【精品】最美的風(fēng)景作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的最美的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　那天是在上學(xué)的路上獨(dú)自騎自行車(chē)回家的路上。因?yàn)槲伊?xí)慣了孤獨(dú)，我逐漸習(xí)慣了耳邊咆哮的風(fēng)和我面前的風(fēng)景。這些年來(lái)，樹(shù)木變得更加滄桑；建筑物只是逐漸覆蓋著一層厚厚的灰塵；而經(jīng)常盯著它們的白云正逐漸從棒棒糖中消失。一個(gè)去南方，一個(gè)去北方。我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。天空的另一邊正在我面前下沉。金色的光芒立刻蔓延到地球上。我有點(diǎn)驚訝。太陽(yáng)就像一條金色的地毯，我在淋浴下輕輕地飛到太陽(yáng)的盡頭。一段很短的旅程就像走了很長(zhǎng)一段路。

　　這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)在這里幾百年甚至幾萬(wàn)年了，但我今天才發(fā)現(xiàn)。漸漸地，一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影在水和天之間交織在一起，似乎有點(diǎn)顫抖，一步地向前走。它很慢，但很穩(wěn)定。似乎有一種力量來(lái)支撐它，雖然它很弱，但足以支撐整個(gè)重量。夠了。這時(shí)，太陽(yáng)又沉了一點(diǎn)，橙色的光突然變得更深了。一個(gè)瘦小的人物出現(xiàn)在陽(yáng)光明媚的地方。那個(gè)瘦削的'背部緊緊地依偎在絆腳石的背上。結(jié)果是她的力量支持了他。一陣春風(fēng)緩緩地吹過(guò)兩顆滄桑的心。他的背稍微向左傾斜，她向右傾斜。他們慢慢地停在鵝黃色的春花前。

　　他為她挑了一個(gè)，把它戴在頭上。她的銀發(fā)和春花被風(fēng)輕輕地掠過(guò)，凝視著她一會(huì)兒。就在這時(shí)，他們的背部被吞沒(méi)在滿(mǎn)是風(fēng)的花海中。漸漸地，太陽(yáng)仍然有最后的光芒，此時(shí)，這兩個(gè)數(shù)字慢慢地溶解在一起，通過(guò)夕陽(yáng)的最后余輝轉(zhuǎn)過(guò)角落。長(zhǎng)長(zhǎng)的身影站在那里，永遠(yuǎn)固定在溫暖的愛(ài)情上。那一刻的景色在熟悉的地方是最美麗的。

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　一個(gè)下著小雨的早晨，我撐著傘獨(dú)自在小樹(shù)林里漫步。腳下是厚厚的落葉，腳踩在上面發(fā)出“吱吱”悲鳴�！耙蝗~落而知天下秋”，秋天來(lái)了，萬(wàn)物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì)再有新的生命了！

　　我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。那是什么？噢！那張枯黃卷曲的樹(shù)葉下，好像有東西在動(dòng)。那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會(huì)有蛹呢？它會(huì)不會(huì)還沒(méi)迎來(lái)新生，就邁進(jìn)了死亡？我的腳步頓時(shí)變得沉重了起來(lái)。我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著樹(shù)葉，任憑秋雨怎樣無(wú)情地落在樹(shù)葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的'心微微地顫動(dòng)起來(lái)。那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過(guò)多少努力、多少拼搏才打開(kāi)的夢(mèng)想之門(mén)呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。

　　雨點(diǎn)在傘上“噼啪噼啪”地奏著秋之歌。而蛹里的蟲(chóng)子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它開(kāi)拓者，一個(gè)執(zhí)著的開(kāi)拓者，它已經(jīng)開(kāi)始蠕動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著，裂口又大了一些。我的內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂(lè)，更是對(duì)生命的敬意。慢慢地，蛹的口子又打開(kāi)了一點(diǎn)。我猜，它一定迫切地渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛(ài)撫，想感受大自然的美好。不過(guò)，任何美好的事物背后都有千萬(wàn)滴汗水。不錯(cuò)的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗(yàn)。我打著傘，靜靜地站著，用心感受著這秋天里可貴又可敬的生命。大了，裂口越來(lái)越大了！只看見(jiàn)它把腦袋和一部分翅膀伸了出來(lái)，我的心猛地抽動(dòng)了一下。一個(gè)軟綿綿的小生靈，究竟有著怎樣的意志？出來(lái)了，她完全出來(lái)了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的蛹，迎來(lái)光明，綻放出了生命中另一個(gè)階段的奇跡。密集的雨點(diǎn)打濕了它尚還脆弱的翅膀，只見(jiàn)它有頻率地抖動(dòng)雙翅，好像落在它身上的只是輕飄飄的蛛網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強(qiáng)韌的生命。但又有多少人知道，它是在忍受著巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹(shù)葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇跡、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)………這類(lèi)字眼在我腦海里盤(pán)旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動(dòng)翅膀，好像在測(cè)試翅膀的硬度。終于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍(lán)天白云。我的腳步終于不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。

　　突然想起科學(xué)老師曾介紹過(guò)一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著希望的步伐向前走去，身后便是那最美的風(fēng)景……

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　這一年四季當(dāng)中，論起誰(shuí)最令我向往，那便是高傲的冬天了。

　　如果說(shuō)到這冬日的風(fēng)景，那下雪、刮風(fēng)只是冰山一角，在這萬(wàn)千美麗十分的風(fēng)景之中，那令我難以忘記、記憶猶新的便是一位樂(lè)于在大街道上掃雪的老人，

　　一個(gè)掃雪的老叟又如何能成為我過(guò)年回老家一行的一道美麗的風(fēng)景呢？別急，聽(tīng)我敘敘道來(lái)。

　　一日，家中來(lái)了客人，爸爸讓我去買(mǎi)東西，我便出門(mén)沿著路走。

　　一出門(mén)，我就被白雪包圍起來(lái)，同樣的，大地、綠樹(shù)、高山也換上了潔白的新衣。在白雪與萬(wàn)物的顏色的強(qiáng)烈對(duì)比下，這冬日的風(fēng)景像極了一幅山水畫(huà)。我注意到了大道上的一名老叟，但沒(méi)有多看一眼，便沉醉于冬日的風(fēng)景當(dāng)中了。

　　走著走著，商店快到了，我腳步一快，本想跑兩步，但腳下好像踩著冰，可之前，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)原來(lái)之前的道路上的雪、冰都被鏟干凈了，我都沒(méi)有怎么注意。

　　我忽然對(duì)剛剛那個(gè)鏟雪的老頭干了興趣，想知道他是否是每天鏟雪。

　　結(jié)果果然是的，我每個(gè)下雪天都來(lái)，而我每次都假裝不經(jīng)意地從他身邊路過(guò)。

　　一天，我看到自己的舅舅也在鏟雪，和那個(gè)老叟一起。于是問(wèn)：“舅舅，那個(gè)鏟雪的人是誰(shuí)啊，怎么幾乎天天來(lái)？”

　　“那是我們的`一個(gè)鄰居，他常常服務(wù)于大家，你看這冬天，因?yàn)樗�，反而還暖烘烘的！”

　　這真是一道靚麗的風(fēng)景啊，我心想，不由得佩服他：僅憑一顆奉獻(xiàn)的心，就能在冬日中帶來(lái)陽(yáng)光，相比大雪，這心靈才是這冬日里最美的風(fēng)景�。�

最美的風(fēng)景作文 篇4

　　看山中玫瑰，畫(huà)家見(jiàn)摯烈愛(ài)情；望空中明月，詩(shī)人念遠(yuǎn)方親人。以心為眼，方能看見(jiàn)生活中最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　“看，我畫(huà)的大海！漂亮吧？”漫步在小區(qū)中，耳中傳來(lái)一陣嬉笑，我扭頭一看，一群孩子趴在樓房的外墻上，拿著畫(huà)筆，給那些貼在墻上的小廣告“化妝”。原來(lái)是美術(shù)機(jī)構(gòu)做公益活動(dòng)，組織“小畫(huà)家們”畫(huà)畫(huà)，以刷去小廣告。我站在兩個(gè)身穿“畫(huà)畫(huà)圍裙”的小孩子旁邊，看他們盡情發(fā)揮自己的想象力揮舞著畫(huà)筆，手上、臉上沾滿(mǎn)了顏料也不曾在意。在孩子們精心做畫(huà)后，墻上“辦證”“出租房屋”等小廣告蕩然無(wú)存，墻面瞬間變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。我欣賞著他們作畫(huà)，看那小小的身影忙前忙后，不知不覺(jué)已過(guò)了許久。

　　那一刻，這些為環(huán)境做出貢獻(xiàn)的小使者，成為小區(qū)里最美的風(fēng)景。

　　馬路上，一位拄著拐仗的老奶奶顫顫巍巍地往前走，信號(hào)燈閃爍著，很快就要變燈了。這時(shí)，一位穿著校服的中學(xué)生跑了過(guò)去雙手撐住老奶奶，小心翼翼地扶著他過(guò)馬路，通行的汽車(chē)自覺(jué)地停止前行，所有人都耐心地等待，靜靜注視著這一幕，沒(méi)有人不滿(mǎn)，也沒(méi)有人抱怨。

　　那一刻，這充滿(mǎn)著責(zé)任感的中學(xué)生和汽車(chē)司機(jī)們，成為馬路上最美的風(fēng)景。

　　微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，走在公園里，望著四周的風(fēng)景，突然看到一個(gè)七八歲的小男孩手中提著幾個(gè)垃圾袋，和他的母親站在分類(lèi)垃圾桶前，我走了過(guò)去，男孩稚嫩的聲音傳入耳中：“媽媽?zhuān)�您看，我分得�?duì)吧！這個(gè)是有害垃圾，這個(gè)是廚余垃圾，還有那個(gè)是可回收垃圾！”小孩說(shuō)完自豪的看著他的.母親，把手中的幾個(gè)垃圾袋都扔進(jìn)垃圾桶，媽媽親親撫摸著小男孩的頭，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著小男孩認(rèn)真、仔細(xì)的模樣，我不禁為他投去贊許的目光。

　　那一刻，自覺(jué)遵守規(guī)則的小男孩，成為公園里最美的風(fēng)景。

　　溫情抵御了冬月的嚴(yán)寒，理解彰顯著美德的價(jià)值，世間最美好的風(fēng)景，莫不過(guò)人世間溫暖的遇見(jiàn)。

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