校園的風(fēng)景的作文9篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的學(xué)校是一棟新落成的校舍,未經(jīng)過多年風(fēng)霜雨露的摧折,校園充滿了一片新意,未經(jīng)歲月洗禮的墻壁純白莊嚴(yán);小樹苗也還未成長(zhǎng)成蓊郁的大樹,但樹叢間四季總開滿一朵朵艷麗的花,校園里不時(shí)傳出甜蜜蜜的膩人花香,也是鳥兒、蟲兒們的游樂場(chǎng);遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,下課時(shí)總是洋溢著歡笑聲,青春的氣息像盛開的花朵怒放著。更遠(yuǎn)處的圖書館里,是充滿神秘的知識(shí)寶庫(kù),等著我一一發(fā)掘?qū)毑兀利惖幕▓@,安靜卻又熱情,讓我沉浸在這美好的學(xué)習(xí)天地。
校園最靜謐的一角,那里能讓我徹底放松身心。我總愛爬上頂樓,從高處俯看著校園的每一個(gè)角落?矗Ρ谏吓罎M了樹藤,中庭花園里的花兒飄香,遠(yuǎn)看就成了地上一顆顆璀璨的星星,一片片飄落下來的落葉,成了最美麗的地毯,鋪在階梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大樹上,樹枝上有個(gè)才筑成的鳥巢,是雛鳥們最安全,也是最溫暖的家。聽!一只只剛孵化出來的雛鳥們吱吱喳喳的叫著,這樣動(dòng)靜皆妙的畫面,是校園里最具風(fēng)情的一幕。
校園里的風(fēng)景是青春洋溢的,體育課時(shí),打球正打得精疲力盡的我,坐在操場(chǎng)邊,仰頭看著藍(lán)天,千變?nèi)f化的.白云正為天空寫詩(shī),我也看著熱力十足的操場(chǎng),那兒有奔跑的身影,在大太陽(yáng)底下打著籃球,球在場(chǎng)中飛來飛去,展現(xiàn)出青年男兒最熱血的一面。考試鐘聲一響,大家揮動(dòng)著手中的筆桿,不停的寫著,一張張的考卷寫著最汗顏的答案,一個(gè)個(gè)緊張的心情,一張張認(rèn)真的臉龐,成了校園最認(rèn)真、最專注的畫面。
我好喜歡這個(gè)校園,靜謐的風(fēng)景中展現(xiàn)了校園中不可言說的風(fēng)情;青春洋溢的風(fēng)景展現(xiàn)了校園中活力充沛、勇往直前的動(dòng)力,這樣美好的校園有著一片昂揚(yáng)的青春景致,這就是我的學(xué)校,我靜靜的走在校園里,品嘗它四季不同的怡然自得。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的'樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場(chǎng)上聽著校長(zhǎng)的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng),一到放學(xué),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫意的景象!
我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的,而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!
我們校園里的風(fēng)景,最美麗的莫過于中間的綠化帶,里面綠樹紅花、兩邊花紅柳綠,色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬千,漫步其中,讓你感覺像是走到了人間仙境一般。
綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的`大樹高高聳立,像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹冠遮天蔽日,風(fēng)一吹過,“嘩嘩”作響,仿佛在說:“快看,快看,桃花開了!”那桃花像炫耀似的,桃花開的格外燦爛,格外引人注目,粉粉的一片,就像天邊的云霞,又像少女羞紅的臉頰,那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起,像在議論說:“你們看,那邊的櫻花多美啊,紫色的花瓣,多像一塊塊無暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭,那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉,紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!
嫩綠的小草自然也不甘寂寞,在春風(fēng)的撫摸下,看著太陽(yáng)開心地微笑著,還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的頭,又像彎腰致意,歡迎著前來觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說有笑地漫步在草地中間的石子兒路上,或兩人并肩低語徜徉在花叢中,喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書倚在樹蔭下,伴著盈盈的花香和淡淡的青草香,沉靜在書的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!
走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶,就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界,這如詩(shī)如畫的校園一景,怎能不讓人流連忘返?
校園的風(fēng)景的作文 篇4
夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃,好像長(zhǎng)熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場(chǎng)上矗立著。
又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場(chǎng)上玩兒了,整個(gè)操場(chǎng)沒有了往日的生機(jī),冷冷的,連幾天前還在操場(chǎng)上唱歌的`小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈!扒镲L(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時(shí)冷時(shí)熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動(dòng),仿佛在說:“注意點(diǎn)!再踩我就砸你!钡搅送饷妫还汕镲L(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)!稗Z轟”一陣?yán)茁曧懫穑蠹叶疾患s而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了!鼻镉陙砼R,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉、隆隆”雷打的越來越響,風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的疼痛。過了一會(huì)兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時(shí)那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y,而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。
秋天,一個(gè)美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。
校園的風(fēng)景的作文 篇5
清晨,迎著初升的朝陽(yáng),同學(xué)們,從四面八方來到學(xué)校門口。鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展,花園里的花兒們搖曳多姿,樹葉上掛著晶瑩的露珠。老師微笑著迎接我們……一切都是那么清新美好。
忽然,一輛白色轎車“嘎吱”一聲停在學(xué)校門口,過了一會(huì)兒,從車上慢騰騰地下來一個(gè)小女孩,十二三歲的模樣,穿著一身干凈整齊的衣服,背著一個(gè)沉甸甸的書包。咦,怎么了?走路一瘸一拐,跌跌撞撞,似乎每走一步都用盡全身的力量。即使如此步履艱難,但她還是堅(jiān)持不懈地費(fèi)力地走著。此時(shí),旁邊的兩個(gè)女同學(xué)像是早已等候在那里,二話沒說,疾步迎上前去,伸出雙手?jǐn)v扶著那個(gè)女孩的肩膀,一步一挨地跨上石階,踏進(jìn)校門,穿過操場(chǎng),走上樓梯,來到了教室。他們輕車熟路,言笑晏晏,似乎做這一切早已習(xí)以為常。
原來,小女孩在很小的時(shí)候就患上了小兒麻痹癥,走路對(duì)于她來說就如登天般困難,每天上下學(xué)都必須由家長(zhǎng)接送。在學(xué)校的時(shí)間,班上的同學(xué)就主動(dòng)輪流護(hù)送:課間,她要上廁所,總會(huì)有兩個(gè)女同學(xué)起身相伴;中午她要去打飯,一碗熱騰騰的飯菜就會(huì)遞到眼前……
一瘸一拐的`女孩,和她周圍如影相隨的同學(xué),已成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。看著他們,我暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始,幫助殘疾人,讓他們走出陰影,讓他們自信快樂的生活,讓春天的陽(yáng)光照亮和溫暖他們的心房。
我們幫助他們,找回他們?cè)?jīng)遺失的美好。他們幫助我們,傳播著社會(huì)的真善美!
校園的風(fēng)景的作文 篇6
春天里的校園姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃,美麗極了。
走進(jìn)我們那花園般美麗的校園,來到寬闊的大操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是塑膠籃球場(chǎng),兩個(gè)高高的籃球架,像兩個(gè)威武的勇士立在那里,籃球架下面還有幾個(gè)學(xué)生在投籃,不時(shí)地發(fā)出歡笑聲。操場(chǎng)前面是教學(xué)樓,教室里發(fā)出朗朗的讀書聲。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)花壇,花壇里花草生機(jī)勃勃;ú萦芯G色的、有紅色的、還有紫色的……,有幾蝴蝶在花草上翩翩起舞。整個(gè)花壇宛如一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫;▔欢擞幸豢盟蓸,松樹的樹枝形成一把翠綠的大傘,好像專門為我們遮風(fēng)擋雨的。花壇旁邊有一排宣傳欄,上面貼著有些學(xué)生寫的作文,還有一些勸我們讀書的名人名言,還有學(xué)校的信息。操場(chǎng)的.左邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們?cè)谶@兒鍛煉出強(qiáng)健的身體。
我愛我們美麗的校園。
校園的風(fēng)景的作文 篇7
我是客村小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門是一扇不銹鋼大門,站在學(xué)校門口看,迎面而來的是個(gè)圓形的花壇。
花壇的花,每個(gè)時(shí)候不是同一個(gè)樣子。早上,她剛剛開放,好像說:“同學(xué)們,新的一天又來了,加油!”中午她開得像一個(gè)小太陽(yáng),好像說:“同學(xué)們,現(xiàn)在過了一半,同學(xué)們,再接再厲喲!”下午,她有變成花蕊,好像說:“同學(xué)們,希望你們明天又有新的進(jìn)步喲,再見!”花壇的中間有個(gè)叫“明日之星”的雕塑,它是銀色的,上面有一個(gè)球,一個(gè)彎刀形,五顆星和七只和平鴿,寓意我們?cè)谏弦淮?關(guān)心下茁壯成長(zhǎng);▔竺媸菍掗煹男5,旁邊是多功能室,外墻上有八個(gè)大字,是:愛國(guó)、尚美、樂學(xué)、創(chuàng)新;▔筮吺遣萜,幾棵高大的樹,家長(zhǎng)等候區(qū)和游泳池,右邊是草坪和墻報(bào),上面有同學(xué)們的得意之作,上面是一墻雕塑,雕塑中有幾個(gè)同學(xué)在跳、唱、跑,說明了我們是體藝特色學(xué)校。
花壇是學(xué)校最美的,也是最吸引人的地方,我時(shí)常在這跟同學(xué)談心和玩耍,在這里,我留下了很多美好的童年回憶。
校園的風(fēng)景的作文 篇8
每次開學(xué)都是最期待的事情,因?yàn)榭梢钥吹礁魇礁鳂拥幕ā2。樹木。?dòng)物,每次看到這些景物都讓我感到很放松,因?yàn)槊赖木拔锟偸嵌紩?huì)讓人把一切的煩惱甩開。
每天一早,我就高高興興的跑進(jìn)教室,趕快把書包放下,因?yàn)槲蚁肴タ疵刻煸缟系木拔,我都?huì)去我們學(xué)校最特別的地方,就是動(dòng)物園,我們學(xué)校的動(dòng)物園有各式各樣的'動(dòng)物,偶爾我也會(huì)聽樹上的鳥兒輕快的唱歌,也會(huì)看一看地上的小草被風(fēng)吹動(dòng)輕盈的跳舞。
每當(dāng)下課時(shí)都看到一整群的人都去打球,有些人會(huì)看書,有些人會(huì)靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景,每當(dāng)季節(jié)一換,小花小草也會(huì)換上新衣,當(dāng)天氣熱時(shí),一整片綠油油的草地,當(dāng)天氣冷時(shí),就會(huì)舍棄衣賞,當(dāng)天氣又暖起來時(shí),又換上一件鮮艷的新衣,翠綠的一片草地,被風(fēng)吹動(dòng)著,讓心情都好起來,也顯得小花更美麗,花多一朵一朵的盛開,就像一大片的花海似的。
我喜歡看風(fēng)景,不管是美或丑,都是大自然給我們欣賞的,不要去任意的破壞它,這不是我們自己的,而是大家的,要一起守護(hù)它。保護(hù)它,不要讓它受到半點(diǎn)傷害,美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞。放松的,而不是去破壞他的,風(fēng)景就如我們不想受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷害。
校園的風(fēng)景的作文 篇9
風(fēng)景哪里獨(dú)好?有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山,有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山,有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋,可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒走進(jìn)校園,兩個(gè)盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹就映入眼簾。大樟樹下,一朵朵花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。走近一看,嘿!還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落,采集花粉呢!
走入后操場(chǎng),一個(gè)清澈見底的'水池最引人注目,隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢!一只蜻蜓忽然飛來,輕觸水面,水面立刻綻開了笑臉,漾開層層漣漪,勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的展示跳高技術(shù),有的表演跳遠(yuǎn)能力,有的炫耀跑步技能,好不熱鬧!
風(fēng)景什么地方最好,風(fēng)景校園獨(dú)好!
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