[薦]風(fēng)景的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
在暑假時(shí),我去了長(zhǎng)江三峽,給我留下印象最深刻的就是秀美的小三峽了。
小三峽是長(zhǎng)江第一大支流大寧河下游龍門峽、巴霧峽和滴翠峽的總稱。全長(zhǎng)50多萬公里。大寧河這個(gè)名字是怎么來的呢?是因?yàn)檫^去長(zhǎng)江三峽水流湍急,根本無法行船,大寧河相對(duì)比較安靜,所以給它起名叫大寧河。
小三峽集幽、奇、秀于一身。說它幽,是因?yàn)樵陂L(zhǎng)江三峽中水里含有黃泥,所以看起來是金色的,但是一進(jìn)入巫山小三峽,出就自然變成綠色。青山綠水相呼應(yīng)。說它奇,是因?yàn)樵谶@赤壁摩天景觀中的陽剛之美,巧奔天工的烏龜下蛋和綿羊岸奇特的造型,還奇在這千年懸棺的千古之謎,也隱藏在令人驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)峻高山之中。說它秀,它秀在這春水常流,令人陶醉,秀在這連綿不斷的畫卷,說不盡、看不厭的人間美景。要進(jìn)小三峽先進(jìn)龍門峽口,相傳峽中有九龍柱,這傳說中的龍果真變?yōu)楝F(xiàn)在實(shí)際的“龍”,橫跨龍門峽口,猶如一條彎彎的長(zhǎng)虹。這條變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的“龍”就是龍門峽口的龍門大橋,全長(zhǎng)180米,寬11米,高102米。龍門峽以雄偉險(xiǎn)峻著稱。龍門峽口有古棧道遺跡、靈芝峰等景點(diǎn)。這里的古棧道是我國最長(zhǎng)最險(xiǎn)的古棧道。
巴霧峽是從烏龜山直至雙龍鎮(zhèn),長(zhǎng)10公里,在碧水長(zhǎng)廊之稱。人們因小三峽山峰的形狀命名,其中最有名的是觀音蓮臺(tái)峰,這座山峰酷似觀音,端坐蓮臺(tái),保佑來到這里的人們遇到一切災(zāi)難都可以逢兇化吉。古巴人的懸棺也是這里的一大景觀。他們將死人的`棺材置于懸崖絕壁的石縫間而形成的。據(jù)說只有富人和有身份地位的人死后才有這種待遇。他們這種習(xí)俗至今還有許多不解之謎,可能是古人想升官(升棺)和升天的愿望。
滴翠峽是從雙龍鎮(zhèn)直至涂家壩,長(zhǎng)20公里,是小三峽中最為幽深般麗的峽段。這里的水折為九曲,每一曲彎都是一片新鮮幽靜的天地,真是無處不蒼翠,有水盡水花,無限秀美處,當(dāng)數(shù)滴翠峽。
小三峽山奇水秀,風(fēng)情原始古樸。與長(zhǎng)江三峽的雄奇險(xiǎn)峻不同的是:它以精巧雅致的風(fēng)格取勝。泛舟寧河,仿佛置身于“世外桃源”。真是:“景在身邊過,人在景中游”。
風(fēng)景的作文 篇2
生活中處處有風(fēng)景,無論是美麗的自然風(fēng)光,還是繁華的都市夜景;無論是故鄉(xiāng)海邊的明月,還是窗外明媚的太陽;無論是老師匆忙的身影,還是同學(xué)純真的'笑語……這些都是風(fēng)景。而有些風(fēng)景能讓人一直牢記在心。
今年暑假,有一天傍晚,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺(tái)上,雖然有點(diǎn)恐高,但遙望的那一瞬間,我被震撼到了。正是傍晚時(shí)分,殘陽如血,染紅了天際,遠(yuǎn)方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜,時(shí)而有微風(fēng)拂過,我看見,凌公塘歌塔安靜地矗立著,閃著五顏六色的燈光,溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散,萬家燈火通明,往下看,大街上車水馬龍,一切也都井然有序而快速地進(jìn)行著。我找到我們班級(jí)所在的位置,實(shí)在太小了,我每天生活的校園看起來著實(shí)有點(diǎn)陌生,整個(gè)校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看傻了!
“是。『苊!我第一次發(fā)現(xiàn)嘉興這么大!”我也輕輕笑起來說。
爸爸輕輕點(diǎn)頭,不約而同的,我們都笑了起來。
我不禁感慨,以前我以為世界只有我見到的那樣大而已,如今站在一個(gè)更高的地方,才發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很寬廣,就像學(xué)習(xí)也是一樣,只有對(duì)每門課做到系統(tǒng)性的深入鉆研,才能真正領(lǐng)悟各門學(xué)科的本質(zhì),我相信,只要夠努力,以后我還會(huì)看到更美的風(fēng)景!加油!
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀,一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。
退潮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一位小男孩,彎著腰,像是在拾著什么,遠(yuǎn)處走來一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的.老人。他對(duì)小男孩說:“別撿了,像這樣的魚,一天就會(huì)被浪打上來好幾千只。”原來,男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚,把它們拾起來,再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩反駁老人道:“我能救一條是一條,一條魚也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛,便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。
放晚學(xué)的時(shí)候,突然下起了大雨,沒有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校,這時(shí),一位母親,披著雨衣、帶了一把雨傘來接自己的孩子,他們出來的時(shí)候,雨衣披在了孩子身上,那位母親全身都濕了。盡管如此,傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)村教師——李老師,他的英雄事跡。
在冬季的一天晚上,學(xué)校的警報(bào)器響了,他知道有小偷進(jìn)入了電腦室,他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去,結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器,于是他大喊:“捉賊啊!”兩個(gè)強(qiáng)盜急了,其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去,但是他不放棄,又大喊了兩聲:“捉賊啊!”結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了,李老師倒在血泊中。這時(shí),學(xué)校保安處來人了,同時(shí)也報(bào)了警,強(qiáng)盜被捉了起來,李老師被送進(jìn)醫(yī)院,頭部陷進(jìn)去了六毫米,被砍了五刀,縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的精神,才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬的電子計(jì)算器。
這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
我去過很多地方,看過許多美景:江南的秀麗,塞北的雄渾,無一不讓人神往,但我心中最美的風(fēng)景,卻是那不起眼的墻縫中一株綠色的小草。
那一年的春天,我去奶奶家玩。正是鶯飛草長(zhǎng)的季節(jié),院子里的花都熱熱鬧鬧地開著。我有些無聊地在二樓陽臺(tái)上看遠(yuǎn)處兩只小狗打架。不經(jīng)意間一低頭,見地磚縫隙中有微微的一點(diǎn)綠色,我好奇地蹲下來,仔細(xì)打量,原來是磚縫中一株小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽。它只有一片芽苞,用手摸一摸,是那般柔軟,仿佛只要輕輕一壓就可以結(jié)束它的生命。陽光照在它的身上,使它發(fā)出綠色的柔光,怯怯地讓人心生憐愛。
它從哪里來?它又是怎么生存的呢?我對(duì)它充滿了好奇。
從此,每天清晨的`第一件事,我便是到陽臺(tái)上看那株小草。春天的花開得十分燦爛,風(fēng)兒吹得蒲公英滿天飛舞,我突然明白,也許是風(fēng),也許是鳥,無意地將這粒種子帶到了這里,而它卻在這里扎下了根。
多么可憐的小草。∪绻@粒種子落在肥沃的土壤中,它必定能蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地生長(zhǎng)!可是在這陽臺(tái)的磚縫中,它又能長(zhǎng)成什么樣呢?我心里嘆息著,想著在那幾乎無土的地方,過幾天它就會(huì)成為一株枯黃吧,便有些沮喪。
可是,我錯(cuò)了。一夜蒙蒙春雨過后,它居然接二連三地長(zhǎng)出了一片、兩片、三片……整整五片葉子,每一片都那么驕傲,那么倔強(qiáng)地向上伸展,仿佛要擁抱整個(gè)春天。而沿著磚縫密密地生出了一小片一小片的綠!那小小的一片朦朧地流動(dòng)著的綠意,讓整個(gè)陽臺(tái)一下子充滿生機(jī)。我心里涌動(dòng)著說不出的情愫,是啊,這小草,即使只是命運(yùn)的偶然將它帶到這里,它卻沒有抱怨,沒有悲傷,更沒有放棄生活的權(quán)利!它沒有肥沃的土地,甚至只需要幾滴露珠,幾絲陽光,它就給這個(gè)陽臺(tái)帶來了不一樣的景色。
它成為了我心中最美的風(fēng)景。從此,每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到陽臺(tái)上的小草,想到它頑強(qiáng)生長(zhǎng)的倔強(qiáng)的身影,我便會(huì)鼓起勇氣,繼續(xù)奮斗下去。
風(fēng)景的作文 篇5
站在荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前,總會(huì)回想起過去的時(shí)光。
校園里的小池塘,一年四季都是綠的,池塘水中的錦鯉,爬到石頭上曬太陽的烏龜,給人一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,池里會(huì)有小噴泉,冬天,碧綠的水也從不結(jié)冰。池塘邊的蠟梅樹上,總是停留著幾只靈活的小鳥,嘰嘰喳喳,氣氛昂揚(yáng)。
操場(chǎng)中央,望見了國旗。不知為何,在升國旗、奏國歌時(shí),一群鴿子都要整齊地飛起來圍繞著松樹繞了一圈,屋頂繞一圈,當(dāng)它們消失在屋頂后,又忽然從國旗處飛起,斗志昂揚(yáng),仿佛要直沖云霄。它們像是被訓(xùn)練過,國歌一停,就消失不見。它們像是心中有定律一般,無論炎夏,無論寒冬,每天都在升旗時(shí)飛翔。
走向了竹林,卻至今都不知道它的真名叫什么,反正不叫竹林。走到一面嶄新的紅柱面前,它又起勾了我許多回憶:我們瘋趕打鬧,嬉戲玩耍時(shí),都是在這兒。以前還一直以為這里就是畢業(yè)生們專門寫留言的地方。其中最喜歡的一句話是:“又是一個(gè)夏天,教室里仍坐滿了人,但卻不再是我們!睆哪乔逍憷w瘦的.字體中,我仿佛感受到了她淡淡的憂傷。我終于能體會(huì)到她的情感了。美好的童年時(shí)光一去不再回返,怪的只是當(dāng)年沒有好好珍惜。
步入教學(xué)樓,昔日破舊的木桌也都換新了,干凈整齊的地面,潔白的墻體,有學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)意黑板報(bào),都寓意著天天向上,自強(qiáng)不息,永往直前的生活。
回到操場(chǎng)中央,國歌響起,白鴿飛揚(yáng),這真是美麗的風(fēng)景。
也是我心中的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇6
當(dāng)你慢慢敞開我的心扉,你那佝僂的身影就深深的映入了我的腦海,讓我的思緒投入了回憶的長(zhǎng)河……
記得第一次見你時(shí),看到你那淺淺的笑容,我不以為然地認(rèn)為,這只是在人前人后虛偽的笑,是戴著面具的假意?赡愕牡谝痪湓捵屛业男挠辛艘唤z漣漪:“這位同學(xué),你的生活還習(xí)慣嗎?如果不習(xí)慣,可以找我?guī)椭,可以……?/p>
“你不問我的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?”我的聲音里夾雜著一絲驚訝。
“為什么一定要一開始就提成績(jī)呢?其實(shí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人的尺度。 蹦銓(duì)我眨了眨眼,說起來如此的平淡。
“成績(jī)不是衡量人的尺度,是嗎?”我不斷的重復(fù)著這一句話語,又甩了甩頭,努力不讓自己的內(nèi)心情感表現(xiàn)在臉上。
但你好像并沒有發(fā)現(xiàn),拉著我的手又指指那,嘴中不斷訴說著在這學(xué)校一切的所見所聞,有時(shí)還做起夸張的動(dòng)作。不知你那喜悅的神情讓我在那時(shí)失神。
開學(xué)的第一天,我闖禍了。我在上課睡覺,被任課老師狠狠的敲了一下。但是,一種無名的倔強(qiáng)涌上心頭,讓我重重的推開了老師,用力的甩了門走出了教室。其實(shí),我那時(shí)的心也十分難受。當(dāng)你聽到我的事情后叫我去辦公室,你沒有批評(píng)我,只是讓我站著,一直的站著。隨著時(shí)間的流逝,我終于在你那赤裸裸的眼神下退卻了,頭一歪,以掩飾內(nèi)心的不安。此刻,你終于說出了話:“其實(shí),人的立場(chǎng)是對(duì)立的,也可以是相互的.,用你的心,在不同的立場(chǎng),想今天的事,你一定會(huì)有收獲的!
“一定會(huì)有收獲,互換立場(chǎng)!蔽也蛔〉泥哉Z,此刻的內(nèi)心就像是在一個(gè)平靜的湖面涌起滔天巨浪,在一個(gè)早已荒廢的世界中架住一個(gè)新的支柱,讓我暗暗的下了一個(gè)我從來沒有想過的決心。
從那天起,我不再和老師作對(duì),睡覺,相反的,我開始試著聽著那一“天書”一般的文字,即使無趣,不能理解,我還是用自己的心全神貫注的聽著,不停的做著那枯乏的筆記。當(dāng)我在考試中拿著那份及格的試卷時(shí),我哭了,那淚水如潮水般涌了下來。而你不斷的輕拍著我的后背,不斷的鼓勵(lì)著我,安慰我。直到那件事的發(fā)生……
我永遠(yuǎn)記得那天。那是一個(gè)陽光明媚的日子,在這清新的空氣下沒有任何不幸的預(yù)兆。我還是和往常一樣,背著身后的書包獨(dú)自一人在那擁擠的人群中穿梭。剛趕到學(xué)校門口,突然,一個(gè)女生從身后騎著自行車飛快的駛過,那車毫不猶豫地從我的右手邊擦過,我失去了意識(shí),只記得那不停滾動(dòng)的車輪在我的眼睛里漸漸的模糊了……當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已被送入了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。我茫然的摸了摸頭,映入眼簾的不是我看到的著急,期盼的臉龐,而是一張張憤怒異常的臉。原來,女孩在我之前醒了過來,由于太快的原因,使她的額頭多了一道深深的傷疤。女孩哭泣著,聲稱是我故意撞倒她的。我變了變臉色,當(dāng)我極力解釋時(shí),您那失望的臉讓我的話深深咽了下去!翱赡苓@只是一場(chǎng)夢(mèng)吧?”我自嘲地笑了笑,頭慢慢的沉入了被子中去。
第二天,我一個(gè)人趴在桌上,托著下巴,一直地發(fā)呆,發(fā)呆——直到下午第二節(jié)課,一個(gè)同學(xué)讓我去你辦公室,使我驚訝了一下。到了之后,和那天一樣,你還是讓我站著,目光和我對(duì)視!暗未稹薄暗未稹眽ι系溺娐暼缫皇子肋h(yuǎn)奏不完的歌曲,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……慢慢消失在這個(gè)寂靜的空間內(nèi)。你開口了,你說你昨天想了一夜,并不相信我會(huì)做那種事,讓我坦白地和你講講我心里的那一絲痛。我聽到后愣了好一會(huì)兒。心里就像打翻了五味瓶,淚水好似脫離束縛的鳥兒,一下子涌了下來。辦公室內(nèi),只有那窗臺(tái)的茉莉花散發(fā)的陣陣花香和你那一句句輕輕的安慰。
是你,讓我從絕望的深淵中重新站了起來;是你,讓我在這黑暗的世界看到了一絲光芒;是你,讓我認(rèn)為我也可以在藍(lán)天中展翅高飛;丶业哪翘,我坐在校車上,看到你輕輕的揮手向我道別。我發(fā)現(xiàn)你——老師,不就是學(xué)校中最美的風(fēng)景嗎?我望向天空,在心里輕輕的吟唱,祝福著你,我永遠(yuǎn)的老師!
風(fēng)景的作文 篇7
太陽漸漸躲進(jìn)了云的背后,努力的把那燦爛的陽光灑向大地,留下美麗的夕陽。每當(dāng)夕陽的時(shí)候,我總會(huì)不由自主的想起那件事。
那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽一起去菜市場(chǎng)買菜,一路上,我和夕陽嘰嘰喳喳說個(gè)不停,半路上,夕陽突然說,她有一點(diǎn)事就不和我們一起了,我們倆心里有一些傷心,但小孩子嗎,來的快也去得快,雖然夕陽走啦,天空中的夕陽還陪著我呢!奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí),我突然問:“奶奶,在世界上有許多好心人嗎?”奶奶笑而不語,好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng),討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳,奶奶拉著我走到一個(gè)小攤前挑選著蔬菜,我自然百無聊賴地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲,突然,一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上,泥水濺了我一身,人群漸漸吞沒了我,我親愛的奶奶,也消失在我的視線中,我有點(diǎn)不知所措了,只有站起身來向遠(yuǎn)方望去,全是陌生的面孔,我再瞧瞧自己身上,到處都是泥和水,再摸一摸,臉上也是泥。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你怎么了?”我回頭一看,是一個(gè)大姐姐,大姐姐長(zhǎng)著一對(duì)杏核似的大眼睛,上面鑲嵌著一對(duì)柳葉似的眉毛,見到我臟兮兮的樣子,她趕緊拿出一張手絹,輕輕地幫我擦著身上的泥土,手絹已看不出原來的顏色,但仍舊散發(fā)著誘人的香味,一下子讓我不再害怕了,我說:“我找不到奶奶了!蔽也挥勺灾鞯恼f出了原因,姐姐聽了之后拉起我的手準(zhǔn)備帶我去找奶奶,這時(shí),我突然聽見奶奶在叫我,我也激動(dòng)萬分地喊著:“奶奶……”奶奶看見了我,一把抱住,說:“可算找到你了!”我說:“多虧了這個(gè)大姐姐。”我指著大姐姐說,奶奶向大姐姐表示謝意,并對(duì)我說:“這可是好心人哦!比缓髱е一亓思。
大姐姐,你雖然是一個(gè)陌生人,但你溫柔的話語,以及那散發(fā)著清香味的.手絹,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我心中,你,已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景,讓人回味無窮。
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子,我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然我有了一種沖動(dòng),想把落葉夾在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中,飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn);盡情展現(xiàn)出生命的色彩!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠(yuǎn)超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感概,聲音如重雷,終于喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我的心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了或者累了時(shí),摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線,看到那路標(biāo)似線路直指前方,一股熱血就會(huì)在心里噴涌,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說春的新綠,夏的深秀,秋的金黃,都離不開葉子裝點(diǎn),沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺,令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地顯示生命的魅力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí),我們就不會(huì)發(fā)出一絲埋怨,而是一曲無悔的歡唱。
這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是推開家門不再是泥濘的水路或者是“光灰”大道了;曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是晚上回家不再是漆黑一片,不用再提心吊膽;曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是門前綠樹成蔭,干凈整潔。
這個(gè)夢(mèng)真的在哪一天開始實(shí)現(xiàn)了!
現(xiàn)在,推開家門,呈現(xiàn)在眼前的是一條寬敞明亮的馬路,馬路兩旁是用水泥蓋蓋好的水渠,還有一個(gè)個(gè)大木箱養(yǎng)好的鐵樹像哨兵一樣守護(hù)著我們的家,并且隔著一段距離就有一個(gè)綠色的環(huán)保垃圾桶與鐵樹作伴。一排排標(biāo)直的路燈像一雙雙明亮的眼睛在注視著欣賞著眼下的一花一木,感受著鄉(xiāng)村日新月異的變化。
爺爺奶奶總是說:現(xiàn)在社會(huì)真是進(jìn)步大了,我們趕上好時(shí)候了,活著真好!那些早早去世了的人想像不到現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)有如此大的變化!
雖然我年齡不大,但我卻是親眼目睹了它的變化。以前,我家的大門從來不敢開,門前是一打“光輝的大道”,汽車一過,滿天灰塵,無縫不入。天一下雨,路上積水成河,動(dòng)不動(dòng)就沖入屋里去了,弄得我家總是水漫金山的。我們深受其苦!
前年,國家下?lián)苜Y金為我們修建了一條水泥道路。突然有一天,施工的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的就來了,引來了不少人駐足觀望。原以為他們只是把路上的坑填平而已,可事實(shí)證明我們的`想法是錯(cuò)的。他們“大動(dòng)干戈”,一下子就把路弄的“面目全非”了。他們把路分兩邊來修,先挖了左邊的路,并且挖得很深,然后填上很多石頭做路基,再填土,然后澆上水泥,用震動(dòng)杠震動(dòng),讓它們結(jié)實(shí)平整。就這樣,經(jīng)過半年的時(shí)間,一條嶄新的白色的寬敞的明亮的水泥路便呈現(xiàn)要我們眼前了!每每說起這條路,人們臉上總是洋溢著欣慰的笑容。老人們還要補(bǔ)上一句:活了這么多年,終于盼來了這條公路。再也不會(huì)下雨是泥巴,天晴是灰塵了。
去年,也是突然有一天,又有一群穿橘黃色衣服的人開著車、帶著工具,浩浩蕩蕩的在我家門前停下了。原來他們是村委會(huì)組織來修水渠的!爺爺奶奶天天給他們燒水沏茶,感謝他們做的好事。雖然有挖掘機(jī)的轟鳴,雖然有人聲的喧鬧,雖然有泥土的灰塵,但這也絲毫減少不了爺爺奶奶的興致。半個(gè)月后,一條約兩米寬一米五深的用水泥凝成的溝渠便呈現(xiàn)在我家門前了!它水泥路相依,渾然一體。從此以后,無論是細(xì)雨霏霏,還是瓢潑桶倒,我家里再也不會(huì)水漫金山了。這條溝渠里總是靜靜的躺在那里,唱著歡快的流水曲,盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的小村莊,F(xiàn)在,每到傍晚,就有一些人在這水渠上悠閑的漫步,舒適而愜意!
今年,我突然發(fā)現(xiàn),門前的水渠蓋上多了許多植物,其中以鐵樹為主。那天回家,走到離家不遠(yuǎn)的地方,我眼前一亮,一個(gè)漂亮的黃木桶里長(zhǎng)著一棵半大的鐵樹。木桶是正方形,大約1立米見方,用清漆刷得油亮油亮的,鐵樹綠油油的,整個(gè)看上去真像是一件藝術(shù)品。每隔約30米就有一棵,每三棵之間還有一個(gè)綠色的印有“環(huán)!倍值睦。一排排整齊的路燈一直延伸到十里之外的村莊。原先下晚自習(xí)回家時(shí),路上總是漆黑一片,拿著個(gè)電筒,一個(gè)人總是提心吊膽的,F(xiàn)在,放學(xué)后有明亮的路燈照亮夜行的路,反而覺得學(xué)習(xí)了一天后能在馬路上漫步回家還是一種放松、一種享受!
寬敞的馬路、漂亮的植物、環(huán)保的綠桶,構(gòu)成了我家門前的一道亮麗的風(fēng)景線。放眼望去,馬路蜿蜒曲折,像一條白色的絲帶延伸到遠(yuǎn)方。這一排鐵樹整齊就像是一個(gè)個(gè)哨兵守護(hù)著這條馬路,整齊的路燈為我照亮前行的路。我不由得感嘆到:還是國家政策好,生活在這個(gè)時(shí)代真是一種幸福!
風(fēng)景的作文 篇9
我獨(dú)自坐在窗前,看著窗外:淅淅瀝瀝的小雨,伴隨著陣陣的微風(fēng),輕輕拂過小草,也不知這風(fēng)雨向小草們講了什么故事,小草笑得彎下了腰……看著看著,又讓我回憶起那片“風(fēng)景”。
那同樣也是一個(gè)雨天,放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。一輛輛汽車把道路堵得水泄不通。
我想:“路上這么堵,我怎么穿過馬路呢?”我在路邊徘徊。不一會(huì)兒,只見一個(gè)人朝馬路中央走去,我想:“現(xiàn)在這么危險(xiǎn),他怎么能橫穿馬路呢!”等我定睛一看,啊,原來是警察叔叔。
只見他站在馬路中央,嫻熟地指揮著來來往往的車輛:他把左手伸出,揮動(dòng)著右手,神奇的景象出現(xiàn)了:左邊的車輛停下了,右邊的車輛緩緩走開。過了一會(huì)兒,他又把右手放下,揮動(dòng)左手:右邊的車輛停下了,左邊的車輛也緩緩的走開了……雨點(diǎn)打濕了他的警帽、臉頰、警服,但他仍然鎮(zhèn)定自若的指揮著擁堵的交通。
十分鐘后,道路暢通了。我本以為警察叔叔會(huì)離開這個(gè)地方,然而事實(shí)告訴我,我想錯(cuò)了。又見他馬不停蹄地跑到馬路邊,幫助一個(gè)頭發(fā)花白,走路蹣跚的老奶奶過馬路,然后又幫著那些環(huán)衛(wèi)工人一起掃起了風(fēng)雨中的落葉……他做每一件事時(shí),臉上始終洋溢著燦爛的`笑容。
警察叔叔好像發(fā)現(xiàn)了我,向我走過來,問道:“小同學(xué),你一個(gè)人在這里干嘛呢?”我這才回過神來,對(duì)他說:“警察叔叔,你是我的榜樣,我要向你學(xué)習(xí),這把傘送給你,不要讓自己再淋雨了!”說完我興高采烈的穿過了馬路。
等我再回頭看他的時(shí)候,他和那把傘已經(jīng)融入了雨中,成為了最耀眼的一片風(fēng)景,在我心中生根,發(fā)芽……
風(fēng)景的作文 篇10
小橋流水,大漠孤煙,是風(fēng)景;山重水復(fù),柳暗花明,是風(fēng)景;孤舟蓑笠,斜風(fēng)細(xì)雨,是風(fēng)景;扁舟渡滄海,冷月照長(zhǎng)安也是風(fēng)景。繁華或清冷的風(fēng)景里,詩意翩然。而我心田上的風(fēng)景卻褪去了夢(mèng)幻,離開了修飾,回歸到生命本應(yīng)有的模樣。
五年前,外公同母親種下兩株香椿。春天一到,它們羞答答地抽出幾根嫩綠的枝條。見我們沒阻礙它們生長(zhǎng)的意思,便放心大膽地長(zhǎng)出一樹茂盛的綠,雖算不上亭亭如蓋,遮蔽一方天地,卻比以前怯弱的樣子不知好過多少。好歹還能看出是樹不是草呀!
樓上的叔叔下班回家,沖我母親喊:“回頭這香椿長(zhǎng)高了可不要剪了芽,讓我們四樓的也沾點(diǎn)光!睒窍碌睦夏棠贪V癡地望著那充滿活力的樹。盡管比它們更高的'樹看不慣它們得寵,總伸出一大捧枝條擋住明媚的陽光,又在大雨傾盆時(shí)掀開一角,盡管其他樓里的人總要偷偷摘走新芽,男孩們用小刀刻下印記,雜草同它們爭(zhēng)奪養(yǎng)料,它們都無所畏懼。那老奶奶看著樹一天天長(zhǎng)大,她老伴也陪著她一天天變老。
香椿樹越長(zhǎng)越高,我們的餐桌上每年春天也會(huì)多一道涼拌香椿芽。上學(xué)前,有時(shí)我會(huì)短暫地凝望那樹,它們也同樣凝望著我。我似乎聽到了樹的歌聲。鄰里之間相遇時(shí)都會(huì)打一聲招呼,男人們約著出去喝酒,女人們拉著家常,老人們對(duì)那兩棵樹指指點(diǎn)點(diǎn),敘說著香椿的妙用,女孩們摘了香椿葉過家家,男孩們說這香椿木可做屠龍刀。
時(shí)過境遷,所見風(fēng)景無數(shù),可兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心田上那兩株香椿樹卻從不曾消失。我已搬離此處,昔日鄰里大多分隔天涯,各有各的人生無常。香椿尚在,故人已非。
世間固然風(fēng)景無限,可最美的卻是心田的那一處。守住了心田上的風(fēng)景,無論到哪里,總有溫暖相伴。
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