（精品）風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
五月榴花妖艷紅，五色青絲纏角礫。每逢端午，微風(fēng)吹拂，細(xì)雨紛揚(yáng)。蔚藍(lán)天穹下，幾只艷麗的紙鳶正乘風(fēng)飛翔，此時(shí)它們便是最美的風(fēng)景。
伯伯是當(dāng)?shù)赜忻娘L(fēng)箏藝人，他十來(lái)歲就開(kāi)始接觸風(fēng)箏，以后的三十年每天和風(fēng)箏打交道。
“用心制作，將會(huì)誕生一個(gè)有生命的風(fēng)景�！辈３煸谧爝�。
他是這樣說(shuō)，也多年如一日地踐行，伯伯專門在遠(yuǎn)離喧囂的郊外修了座草屋，屋前有一小溪，沿溪植以青竹，瘋長(zhǎng)著，日漸茂密。伯伯每天天蒙蒙亮都會(huì)提水用心澆灌竹子，看著它們茁壯成長(zhǎng)，眼里滿是欣慰。
天亮后，伯伯先在一張大方桌上擺上家當(dāng)，再仔細(xì)地從溪中抽出一根已浸泡一天的嫩竹。用砍刀砍成四段，用銼刀挫去竹節(jié)，兩兩重疊，與一方白布一起放入制作風(fēng)箏骨架的機(jī)器。待基本成型后，用鐵絲固定牢，于此，一個(gè)風(fēng)箏骨架就制作完成了。
微風(fēng)吹拂，風(fēng)化作調(diào)皮的.孩子，拽這陽(yáng)光同他捉迷藏，陽(yáng)光隨風(fēng)擺弄，照亮了翠綠的骨架，照亮了門前那缸染料。
接下來(lái)就是給風(fēng)箏上色了，這是賦予風(fēng)箏生命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。伯伯舀一碗染料，挑一根細(xì)篆，眉頭微皺，揮手作畫。筆鋒過(guò)處，皆是生花之處，點(diǎn)睛之筆。一片一片的渲染間皆是余味與韻味。伯伯此時(shí)儼然就是畫師，每一筆都注入他的愛(ài)意。那風(fēng)箏也在感染下上下擺動(dòng)。
最后一筆點(diǎn)就，那風(fēng)箏微昂頭，欲……
那換上新裝的紙鳶讓我眼前一亮。她的登場(chǎng)讓周圍其他的事物失了光彩。她為何閃亮？她是伯伯智慧和心血的結(jié)晶，是伯伯用心去完成的。
用心去發(fā)現(xiàn)吧！這個(gè)世界，一草一木是風(fēng)景，一舉一動(dòng)是風(fēng)景。它們?cè)诘却闳グl(fā)現(xiàn)，而你在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)收獲心靈的愉悅和成長(zhǎng)。
妄想回來(lái)，那紙鳶已乘風(fēng)而去，翱翔于天際。
風(fēng)景作文 篇2
我生活在鬧市，每天醒來(lái)，入耳的第一聲便是嘈雜一片。小巷冗長(zhǎng)的甬道里傳出吆五喝六的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)的嚷嚷聲，還有幾只狗跟瘋了似的大叫聲混在一起，真叫人沒(méi)得清凈。
人們似乎一刻都不想停下，步履匆匆，腳步生風(fēng)。帶著幾分公事公辦的口氣，沒(méi)有起伏的；帶著一張格式化的臉，沒(méi)有情感的。
這個(gè)世界便猶如一臺(tái)只有黑白兩色的老式電視機(jī)，不時(shí)地卡殼。但更多的是不停地倒帶、播放、再到帶、再播放……日子過(guò)得跟無(wú)限循環(huán)小數(shù)似的，千篇一律，沒(méi)有新意。連陽(yáng)光也失去了它原本的赤誠(chéng)，變得沒(méi)有溫度，忘掉熱情。
其實(shí)與其說(shuō)波平浪靜，還不如說(shuō)是死水微瀾。
走過(guò)這條街，前方轉(zhuǎn)角出的背陰處有個(gè)女孩微微的蹲在角落，手里拿著幾包干魚片，她的腳下圍繞著幾只小小的流浪貓。她長(zhǎng)得并不漂亮，但也不是惹人討厭的那種，只是她身上散發(fā)出的，那股子暖暖的，獨(dú)屬于陽(yáng)光的味道讓人忍不住靠近。畢竟沒(méi)有人會(huì)拒絕陽(yáng)光，不是嗎？她鼻尖下的幾塊淡淡的雀斑在光的照射下俏皮的有些可愛(ài)。那幾只貓拖得鼓鼓的肚皮躺在她的腳下，頓頓地，弱弱的叫著，不經(jīng)意露出了小片舌頭，粉粉的，肉肉的，肥嘟嘟的可愛(ài)模樣。
在這個(gè)被梔子花的清香充斥的季節(jié)，有陽(yáng)光暖暖灑下，剎時(shí)明媚了整個(gè)街道。
繼續(xù)向前走著，我來(lái)到了這樣一個(gè)地方—一個(gè)充滿了江南風(fēng)格的古樸小鎮(zhèn)。當(dāng)月色降臨，帶著濃郁鄉(xiāng)愁氣息的.四角小樓里籠罩了一層說(shuō)不清的朦朧詩(shī)意。就像一只輕柔的小調(diào)，隱隱約約地，輕輕撩撥人的心弦，儀態(tài)萬(wàn)千，滿含柔情。那個(gè)掛在店鋪玄關(guān)處的月白衣裙，修長(zhǎng)一身，不可方物。
每當(dāng)陽(yáng)春三月，這兒的人們總會(huì)捧著米粒撒在屋外，看著小鳥(niǎo)的身影，會(huì)開(kāi)心地笑出花。當(dāng)梅雨季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，聽(tīng)著這多情的呢喃細(xì)雨細(xì)訴自己多情的一生，這兒的人們，會(huì)端一杯姜茶遞給無(wú)家可歸的游子，給予他們陽(yáng)光般家的溫暖。
陽(yáng)光，是這兒從不缺少的。那暖心的皺紋便是這天地間最美的陽(yáng)光嗎？
一路風(fēng)景，一路陽(yáng)光。暖暖的，美好的，本便是這世上明媚的陽(yáng)光。
風(fēng)景作文 篇3
在生活中，人們往往醉心于那些巧奪天工的自然風(fēng)光，其實(shí)人創(chuàng)造的風(fēng)景很多時(shí)候更為賞心悅目。
一日，我乘公交車前往新街口與同學(xué)聚會(huì)。60路同往常一樣人滿為患，在我上車時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空位子了，并且還有好幾個(gè)人陪我一同站著。
我站在橘紅色的老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，三個(gè)老弱病殘?jiān)凶弦炎狭?位老人，還有二十來(lái)歲的女孩子，正坐在那里專心致致地聽(tīng)著音樂(lè)，發(fā)著微博。我慢慢地靠近女孩，十分好奇地看著她回復(fù)著一條又一條的評(píng)論。
我看得正入神時(shí)，公交車到了下一站。前門打開(kāi)了，又上了許多人，車廂內(nèi)頓時(shí)顯得更為擁擠。這時(shí)，一聲熟悉的老人卡在我的耳邊響起，一位頭發(fā)花白的老人上了車，他躬著背，拄著拐杖，顫顫巍巍地往里走。由于此時(shí)段坐60路出門的老人一向很多，所以車子的.前半節(jié)車廂幾乎所有位子坐著的全是老人，而此時(shí)坐在老弱病殘?jiān)凶系哪贻p女孩更顯得尤為突兀。公交車司機(jī)見(jiàn)老人的座位仍無(wú)著落，便開(kāi)始播音：請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥寕�(gè)座，謝謝！可是，播音播了幾遍，女孩仍沒(méi)有起身讓座之意。周圍人有些看不下去了，有人便對(duì)女孩說(shuō)：小姑娘啊，你本就不應(yīng)該坐老弱病殘?jiān)袑ＷF(xiàn)在有老人來(lái)了，還不趕緊讓人家老人家坐嗎？女孩出于壓力，極不情愿地把位子讓給老人。老人坐下后，連忙對(duì)女孩說(shuō)謝謝。女孩則理都不理老人，把頭轉(zhuǎn)到一邊去，嘴里還嘀咕著：現(xiàn)在好了，國(guó)家讓老人們坐公交都免費(fèi)，這些會(huì)省錢的老家伙們便全來(lái)擠公交，讓我們這些人坐公交車全得站著了。周圍人對(duì)她都表示不滿，但老人卻全然當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
新街口到了。我、女孩和老人同時(shí)都下了車。女孩見(jiàn)外面太陽(yáng)毒辣，便伸手到包里取傘。在傘被取出來(lái)的同時(shí)，一個(gè)黑色的，方形東西也掉了出來(lái)，仔細(xì)一看，是個(gè)錢包。我和老人都發(fā)現(xiàn)女孩的錢包掉了出來(lái)。而我對(duì)于女孩在公交車上的惡劣態(tài)度表示萬(wàn)分的不滿，便心想：惡有惡報(bào)，錢包掉了才好。于是準(zhǔn)備抬腿走人。但在一旁的老人卻對(duì)著女孩大聲呼喊：孩子，你錢包掉了！可惜新街口人聲嘈雜，再加上女孩戴著耳機(jī)，所以根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前走。我以為老人會(huì)就此罷休，可令我吃驚的是，老人拄著拐杖，顫巍巍地上前撿起地上的錢包，然后以自己最快的速度盡力去追趕女孩，并不停地大聲喊著：前面的快停下來(lái)�。∧愕腻X包！
我不禁被這一情景所打動(dòng)。老人竭盡所能去追趕女孩的背影是人世間一道不可多得的美麗風(fēng)景。我們既應(yīng)用眼看，更應(yīng)用心看。
風(fēng)景作文 篇4
夜幕即將降臨，紅霞已經(jīng)爬上了夜空，身邊的人們熙熙攘攘地往來(lái)，形成了兩道獨(dú)特的風(fēng)景……
何為風(fēng)景？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
學(xué)習(xí)完了，我走在回家路上，路人們都行色匆匆地趕著路，好像不論外面發(fā)生什么事都與他無(wú)關(guān)似的，我也不例外，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，很想早點(diǎn)回家。當(dāng)我來(lái)到天橋時(shí)，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)天空已泛起了一種久違的火紅色，把我深深地吸引住了，我忍不住停下了腳步，駐足觀望。很快，那抹深沉的紅色就擴(kuò)散開(kāi)來(lái)了，染紅了半邊天，火燒云來(lái)了！那熱情的紅色總能讓人引起無(wú)限的遐想。瞧！那就是一匹奔放的駿馬，前腿高高地?fù)P了起來(lái)，強(qiáng)健有力的后退支撐住了身體，神氣活現(xiàn)的`馬頭也抬了起來(lái)，發(fā)出一聲驕傲的嘶鳴，高貴的頸毛隨風(fēng)飄揚(yáng)，修長(zhǎng)的馬尾自然慢慢地消失了，漸漸地散開(kāi)，又不斷的凝聚，凝聚。最后，天空中竟然出現(xiàn)了一只威風(fēng)凜凜的獅子，它的毛發(fā)倒豎，大嘴發(fā)出一聲響徹天空的獅吼，盡顯它百獸之王的威風(fēng)。終于，漆黑的夜幕蒙上了天空，火燒云散開(kāi)了，我也該回家了。
這火燒云的顏色的紅色在畫家的調(diào)色板上是很難跳出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這赤熱的千變?nèi)f化的紅色，便很難忘卻。
我繼續(xù)往前走著，忽然，一位小姑娘映入我的眼簾。只見(jiàn)她似乎是一位一年級(jí)的小學(xué)生，系著一條嶄新的紅領(lǐng)巾，穿著一件漂亮的連衣裙，梳著馬尾辮，戴著一個(gè)粉紅色的頭飾，背著一個(gè)花紋是白雪公主的小書包，正在“嗚嗚嗚”地哭泣，小手不停地擦著眼角的淚水，無(wú)助的眼神看著路過(guò)的行人，可是從始至終卻沒(méi)有一個(gè)人愿意搭理她。這時(shí)，我對(duì)面的一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，她穿著一條牛仔褲和一件毛衣，戴著藍(lán)色邊框的眼鏡，背著一個(gè)樸素的包，手里正提著一個(gè)袋子，神色看起來(lái)十分和藹，當(dāng)她看到這個(gè)無(wú)助的小女孩時(shí)，快步走了過(guò)來(lái)，“小姑娘，你怎么啦？怎么一個(gè)人坐這兒��？跟爸爸媽媽走散了嗎？”
“ 嗯。”小女孩怯生生地應(yīng)了一聲。
“這可怎么行呀，現(xiàn)在處處有壞人，萬(wàn)一被拐走可就危險(xiǎn)了！”阿姨焦慮地有問(wèn)道：“你知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？我可以聯(lián)系他們過(guò)來(lái)接你。"不知道。”“怎么辦呀，哦，來(lái)，我?guī)闳ヅ沙鏊��！本瓦@樣，兩人的身影漸漸遠(yuǎn)去了……
雖然這是一件看起來(lái)極其普通的事，但仔細(xì)感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，這也不同樣體現(xiàn)了人與人之間的互相關(guān)愛(ài)嗎？
火燒云雖然散了，但愛(ài)心天長(zhǎng)地久……
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