(推薦)風景的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
星期天，天氣晴朗，春風拂面，爸爸帶著莎莎和亮亮去山里野餐�？�！他們多高興呀！爸爸一聲令下，他們開始爬山比賽。大家你追我趕，互不相讓。
終于爬到了山上。山里的景色真美呀！有柳芽抽青、桃花盛開、百鳥爭鳴。他們看到一條小溪，小溪水清澈見底，有許多小魚在游來游去。他們決定下水去撈魚。忽然，亮亮發(fā)現(xiàn)了一條大鯉魚，趕快讓爸爸過來抓，可是爸爸的.手剛碰到魚，魚就甩甩尾巴逃走了。
時間過得真快呀！太陽要下山了，他們只好戀戀不舍地回家了。
風景的作文 篇2
從古至今，她是人們永恒的話題，她美麗而不妖艷，大方又透有可愛的氣息，"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“，她，中國魂——梅。
已是懸崖百丈冰
去年冬日，踱步于這深巷中，撲鼻而來一縷馨香，竟生出幾分“遙知不是雪，為有暗香來”之感，垂了眼簾。只見那墻角幾株梅花迎風而立。如深閨秀女，委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處，盡顯萬千風情，我一時被感動了新神，忘乎所以，只知癡癡上望，驀然，一陣寒風吹來，冷得我渾身一個戰(zhàn)栗，這才驚覺冬的嚴寒，冬，帶著白話凋零的寂寥悄然來臨，那些曾經嬌美爭艷的花兒抵不住蕭風的呼喚，耐不住冬的凄寒，早早的凋謝了，謂有梅，不畏嚴寒，為無味的冬日添了幾番韻律。
待到山花爛漫時
遐想于往日之春，鮮花怒放，爭奇斗艷，一派好風光。冬日那番寂靜早已消失，往日那凋落的花兒，如今早早的探出頭來，吐芳媲美，引得蝴蝶駐足觀賞。此刻，梅早已離開了，帶著微笑悄悄退去，留下淡淡芬芳，那芳香中，聞到了一種堅韌，一種傲骨………若問他為何在這多彩世界中離開，我想他會說：只有在艱苦的環(huán)境下，才能把自己打造的更完美，我已享有了一個冬天，何必去享受一個春天。
……
收回思緒，寒風依舊刮著，割得人的臉生疼。而那梅，卻隨風起舞，越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間，傲然屹立，它以堅韌的優(yōu)雅的`姿態(tài)立于這冰天雪地中，它以不屈而頑強的毅力笑迎風雪的洗禮，唯留那絲絲幽芳，隨風一清，宛若那人間正氣，于世傳承，永垂不朽。
每個人心中都有記在心中的風景，這道風景不會因時間的流逝而消失，也不會因時間的漫長而淡忘，它就是記在我心中的風景，中國魂——梅。
風景的作文 篇3
快有一年了吧！一年都沒有會外公外婆的家了，今晨中秋節(jié)，我和父母坐上了月圓之車，趕向那個從我記事開始就一直伴我玩耍的地方。
流年似水，那時的我還很小，父母在廣東掙錢，就把我扔給了外公外婆。外公的個子很高，但是也很瘦，很和藹可親，最疼我的也只有他了吧！當然別的親人也很愛我，誰讓我那個時候是家族里最小的呢！外婆與外公成了反比例，因為她個子不高，胖胖的，但是非常的可愛。院子相連兩座高樓，中間隔著一排門房，看上去并不多華麗，而是散發(fā)著幾分滄桑！渭南那個地方以前的排水功能不行，一下大雨，就發(fā)洪水，水面最高一次，我覺得都漫過我的腰了！水都進到了家里，因為我家在一樓。院里的男女老少都開始行動，女的'鏟沙子往麻袋里裝，男的負責搬運。場面很緊張，人們忙來忙去，像我這么大的孩子卻聚在一起玩水，拿沙子擺一條渠道，然后讓水流進來，就跟創(chuàng)造大自然一樣，弄好之后十分有成就感。
那時，院子對面便是茫茫一片草原，露著幾塊小山坡，中間隔著一面土墻，因為墻對面是一個工廠，記憶里應該是一片廢棄的工廠，那里有很多小狐貍，也有很多果樹，小時候就跟著一些年齡比較大一點的孩子去翻墻，然后去偷果子。與院子對面的草原之間有一條土路，向后走就會到另一個院子，那個院子后面就是火車道，我們經常翻墻，然后順著火車道走，就會走到荷花塘，還有很多蓮藕，荷花長得很茂盛，葉子非常大，有一次下雨了，我和那個兒時唯一的伙伴一人摘下一個蓮藕葉子，葉下面是葉莖，葉面比我們的頭還要大，當著雨傘就往家里跑，手里還不忘拿著偷來的果子，到家里，我們洗了果子，就坐在院子里吃，眼睛也不閑著，看過路的螞蟻，那是多么一種快樂��！在我們院子門口，有一棵很高很大的樹，樹上總是結一些奇怪的東西，是一顆圓圓的，表面是紅色的，長著跟很多頭發(fā)一樣的短條，但是絕對要比頭發(fā)絲粗百倍不止，就是這東西，味道很甜，無知的我們經常摘來過口。至今我也不清楚那是什么東西，但是味道不錯。
到了外公外婆家后，他們的頭發(fā)白了好多，也不再染發(fā)了，臉上的皺紋是以前的兩倍，外公外婆家面積不大，但卻有一個很小的后院，種了很多花花草草。一路上變化也非常大，以前的廢工廠改成了現(xiàn)在的菜貿市場。草原也蓋起了高樓大廈，什么荷花塘，蓮藕池也已成為了回憶，消逝而去。而今，給我留下的，只怕是幾分凄涼和些許心痛吧！
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