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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-08-09 12:01:40 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文3篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文3篇[經(jīng)典]

風(fēng)景的作文 篇1

  在過(guò)去的一年里,讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛(ài)與溫暖籠罩的年份。08年的中國(guó)讓世界震撼。08年的中國(guó)人讓世界感動(dòng)。

  愛(ài),是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí),你伸出的雙手。

  5月12日14時(shí)28分,中國(guó)四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震,房屋倒塌,道路扭曲,周?chē)\罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎,在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭(zhēng)。這時(shí)人民的子弟兵來(lái)了,他們不怕危險(xiǎn),冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過(guò)任何一個(gè)角落,不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。

  消防隊(duì)員李隆,他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民,冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作,等到把人救出時(shí),他的左肩已失去知覺(jué),他是男兒的榜樣,當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí),我震撼了。

  人民的子弟兵武文斌,正值青春年華,他26歲的生命就這樣悄然倒下,他為了抓緊時(shí)間,別人都在休息,他卻自己找活干,當(dāng)救援人員運(yùn)來(lái)木板時(shí),當(dāng)他忙完了這一切,自己卻悄然倒下,他是好樣的,他死的光榮,中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí),但我為你驕傲,你讓我看到了愛(ài)的存在,它深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽(tīng)到孩子的哭聲時(shí),人們激動(dòng)了,又有一個(gè)生命存活著,當(dāng)人們挖開(kāi)廢墟時(shí),震撼了,一位母親趴在地上,用身子護(hù)著自己的孩子,那位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世,在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī),上面有一條未發(fā)出的.短信:孩子,如果你能活著,請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。我哭了,我不知道還有什么話可以來(lái)形容我的心情,她是偉大的,她是讓人敬畏的,她用自己的生命告訴了世界,她愛(ài)她的孩子,請(qǐng)?zhí)靽?guó)里這位母親放心,你的孩子不會(huì)痛苦,他有愛(ài)他的祖國(guó),有愛(ài)他的人民,我們會(huì)替你照顧他,我的心在那一刻觸動(dòng)了。

  在08年的歲月里,有太多太多的感動(dòng),08年的中國(guó)向世界詮釋了愛(ài)的含義,08年的中國(guó)讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng),08年的中國(guó)是觸動(dòng)我心靈的一年。

風(fēng)景的作文 篇2

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的碩果累累,愛(ài)她的四處金黃,愛(ài)她的秋高氣爽。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的碩果累累。走進(jìn)農(nóng)田,一片片小麥如同金子一般遍地都是,隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的,鼓鼓的,好似急著出土的小草,好似快要滴下的水珠,好似綻開(kāi)的石榴。四處生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉,小麥笑彎了腰。走進(jìn)果園,一個(gè)個(gè)又圓又大的蘋(píng)果,如同太陽(yáng)一般掛滿了枝頭,把樹(shù)枝都給壓彎了。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,紅紅的'如同公主的嘴唇,又如同天邊的太陽(yáng)。個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn),好似是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的,你擠我我撞你,爭(zhēng)著為人類(lèi)服務(wù)勒!

  我愛(ài)秋天愛(ài)它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎?銀杏葉在這個(gè)黃金時(shí)刻綻放著自己生命的輝煌,為自己穿上了縫了一生的新衣,閃著金光,在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈,在夕陽(yáng)的陪伴下綻放,在月亮的柔語(yǔ)中沉睡,是那樣自豪,高昂著頭,挺著胸脯,每一時(shí)每一刻都為人類(lèi)送去更美好的心情。

  我愛(ài)秋天愛(ài)它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了夏日的炎熱,吹走了人們一個(gè)夏夜的煩惱,也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動(dòng)樹(shù)葉,彈奏著專(zhuān)屬秋天的樂(lè)曲,秋天輕拂著小溪,歡唱著專(zhuān)屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野,描繪著專(zhuān)屬秋天的圖畫(huà),秋風(fēng)并不使人厭煩,有時(shí)還給人們帶來(lái)了淡淡的鄉(xiāng)愁。時(shí)時(shí)刻刻都為人們解除煩悶。

  我愛(ài)秋天愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的四處金黃,愛(ài)它的秋高氣爽,更愛(ài)那些在秋天默默奉獻(xiàn)的人。

風(fēng)景的作文 篇3

  “哇,真美呀!”我望著未來(lái)的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺(tái)閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩(shī)文。

  一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹(shù),鮮紅的花,像入仙境一般。

  我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過(guò)了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來(lái)學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問(wèn)老師問(wèn)題。操場(chǎng)建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來(lái)到人工湖,人工湖的`水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩(shī)文。

  未來(lái)的學(xué)校真美呀!,長(zhǎng)大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”

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