錯(cuò)過的風(fēng)景作文匯編（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的錯(cuò)過的風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
時(shí)光匆匆，人生如同一場(chǎng)未知的旅行，一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景，但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰�，便�?huì)錯(cuò)過那“珍奇的風(fēng)景”，正如那些小細(xì)節(jié)般，被遺漏。
人間真情，是這最好的象征。大約9歲時(shí)，父母總是帶我去各種各樣的地方去玩，可我卻總是不領(lǐng)他們的情，嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑，景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。
父母拉著我這兒走走，那兒停停，在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步，我脫下鞋子走進(jìn)水里，清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調(diào)皮，把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里，可這時(shí)的我卻沒有注意到媽媽受傷了，只顧玩，媽媽強(qiáng)忍著疼痛，陪我在水里開心玩耍，等到上岸時(shí)，媽媽也裝作沒事，微笑著讓阿姨為我們拍張全家福，照片上的我們笑得很開心，很快樂。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了，而她只是說沒事。我才明白過來：父母的微笑，是我不該錯(cuò)過的風(fēng)景。那一笑，令世間萬物都自愧不如。
漸漸地我長(zhǎng)大了，但在11歲那年，我卻再次錯(cuò)過了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多，我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業(yè)。我奮筆疾書著，絲毫沒有關(guān)注父母。這時(shí)，父親給我送來一碗湯，讓我喝完增加體力，我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè)，把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事，卻沒有發(fā)現(xiàn)，這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完，我靜靜思考回想時(shí)，突然想起來那碗湯。這哪是湯��？這里裝的是父親的愛��！我想，當(dāng)時(shí)父親的'樣子一定很好看，可我卻沒有看到，這真是我不該�。�
直到現(xiàn)在，我都已經(jīng)是14歲的人了，我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過的“風(fēng)景”，雖然有點(diǎn)晚，但是這會(huì)令我從此開始，去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景，讓我不再粗心大意，錯(cuò)過那些不該錯(cuò)過的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，去觀察人生中那些美麗的景色，而不是迅速地走。
風(fēng)景，如一幅多彩的圖畫，讓人陶醉；風(fēng)景，如一本好看的書，使人入迷；風(fēng)景，如一杯香甜的美酒，令人品味……風(fēng)景，一生中我們會(huì)見到許多，然而卻總在這么多風(fēng)景中，忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察，別再錯(cuò)過不該錯(cuò)過的風(fēng)景了！
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
大學(xué)生總有著這樣的極端。他們的大學(xué)生活竟可碌碌無為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
高中那會(huì)兒，某個(gè)節(jié)日的晚上，我搭著三輪車從校外回來，途經(jīng)熱鬧非凡的縣活動(dòng)中心，司機(jī)大叔只是盡責(zé)地開著車，未多望一眼外面的華光。大叔有他的家庭責(zé)任，當(dāng)時(shí)的絢爛就是他要錯(cuò)過的了。
人的一生，就有那么一些必然要錯(cuò)過的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)想法如此，現(xiàn)在更甚。
每次在自己選擇的道路上接二連三地遇到挫折，我都會(huì)先以自己的方式先發(fā)泄情緒——或大吃一頓，或到我依戀的田地散散步，或除了看視頻就什么都不做，或纏著好友大侃特侃——然后以“打擊我的'挫折多了去了，你算老幾！”的阿Q心態(tài)安慰自己，努力跨過眼前的橫溝。方法也算是屢試不爽。
大學(xué)生總有著這樣的極端。曾有人把大學(xué)比作“豬圈”。我家的豬是吃了睡，睡了吃，偶爾與同伴磨磨蹭蹭，除此之外并無他作。相信其他的豬也不會(huì)“奇特”到哪里去吧！當(dāng)然除了那些被拍戲的“上鏡”豬外。而如今，竟把大學(xué)比作“豬圈”！他們的大學(xué)生活竟可碌碌無為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人秉著“大學(xué)是要拼命的”的信念，上課、學(xué)生工作、協(xié)會(huì)活動(dòng)、校內(nèi)外兼職、積累人脈……經(jīng)常是幾乎連周末賴一下床的時(shí)間都沒有，只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
兩者或許就剛好錯(cuò)過了與對(duì)方的交集之外的東西。前者更趨向于無意愿，后者更趨向于無機(jī)會(huì)吧。而我，是靠近后者的。
所以，細(xì)想起來，我終究錯(cuò)過了很多。比如，同學(xué)間的瘋狂游戲，校園內(nèi)的眾多八卦新聞……武漢是個(gè)粗獷的城市，從武漢的交通，武漢的天氣就可以看出來。作為廣西人的我本來是很不喜歡它的。但我不得不承認(rèn)，武漢各大高校的花季確實(shí)美得難以言喻�？墒俏乙琅f沒什么福氣第一時(shí)間欣賞她們的美。
遺憾是有的，但這是我自己選擇的生活，有苦有淚也不好有怨言。我的路上暫時(shí)沒有安逸，所以我愿意錯(cuò)過玩樂的東西。既然有著這樣的犧牲，那某些東西我就絕對(duì)不能錯(cuò)過了。不知道有類似經(jīng)驗(yàn)的人是不是牛脾氣一上來就都特別倔強(qiáng)呢！
人生可選的路太多了，一個(gè)人卻多走不得。美景路路有，有的特別多。路首多？路中多？路末多？既然望不穿，看不盡，終有錯(cuò)過。何不淡定一點(diǎn)？相信有心人天不負(fù)，想得豆者就種豆，想得瓜者就種瓜。
有些風(fēng)景，我愿意錯(cuò)過。與大幾率的結(jié)果比起來，我樂于錯(cuò)過。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
我是一朵永生花，被放在桌子的一角，靜靜地觀望著老宅中的風(fēng)景。
自從我誕生后的第二天，我便注定要在這個(gè)灰暗的角落度過余生了。我被一位老奶奶捧回家放在茶幾一角，陽光透過窗戶，斑斑駁駁地灑進(jìn)屋子，照不到我，卻映出兩張笑臉。
老奶奶總是笑嘻嘻的，每日中午都會(huì)做各式各樣的菜給小孫女。十一點(diǎn)半，小孫女蹦蹦跳跳走進(jìn)家門，奔向大桌往上面一趴，用鼻尖試探著美味佳肴。老奶奶總會(huì)緊隨小孫女，把背上的書包放在我身旁，用手捶打著肩背，接著挺直腰桿去為小孫女盛飯，小孫女背對(duì)著我，頭一點(diǎn)一點(diǎn)，大口吃著飯菜。老奶奶就笑著，坐在大桌左側(cè)靜靜地看著小孫女，她的眼睛彎的像月牙，皺紋間藏著一朵花，花兒笑著綻放。我輕倚墻角，默默看著這個(gè)略顯陳舊的老屋，這方寧靜，那片歡笑，是我見過最美的風(fēng)景。
時(shí)間在歡笑聲中流逝，小孫女哼著小曲踏上求學(xué)之路，老奶奶從我身邊取走書包，將書包一顛，往肩上一提，用另一只手拽住書包的袋子出門了。她仍然笑著，望著小孫女的背影，嘴角上揚(yáng)。我目送她們離開，一會(huì)兒，奶奶回來了。她嘆了口氣，拍打著雙肩，我看見了那根新生的白發(fā)，是那么刺眼！她的發(fā)根早已雪白，她微微地笑著，對(duì)著鏡子，把白發(fā)藏好，我分明感覺到，空氣中充滿了憂愁，不知為何。
窗外花開花落，我在這墻角，停留了整整十三載，從未離開。我原以為總有一天，會(huì)將老屋的風(fēng)景看遍，可我錯(cuò)了，世間人情溫暖，永遠(yuǎn)在心間。我凝視著老奶奶的皺紋，歲月是無形的劍刃。
小孫女背起了沉重的書包，拿著木梳，親自為老奶奶整理絲絲白發(fā)。
我看得那么真切，那是淚！小孫女學(xué)會(huì)了哭泣，也學(xué)會(huì)了掩飾，她強(qiáng)裝笑容，打了個(gè)大大的哈欠，悄悄試干那眼角的淚珠，我明白，她不想讓老奶奶看見。老奶奶笑著，眼眶里分別閃爍著淚花，她背對(duì)著小孫女，微微合眼，忍下了淚。
時(shí)光散了窗外的落葉，寂寞的人心。言語越來越少了，小孫女眉頭緊鎖，日日盼著春光快些到來。我看不透！我用大半生的閱歷去思考，我無法明白。對(duì)于我來說，四季幾乎無變化，可人呢？
我懂了，是在那個(gè)黃昏。小孫女抱著我，一步一步，走至綠色的垃圾箱。我忽然被暮光相擁，有些不適。是雨嗎？不！那落下的水滴，是小孫女的淚！她不再掩飾，雙手抱著我，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，我被放在垃圾桶旁，小孫女用紙巾輕輕擦拭著我。我要走了，去另一個(gè)地方，可我還沒見到老奶奶并向她別，我在陽光下第一個(gè)清晰的看見了自己那嬌紅的花瓣……
取代我的`，是朵朵白花。
我親眼看見，它們被人們含著淚搬下車，倚著老屋的墻放著。我流不出淚，卻有說不出的心疼，告訴我，何故！
我被垃圾車裝走了，我最后一次，路過老屋。
我看著小孫女長(zhǎng)大，也看著老奶奶老去。漫漫十三載，毫無乏味，那一老一少的笑聲是最動(dòng)人的天籟！我離開了，在大火中離開……
我不后悔！我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那歲歲年年的歡笑！我永不忘，那不該錯(cuò)過的風(fēng)景！那風(fēng)景，那回憶，是我一生的眷忘。我是一朵永生花，雖然沒有永生，但我這一生，看懂了一段祖孫情。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)景，也許很多人對(duì)這兩個(gè)字沒有太深的理解，人們可能只認(rèn)為那些著名的景點(diǎn)才能稱得上是風(fēng)景，但其實(shí)不是，那平凡常見的景物也是美麗的風(fēng)景。千萬不要錯(cuò)過那些平凡的風(fēng)景，不然，你就一定會(huì)后悔的，我就有過這樣的經(jīng)歷。
六年級(jí)開學(xué)的第一天，我和幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撀糜芜^的地方。突然，柳然拿出一張照片，對(duì)我們說：你們看，這是我們一起去爬山時(shí)的風(fēng)景，多美�。�
照片上，午后的陽光輕輕地灑在樹上，樹葉閃爍著金光，像一群可愛的小精靈，給人一種詩情畫意的感覺，我就像走進(jìn)了仙境一般，飄飄欲仙。
不過，我馬上不滿地抱怨：然然，湉湉，你們也太不仗義了，去這么美的地方都不帶我去，還是不是好朋友了，下次再這樣，小心我和你們翻船。
劉湉和柳然相視一下，像兩只迷茫的小兔子，劉湉茫然地說：格格，你生病了嗎？這個(gè)地方你也去過��！還是你爸爸媽媽帶我們?nèi)齻�(gè)一起去的。你當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)到山的最頂上，爬得好快，一會(huì)就沒影了。
我傻眼了：什么，我爸媽帶我們?nèi)齻�(gè)去過？不可能��！這是什么地方？我怎么一點(diǎn)印象都沒有？
是在宜昌，你的舅舅還給我們買雪糕了的呢。柳然興奮地說，像是聽到了什么大喜事一樣。
說到雪糕，我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來了，那天，我們一起來到三峽，我望著那高高的.山峰，心中不禁感慨道：這么高的山峰，站在這山頂上，俯瞰山下，那是多么壯觀多么美麗的景象��！我一定要爬上去，站在最高峰，去俯瞰這個(gè)世界。
想到這，我渾身充滿了力量，開始一步一步往上爬，不知不覺，我已爬了四分之一的山程，而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老后頭了。我又一鼓作氣，飛快地登上了山頂。我看著山下，山下霧蒙蒙的，什么都看不見，像一片白色的幕布，一點(diǎn)也不漂亮，頓時(shí)，我失望極了。
現(xiàn)在回想起來，我太注重結(jié)果了，忽略了精彩的過程。我一直以為只要結(jié)果成功了，這件事就是成功的。現(xiàn)在我明白了，結(jié)果也許很重要，過程也是精彩的。光注重結(jié)果，你會(huì)錯(cuò)過很多平凡卻絕美的風(fēng)景。
這時(shí)，我猛然一驚，我回想起從我記事以來，除了家和學(xué)校兩個(gè)地方，我似乎再也沒有什么內(nèi)容出現(xiàn)在我記憶里，我的印象中除了學(xué)校就是家庭，兩點(diǎn)一線，我從來就沒有關(guān)注過其他景物。仔細(xì)想想，我的成長(zhǎng)中，父母的關(guān)心、老師的關(guān)懷、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的支持，都是平凡的風(fēng)景，都讓我如此難忘，可是，我是不是都忽略了呢？
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇5
中午，天氣熱得讓人難受，空氣中夾雜著煩悶的氣息，再加上知了的陣陣?guó)Q叫聲，令我頭暈難熬，此時(shí)這一幕映入我的眼簾：
在我家門外墻角上筑著一個(gè)小小的鳥窩，仔細(xì)聆聽，里面還時(shí)不時(shí)的傳出清脆的鳥叫聲，這不禁吸引了我，無意間又看見了有三個(gè)小腦袋探出窩來只見它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向窩外東張西望著，似乎對(duì)這美好的世界充滿了好奇心我凝神許久，因?yàn)樘焯珶�，火球似的太陽好像在逼迫著我不要再看了。我不愿離去，只好站在陰涼處，繼續(xù)觀看。
這時(shí)，大概是燕寶寶們餓了吧，燕媽媽就飛了出來，臨飛時(shí)，它還不忘親吻一下自己的孩子。很快，燕媽媽的身影就無影無蹤了，但又沒過多久燕媽媽就回來了，它的孩子們看見了，就無一個(gè)不張開稚嫩的小嘴，迎接?jì)寢寧Щ貋淼氖澄�，隨后燕媽媽便不急不慢地向每個(gè)寶寶的.嘴里放了一條小蟲子，小燕子們知足地“嘰嘰喳喳”叫著。
燕媽媽需要每隔一段時(shí)間去找食物，這不，它又飛出了鳥窩，我依然是那么靜靜地等待著，但這次并不順利，過了許久燕媽媽還是沒有飛回來，此時(shí)的我也開始伴隨著焦急，那些小燕子還不夠懂事，其中有一只小燕子不停向下張望著�！鞍�，女兒，天氣這么熱站著干什么，來吃個(gè)冰激淋，涼爽涼爽�！�
我接過冰激凌，正想打開吃時(shí)，我的心被這一幕一震：那只小燕子竟從窩口滑落出來，我對(duì)這知小燕子已失去了希望。忽然，眼前飛過一個(gè)黑色的物體，叼住了小燕子，原來那是燕媽媽，它以自己最快的速度救了孩子，它太偉大了。我吃著媽媽給的冰激凌壓壓驚。
這真是虛驚一場(chǎng)，從這件事中我體會(huì)到了燕媽媽對(duì)孩子的愛，同時(shí)更加體會(huì)到了媽媽在炎炎夏日中濃濃的愛那是我吃的最有愛的冰激凌，雖說是冰的，但我的心溫暖了。
這不該錯(cuò)過的風(fēng)景，一幕充滿愛的風(fēng)景，是一個(gè)甜甜的記憶。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇6
它幾乎伴隨了我一個(gè)完整的童年，然而我卻從未留意，直到它從流逝到最后離開。
春天，它開始長(zhǎng)出嫩葉，顯得如此生機(jī)勃勃，看著孩子們?cè)谒纳硐峦嫠＃粗啡藗儚乃硐陆?jīng)過，它露出了笑容。
夏天，樹葉間長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，仿佛就等著一個(gè)個(gè)盡情散發(fā)出芬芳。白天，行人們?cè)谒纳硐鲁藳觯雇�，老人們�(cè)谒纳硐聡Z嗑，于是，它又笑了。
終于，它開花了，一朵朵白色的小花散發(fā)出陣陣迷人的清香，漸漸地，花兒在往下落。孩子們又在樹下嬉戲了。嘗著媽媽做的槐花餅，喝著槐花蜜，一切是多么愜意呀！
秋天來啦，秋風(fēng)為它褪去了枯黃的葉兒，它開始變得焦躁不安了，但是看著行人們一個(gè)個(gè)從它的身下經(jīng)過，它還是笑了。
冬天無情的刮起了風(fēng)，下起了雪，為它披上了一層白衣，它又虛弱了，冷得僵住了它臉上的笑容，一陣風(fēng)吹來，它開始站不穩(wěn)了。
一群孩子飛奔過來，其中一個(gè)說：“我們來打雪仗好不好？”“好”……雪球打在它身上，刺骨的疼，但是看著孩子們臉上天真無邪的.笑容，它似乎忘記了痛，又露出了那蒼白的笑容。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地……大槐樹開始衰老。直到……有一天它消失不見了。聽大人們說，它因?yàn)楸幌x蛀了，所以被便宜的賣給附近的木具廠了。許多孩子都哭了，這個(gè)陪伴了我們不知多少個(gè)春夏秋冬的“樹伯伯”最終以這樣的方式離開了我們。
窗外，寒風(fēng)依舊刮著，溫室中的我們從未留意到你總在默默地付出。對(duì)不起，大槐樹——我最不該錯(cuò)過的風(fēng)景。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇7
游覽，游覽，我們仿佛只是一個(gè)旁觀者。
初中三年已過，最后我們總是關(guān)心中考的成績(jī)，我們總是關(guān)心最后的結(jié)果，仿佛中間一起的努力都顯的不甚重要。
在這三年我們風(fēng)雨同舟，并肩前進(jìn)，經(jīng)歷了多少挫折與失敗，但是最后我們還是一起走了下來，這些不正是我們一起前進(jìn)的美好風(fēng)景嗎？
三年內(nèi)我們的班級(jí)從班平均分最后一起走到了優(yōu)秀率第一，我們從一個(gè)散亂的班級(jí)一起走到了班級(jí)文化建設(shè)的第一……這些成績(jī)的背后我們一起做了多少努力，我們大部分或許只是記住了我們的成績(jī)卻忘記了我們的努力。
我們一起努力走到了今天，中考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于結(jié)果而言我們或許應(yīng)該更加注重我們的努力和一起度過的.風(fēng)風(fēng)雨雨，這些相對(duì)與成績(jī)來說才是我們初中三年里更加重要的東西吧。
三年已過，我們面臨的就是離別，過去的我們似乎沒有珍惜在一起的日子，我們現(xiàn)在想起的都是我們的成就卻忘了一起努力的過程，這些過程才是我們真正不該錯(cuò)過的風(fēng)景，現(xiàn)在我們已經(jīng)算是畢業(yè)了，這幾天珍惜我們一起的興奮、喜悅、失落……吧！
過程才是我們所應(yīng)該珍惜的，不要再做一個(gè)旁觀者只注意結(jié)果了，畢竟這三年我們一起努力的過程才是主要啊。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇8
時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，我的記憶中，那段風(fēng)景永不釋懷......
也不知多少年了，似乎很久，又似乎很短，我與故鄉(xiāng)已分別2年有余，今年有幸回到了魂?duì)繅?mèng)繞東東故土。滿懷著希望和憧憬，來到了村口。不，現(xiàn)在該換口了，“鎮(zhèn)口！”“鎮(zhèn)口！”放置好行李，我又一次走到了幾番在夢(mèng)里出現(xiàn)過的場(chǎng)景：小橋邊。于是，我開始回憶......
偷瓜
河岸住著一戶人家，那時(shí)還小，我只管著叫他：王老頭。王老頭孤身一人，在河岸種瓜。那是一個(gè)酷熱的下午，池塘里的青蛙呱呱亂叫，知了也受不了這天氣，睡意的鼾聲彌漫開來。“嘿！快點(diǎn)快點(diǎn)！”我向空中劃了個(gè)360，向好朋友們招過手，我們躡手躡腳的走過王老頭睡覺的堂屋，沖進(jìn)了西瓜田，于是開始了“洗劫瓜田”的`比拼，隨著鐮刀陣陣砍下去，瓜秧：毀了，西瓜：爛了，局勢(shì)一片混亂，慘不忍睹，接著我們偷溜出去，也不知道是誰，跑著跑著懷里的瓜掉了下來，“啪”地上開出了一朵妖艷的墨瓜圖，我心里一涼，急忙向外跑去，王老頭忽然醒了，追著我們破口大罵，我記得那天晚上，我被奶奶毒打了一頓......此后我心里對(duì)王老頭的的映像就是：壞！
救我
那天我覺得心情還不錯(cuò)，那就去釣魚吧！我坐在河邊，有模有樣?xùn)|東垂釣起來，旁邊的兩個(gè)男孩在玩彈珠，彈來彈去，驚擾了我的魚，真煩！但正當(dāng)我要起身時(shí)，一顆彈珠“刺溜”滑入我的腳底，于是我肯定要和水花“親嘴”。我依稀記得，王老頭第一個(gè)跳下水去撈我，后來，再后來，我覺得王老頭也沒有那么討厭了。
我又回到現(xiàn)實(shí)中
一抬頭，咦，河邊的小房子哪去了，西瓜地哪去了，我瘋了似得找了半天，還是沒找到，我沮喪的回到了家，奶奶告訴我，王老頭兩年前就去世了，說是在夜里咳嗽到了吐血死的，也不見他的兒女回來。多可憐的老頭啊......
想到這兒，心里不禁又難過起來，我是不是錯(cuò)過了太多不該錯(cuò)過的風(fēng)景？王老頭家的西瓜地，屹立在河岸邊的小房子，以及那個(gè)糟老頭，都被我錯(cuò)過了嗎？這些美麗的，動(dòng)人的風(fēng)景，真的都應(yīng)該錯(cuò)過嗎？不，我不應(yīng)該錯(cuò)過的那些風(fēng)景......
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇9
春節(jié)一過，舊的一年就過去了。人生的旅途就像一列火車，在火車上瀏覽外面的景物，有的令人難忘，有的又是奇山異水，但那只是暫時(shí)的，錯(cuò)過便挽回不了了。
上初中以后，隨著功課的增多，營(yíng)養(yǎng)也要隨這增加。因此，有這個(gè)意識(shí)的老媽也行動(dòng)起來了。每周都會(huì)給我買牛奶和骨頭之類的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品，可我卻不足為奇，我認(rèn)為這是應(yīng)該的，父母撫養(yǎng)自己的兒女應(yīng)該是怎么做的，直到我在前幾次的政治課上看到的那個(gè)畫面。
那段文字主要講了：一對(duì)夫婦，就這么一個(gè)兒子，但由于那對(duì)夫婦平時(shí)對(duì)兒子的管教十分地松，有一天，那對(duì)夫婦讓兒子去準(zhǔn)備晚飯，可等到他們回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兒子并沒有幫他們準(zhǔn)備晚飯，結(jié)果他們把那個(gè)兒子打了一頓，可令人沒有想到的是，那個(gè)兒子竟獨(dú)自一人走上了高鐵，想要沿著高速公路走到上海去打工，他的手中拿著父母的信用卡和自己的'身份證，當(dāng)時(shí)他才十七歲！多么令人吃驚。當(dāng)然看了這個(gè)故事的我也受到了十分大的啟發(fā)，不能一氣行事，沖動(dòng)就是魔鬼。
自那天氣，我平時(shí)里經(jīng)常和父母鬧矛盾，可現(xiàn)在卻減少了許多，父母為我買的營(yíng)養(yǎng)品我也不差一個(gè)地喝光，吃盡。因?yàn)槲抑啦荒苠e(cuò)過父母為我提供的環(huán)境。
到現(xiàn)在我也十分的后悔我當(dāng)時(shí)的所作所為，真想對(duì)那些被我浪費(fèi)的或者沒有吃盡的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品說聲：“對(duì)不起”，近幾年來，我們的國(guó)家也剛剛實(shí)行了一個(gè)政策：“光盤行動(dòng)”由于我們的浪費(fèi)，使得一些窮地區(qū)的孩子獲得不到溫暖，吃不飽。
對(duì)于父母的溫暖要勇于接受，不要使后悔變成遺憾，這正如俗話所說的“身在福中不知�！蹦切┦サ臇|西正如錯(cuò)過的風(fēng)景。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇10
任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信，他不但說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我委屈，”他還說過“即使在陌生人面前，我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度�！�
一個(gè)人的成長(zhǎng)過程必定要錯(cuò)過一些風(fēng)景，但是我卻恰恰相反在成長(zhǎng)的過程中接受了平凡的風(fēng)景，一年四季仍舊是如此，是我眼光太低，還是我并此對(duì)生活沒有追求。大雨朦朧的午夜，我自己一個(gè)人行走在冷風(fēng)中，來來往往的人群中，不禁使我注意到在書店角落的小妹妹，單薄的一件襯衣，頭發(fā)凌亂，顫抖的.用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。
她說：“我今年讀五年級(jí)，即使我在班上名列前茅，但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力，也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己�！蔽叶鬃犓稣f完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她說：“成長(zhǎng)的路上必定錯(cuò)過一些風(fēng)景，三年級(jí)之年的她，每天玩耍打游戲，什么都做過，唯獨(dú)沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因?yàn)樘^倔。母親因?yàn)槌Ｄ甓嗖∵^世了，她后悔了，沒有聽母親的教誨，于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時(shí)間里，沒有玩耍，沒有打游戲，沒有交朋友，她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西，不斷努力，使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對(duì)她的刮目相看，是同學(xué)對(duì)她的贊美�！�
我曾經(jīng)也如此頑皮，錯(cuò)過了太多的風(fēng)景，也錯(cuò)過了太多享受努力的過程。我還記得那時(shí)老師說過：現(xiàn)在還來得及，但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂，我只過著平凡能不再平凡的生活，看著平凡能不再平凡的風(fēng)景，卻錯(cuò)過了努力成功得到的美麗，忽略了成功的喜悅，成功的路上必定是孤獨(dú)的，那樣才能鍛煉更強(qiáng)大的自己，而我先甜后苦，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
后來 ，我明白了先苦后甜 ，知道了太多，明白了太多道理，成長(zhǎng)的路上我錯(cuò)過了太多風(fēng)景，但是以后的我會(huì)更努力，追回丟失的風(fēng)景。
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