風(fēng)景的作文【精選4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)間,雖然這里沒有聳立的高樓,卻顯示出一片悠閑與祥和。站在高處向遠(yuǎn)方眺望,最吸引目光的當(dāng)然是那連綿不斷、向遠(yuǎn)方無窮無盡延伸的青山了。山上的樹,有的綠得深沉,有的還是嫩綠的深,一塊兒淺一塊兒,組成了一片美麗的景象,讓我們的眼前一片絢爛。
再近些是一望無垠的田野。田野分成數(shù)十塊,綠油油的,像一塊塊破碎的'綠玻璃拼成一幅美麗的圖畫。油菜花也開得正旺,猶如一塊塊碎金散落在綠地毯中。桃花也露出了笑臉,正在枝頭上,朝你點頭呢。爺爺有好幾塊田。每到播種的時候,爺爺經(jīng)常帶我去播種。剛埋下種子,我就不由想到收獲的時候,那一片片金燦燦的美味,口水就會“滴答滴答”的往下掉。
到收獲的季節(jié),我就隨著爺爺去收莊稼。收花生的時候,我一把拔出花生抖一抖,花生身上的泥土就掉了。我看著那剛拔出的花生帶著黃色的外殼,收獲的喜悅涌上心頭。
鄉(xiāng)間的生活,無憂無慮,平和安詳,閑靜自然一點兒也不比城市差。
風(fēng)景的作文 篇2
秋,你向人們展示出一幅絢麗的色彩,你給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來,走進田野,到處五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋,秋風(fēng)一吹波浪翻滾;近看,高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂開了花。這時候,地里的人可高興了,到處歡聲笑語。
你悄悄地走來,走進菜園。看那茄子,像一個個穿著紫大褂,彎著腰,戴著帽子在樹下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子,她松散的葉子像個剛睡醒的`小姑娘,正等著媽媽來給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了,她只能把綠葉留在地面上,而把身子埋在土里,在地下偷偷生長,等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來,不過這樣也好。要不怎么會有《拔蘿卜》這美妙動聽的故事呢!
你悄悄地走來,走進菜園?,樹上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人!
孩子們爬上樹,摘一顆“仙果”,咬一口,“呀!
真好吃!
”
秋!
你帶來了迷人的秋色,帶來了豐收的碩果。
風(fēng)景的作文 篇3
那日,我與媽媽吵架,一氣之下,我跑出家門,自己坐車到老家,透過車窗外,放眼望去,是一片美麗的田野。還沒到家,我竟不知不覺的走下車,漫步于那可愛的田野之中。
沿著田埂漫步,腳下綠茸茸的草,草上還沾著未消退的露珠兒,在太陽光的照射下,閃閃發(fā)亮,不小心碰掉幾顆,那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來,滴在我那穿著涼鞋的腳上,讓人覺得涼爽爽的,使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著,我的眼前一亮,我的面前,是大片草地。草與草之間,點綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng),花兒們便搖搖擺擺,在草地中若隱若現(xiàn),我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈,泥土和花草氣息流過我的指尖,這是風(fēng)兒對我的問候,在和我握手?草地的邊緣,有一排可愛的樹,最邊是我很小的時候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋,樹雖老,樹葉卻尤為茂盛。
不知不覺,我走到了小泥灘的邊緣,其實說是泥灘,倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所,泥灘上生長著一種極為平常的小黃花,而這花與泥灘的雜草相伴,無疑也是一道亮麗的風(fēng)景。昆蟲姑娘們在花草叢中翩翩起舞,蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑,向他們說再見。繼續(xù)前進。
順著泥灘繼續(xù)走下去,是一條可愛的小溪,隨是盛夏,但溪水卻沒有在這時該有的洶涌,或者說,它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進,邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的'水草,又在水草之間,發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒,他們你追我趕,一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花,向水中拋去,花兒順著水流,慢慢的散開,繼而又被水旁向里探的泥土擋住,飄著的花朵的后面,跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個調(diào)皮的孩子的撫摸下,猶如一條金色的緞帶。
溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的。于是,我在玉米地旁渡著步子,沒有對它打聲招呼,徑直朝前走去,最終走進了一座廟,這廟里并沒有幾尊神像。說是廟,倒不如說是戲臺。每年農(nóng)忙過后,村里準(zhǔn)會請上一班大戲,在這鬧上一番。老人們一個個帶上板凳,攜上自己的小孫子,集中在廟里看大戲。廟里,孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演,所有人停止說話,將目光集中在戲臺子上,不僅老人著迷,就連小孩子都會看的入了神。我環(huán)顧周圍,今日哪里又有這熱鬧的場景,廟里冷冷清,只有一榆樹,葉雖茂,卻沒有了其他花草的陪伴,顯得尤為孤獨,我心里不禁陣陣感傷,發(fā)了會愣,又緩緩的走出了中孤獨的廟宇,一路返回,踏上回家的征程,我凝神思索,回想著小時候與伙伴們一起在田野中玩耍,而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。
顛簸之后,我走進了家門,媽媽走上來關(guān)切的問:“你去哪兒了?”我沒有回答,只喃喃說了聲“那花兒真美!薄澳阏f什么?”母親疑惑的問,我徑自回屋,關(guān)上門,只留下了一臉驚愕的母親。
風(fēng)景的作文 篇4
在學(xué)校一個不起眼的角落里,發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨地站著,像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭,那個小小的淡黃的身體里,似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的.生命,”我默默地想著,轉(zhuǎn)身離開。誰會在意這樣的生命?
晚上,一場大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黃色的花,嘆息道:它一定被大水沖走了吧,它斗不過死神的。是啊,多么弱小的生命!
早晨,雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散著。然而,那花。對,就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水!
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚,無法想象隱藏在一個弱小的身軀中,是一個多么堅強的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中,經(jīng)不得風(fēng)雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長?
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量,與那樣強大的風(fēng)拼搏。
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