的小公主。“哥哥,快喂我吃,你不喂我我就不吃了!”真頭疼,你又耍起了你的小公主的性子,你又嘟起了小嘴兒,假裝哭到:“哥哥,你不愛(ài)我了嗎?”此話一出,我的心里是真受不了,因?yàn)槲沂钦娴?愛(ài)你!上學(xué)去,你叫道:“哥哥,你快抱我,我要讓他們看看我那神奇的關(guān)心我的哥哥!卑!沒(méi)辦法,我抱起了你,路上你不停的大喊:“快看我哥哥!”于是,我成了學(xué)校里的“名人”。我的小公主!你什么時(shí)候能不給我“闖禍”呀!你就是這天真可愛(ài)的風(fēng)景。

  你是我的“死對(duì)頭”。你大些了,變得不聽(tīng)話了。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)你又沒(méi)完成作業(yè)時(shí),我真的很生氣。雖然我小時(shí)候也不經(jīng)常寫(xiě)作業(yè),但成績(jī)還是很好的,而你卻在退步,我決定和你談一次話,你大聲叫道:“為什么我的同學(xué)都不寫(xiě)作業(yè),為什么你不管他們!”我生氣,但不罵你,因?yàn)槲覑?ài)你,我卻無(wú)話可說(shuō)。從此,我們的關(guān)系不好了,你沒(méi)有了我的關(guān)照變得更“堅(jiān)強(qiáng)”了,做著你以前從來(lái)不做的事,一次期末考試,你考到了40多名。80多人,你考到了40多,你很傷心,你也明白了我的苦心,你開(kāi)始努力了,成績(jī)一下子就上去了。你就是這知錯(cuò)就改的風(fēng)景。

  有你的地方就有風(fēng)景,有你才有了這快樂(lè)、天真、叛逆、知錯(cuò)就改的風(fēng)景,這些風(fēng)景組成了我與你那絢麗多彩的生活。

  有你的地方就有風(fēng)景作文 篇14

  傍晚,夕陽(yáng)將天邊染成了紅色,一朵朵變幻的云朵輕輕飄過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái)上,手里拿著一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀著,忽然眼角的余光無(wú)意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你,腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。

  星期一早上,由于我起來(lái)晚了,匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門?捎捎谔绷,竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過(guò)了一天的學(xué)習(xí),滿身疲憊地走回家,滿腦子都裝滿了ABCD和數(shù)學(xué),此時(shí)恨不得馬上癱倒在心愛(ài)的床上,想到這兒,我又加快了腳步。

  終于我到家門口,仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明,我習(xí)慣性地拉開(kāi)拉鏈拿鑰匙,可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,鑰匙始終沒(méi)有出現(xiàn),而那散落一走廊的書(shū)本和試卷亂成了一團(tuán),就像嘲諷我一般。

  我滿心絕望地坐在家門口,慢慢收拾好書(shū)包,仰望著地板。不一會(huì)兒,肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強(qiáng)忍著饑餓,掏出一本書(shū)看了起來(lái)。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),電梯叮咚一聲。我瞬間回神,抬頭定睛一看是你,我連忙起身,撲騰了一下身上的'塵土,走到你的面前。“你,你不是加班嗎?”你開(kāi)口打喊:“我是要加班啊,你今晚沒(méi)給我打電話我擔(dān)心死了,你怎么回事啊你!薄拔遥页鲩T太急了,忘帶鑰匙了!蔽倚÷暤卣f(shuō)道,覺(jué)得自己很委屈。聽(tīng)完我的話,你愣了一下。空中抬起高高的手輕輕拍在我手上:“累不累,餓沒(méi)餓著!蹦汴P(guān)心地問(wèn)道。聽(tīng)著你溫柔的聲音,我十分內(nèi)疚,明明是我不好,害得你提早下班忘記給你打電話,害你擔(dān)心。

  我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時(shí),我的眼淚流下來(lái)了。感謝生命中有你!业膵寢,我的世界里,有你,就有風(fēng)景。

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