風(fēng)景作文4篇(必備)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
在我的老家—河源，有一個美麗的湖叫萬綠湖。那里很美，花草樹木很多。從遠(yuǎn)處看，就像是一個綠色的海洋似的。走在里面，就像進(jìn)入了另外一個綠色世界。
萬綠湖被群山環(huán)繞著，水是碧綠碧綠的，像一面鏡子。魚兒在水中自由自在地游來游去的，可愛極了！
在萬綠湖的周圍，有五顏六色的花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃的花骨朵，被一片片大葉子遮住了，顯出很害羞的樣子。
白天，萬綠湖像一面鏡子，照著湖邊的'小草，照著陽光下盛開的鮮花，還有那些在藍(lán)天上飛翔的小鳥。中午的時候，陽光照在湖面上，發(fā)出閃閃的光，就像小星星在眨眼睛似的。
一到夜晚，月光便灑在湖面上，銀星點(diǎn)點(diǎn)，像數(shù)不盡的金剛石粒……
萬綠湖，你是透明的，美麗的。我也像你那樣透明，那樣美麗!
風(fēng)景作文 篇2
臺灣景色優(yōu)美，氣候宜人，有“寶島”的美譽(yù)，我一直想去臺灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機(jī)會，跟隨學(xué)校來到臺灣。
在臺灣的幾天時間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺灣小學(xué)進(jìn)行交流參觀。
這天陽光明媚，同學(xué)們懷著愉悅的心情乘車來到位于彰化縣的南郭國小。我們在學(xué)校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺灣小學(xué)生的才藝。我們一對一互贈了禮物，我送給對方一個帶有中國特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問候、祝福的話。那名同學(xué)送給我的`是一只藍(lán)色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學(xué)校表演了葫蘆絲獨(dú)奏。我們還參觀了他們的校園，學(xué)校設(shè)施齊全，開設(shè)了天文科等其他學(xué)校沒有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經(jīng)人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見。這“肉”有肥有瘦，十分生動、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒人會懷疑這塊石頭。
臺灣的環(huán)境很好，路面上見不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍(lán)的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺灣不愧是“寶島”，我會將這段記憶永遠(yuǎn)保留在心間。
風(fēng)景作文 篇3
“一花一世界，一葉一菩提�！憋L(fēng)景本無樣，而是由心生。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里，美就在哪里�！按竽聼熤�，長河落日圓”，王維的心在大漠；大漠在別人眼里是毫無生機(jī)和美麗可言，但在他的眼里卻是如此的壯美，如此的豪邁�！叭展庀挛�，瀑布石上”，在旁人眼里不值一提的幽暗小潭，在柳宗元的眼里，卻充滿了動態(tài)的美；在他的筆下一個小石潭卻展現(xiàn)出了堪比蘇州園林的美麗，正是因?yàn)樗脑谛∈丁?/p>
真是，心在哪，風(fēng)景就在哪。
眼界決定風(fēng)景的美麗。鄉(xiāng)村農(nóng)舍，早耕晚織的生活在許多人看來一點(diǎn)也不美�？稍谔諟Y明的眼里，那卻是遠(yuǎn)離紛爭，遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源。在那里，是它精神的放松和身心的愉悅。
陰暗的房間，一盞煤油燈，整天盯著一個個水稻。人人都不會覺得這有什么美�？墒窃谠∑降难劾�，那卻是稻花花遍野，豐收千層浪的美麗風(fēng)景。
真是，眼界不同，風(fēng)景便不同。
心所在的地方便是風(fēng)景所在的地方。白居易的心在黃河上，于是有“白日依山盡，黃河入海流”的千古絕唱。鄧稼先的心在透過天空的蘑菇云上，所以那充滿放射元素的云朵，在他眼里卻是最美的。居里夫人的`心在元素上，所以那充滿放射離子的實(shí)驗(yàn)室，在她心中卻是最美的。
真是，心在哪，風(fēng)景就在哪，心帶著風(fēng)景動。
小鳥的心在天空，天空便充滿美麗。種子的心在土壤，所以土壤便充滿溫暖。教師的心在課堂，課堂便是最美的地方。
正是因?yàn)橛行模庞酗L(fēng)景的美好。每個人只要心用到了地方，風(fēng)景的美麗便會充盈他們的心田。只要用心，就可以把每一處地方變成風(fēng)景。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景常住心間，讓風(fēng)景之花隨心而動指向每一個地方。
風(fēng)景作文 篇4
我國有很多風(fēng)景例如：草�！獌�(nèi)蒙古的呼和浩特；與宗教有關(guān)的祠廟——布達(dá)拉宮；擁有沙灘、大海的三亞。雖然那些風(fēng)景遙不可及，但我們身邊也有一道道亮麗的風(fēng)景。
景一：同學(xué)
又到了校運(yùn)會了，下上，女生50米決賽，恩站在起跑線上，似乎信心十足，“砰”起跑了，恩沒落后，我想：如果恩以這樣的速度并且不改變，她可以拿前三�！班病�，恩從我們班的大本營飛速跑過。2班第一，1班第二，恩第三，我露出開心的笑，心想：這下我們準(zhǔn)有銀牌。同學(xué)們聊的沸騰，越聊越大聲，他們都在議論恩跑到其他跑道了，沒有獎，恩灰頭喪氣的回來了，坐在自己的位置上，接受同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的她哭了，因?yàn)楸镌谛睦锾昧�。我們見狀，不說，上前安慰，那股暖流流進(jìn)了彼此的心里。
恩見到我們都圍著她，聽到安慰，立刻點(diǎn)點(diǎn)頭說“我以為你們會指責(zé)我，”善解人意的婷說“每個人都會犯錯，你下次注意點(diǎn)就行了，我們是一家人�！贝藭r，我們唱起了《我們是一家人》。
景二：老師
那一年，我第一次來例假，第一天我就“違規(guī)”例假的“條約”。第二天，我忍著痛回學(xué)校，上著課我痛得不得了，我哭了，跟老師請假。在家休息了一個中午就回學(xué)校�；氐綄W(xué)校，一位同學(xué)讓我去找班主任，老師問：“今天早上為什么肚子痛？”當(dāng)時的'我，并不知道著叫例假，我搖搖頭說：“不知道”。老師關(guān)心的繼續(xù)問：“有沒有去看��？有沒有吃藥？”我依然搖頭說“沒有，我媽要我吃藥�！蔽乙詾槲疫@樣回答老師會讓我回教室，老師任然不解：“吃多少顆？”我說“50顆”老師大驚說“50？”她跟旁邊的老師說：“會不會是拉肚子呢？”剛好上課鈴響了。
雖然這一道風(fēng)景沒有綠油油的草海；沒有紅與白相間的祠廟；沒有擁有陽光、沙灘、大海的仙境，但彼此心里留著有那道美麗的風(fēng)景——關(guān)愛。
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