優(yōu)秀風(fēng)景作文經(jīng)典[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)景的定義有許多，有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的.人說風(fēng)景就是……。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。

　　記得上次，我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來，大家被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。

　　擋著大家的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在說：“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒吃飯了�！笨粗�她們的窮樣，我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，連忙說;“不用這么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)大家說了一聲謝謝。 告別了她們，大家繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)大家要回去的時(shí)候，大家有看見了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧�！�

　　一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺得那個(gè)老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認(rèn)為，我應(yīng)該不能。

　　誰敢說這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來，這是我所見過的最美的風(fēng)景線。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　窗外，下雨了，風(fēng)吹動(dòng)著樹枝敲打著窗臺(tái)上的玻璃，合上手中的書本，徑直走到窗前，看那被風(fēng)吹歪斜的樹梢，心中想著自己不就是那棵樹嗎?無論怎樣也構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

　　清晨，起霧了，一直都很喜歡霧，喜歡它神秘莫測(cè)的感覺，更喜歡透過霧看風(fēng)景，或許是喜歡那種朦朧的美吧，于是我看到了被霧籠罩的那棵樹，眼淚就那么毫無防備、毫無預(yù)兆涌了出來，觸動(dòng)了自己那顆早已麻木了的心，不知自己站了多久，忽然感覺眼前清楚了，霧似乎散去了，抬頭，是太陽出來了。哦，原來一棵樹也是一道風(fēng)景，尤其是退去身上那層朦朧的.霧時(shí)，顯得更加真實(shí)、美麗。

　　“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的愛情�！焙�適的歌聲在房間中回旋著，也打斷了我的思緒，是啊，那些年錯(cuò)過的風(fēng)景，也同意樣讓人感到嘆息。

　　循著蜿蜒前進(jìn)的羊腸小道，不知何時(shí)，曾經(jīng)路邊光禿禿的樹現(xiàn)如今已長(zhǎng)滿了枝葉，不知何時(shí)，曾經(jīng)荒草叢生的路旁，現(xiàn)如今已長(zhǎng)出了野花，剛想駐足欣賞，潛意識(shí)卻告訴自己放下雜念，不懈向前。這次，我違背了自己的意愿，坐在大樹下，背靠大樹的枝干，嗅著花兒的清香，終點(diǎn)固然重要可這風(fēng)景也同樣迷人

　　無論是沿途的風(fēng)景，還是心中的風(fēng)景都可以給人美得感受，成功的激勵(lì)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　古人秋思浩蕩。采菊東籬下，悠然見南山。長(zhǎng)江悲已滯，萬里念將歸。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

　　不管古人怎樣的對(duì)月傷懷，嘆秋悲花，歷史已經(jīng)翻篇，它將士子的郁郁不得志掩蓋；它將墨客的天涼好個(gè)秋覆沒；它將久遠(yuǎn)的桃花源遮蔽。一幢幢商務(wù)樓拔地而起，墨色的玻璃照出的'是喜怒不形于色的匆忙路人各大名勝古跡迎來的也是匆忙留念拍照的旅人，有多少人能偷得浮生半日閑，體會(huì)文人游郊的詩意情懷。

　　風(fēng)景一直在我們身邊。

　　在詩歌評(píng)論家鐘嶸眼中，天地間有氣息流轉(zhuǎn)，這些氣在世間萬物中流動(dòng)氣的流動(dòng)造就了萬物的蓬勃生機(jī)繼而萬物的生機(jī)感染著人心。

　　在我眼中這個(gè)世界是一片海海中有千姿百態(tài)的人嬉笑經(jīng)罵皆成文章;海里也有涌動(dòng)的暗流將光編織交錯(cuò)；海里亦有遮天蔽日的水泥森林它腳下的光和影成就了小世界。小世界中有孩子歡笑、老人回憶;有無窮無盡的紅塵未央。紅塵是有歡笑有淚水有喋喋不休、有沉默無言；有風(fēng)光無限的輝煌有碌碌無為的懊悔；有嬰兒啼笑的清脆嘹亮，有老人囁嚅的老態(tài)龍鐘。

　　他們的淚水歡笑的哭泣的，都融入這片風(fēng)景:這片海融入這亙古不變的紅塵留下萬古長(zhǎng)青的風(fēng)景。

　　春花秋月女子亙古情懷亦好世事變遷即使物質(zhì)的風(fēng)景得以留存，精神風(fēng)景會(huì)輸給誰都抵擋不過的時(shí)間。

　　惟有這人間煙火絲絲縷縷、團(tuán)團(tuán)簇簇地起來生生不息。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　有人，不寫了遍，來卻想寫。

　　都沒，瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié);的班級(jí)，的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié);都捱著過日子，彼此離開后，遇上了的門檻......

　　日子過，流逝，上課會(huì)發(fā)呆想你，下課會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不，你會(huì)在哪，哪一秒，，會(huì)在大街上肆無忌憚的`大笑，半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，在一起的......

　　在一起的，不畏懼，不畏懼人，不畏懼責(zé)罵，仍然是，挨過罵后沒心沒肺的大笑。你不，在你面前我才會(huì)哭的痛，哭得真;你也，你我在彼此面前最，說話，彼此也都在想。

　　說好的，一起考上那所高中，考上那所。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)?!起，我做了。

　　坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是也在想我呢?我在等，等待的相見。相見，我，我再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說沒關(guān)系，機(jī)會(huì)見面。你，你也把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^阿姨流淚。有話么:流淚是眼皮再也承受淚珠的重量而迫使它留下。

　　在一起的畫面，又一副一副地浮現(xiàn)。離開久，才，有話對(duì)你說，你能懂我。請(qǐng)你記得:很長(zhǎng)不給你打電話，我你，你的位置，代替。

　　你是風(fēng)景，人生路上，你是最美麗的風(fēng)景，我已將它永久保存，記憶里，記憶的最。

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