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(熱)描寫風(fēng)景的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫風(fēng)景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時,它是個溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時,它卻是個森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時也側(cè)耳傾聽;小孩兒們將演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩!
柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無比的'純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧靜的夜晚,只能聽見海浪的低吼與獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
與大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對人們的期望,就像我們走過沙灘時留下的一串串腳印……
描寫風(fēng)景的作文 篇2
我登過美艷的烏山,爬過高陡的鼓山,今天我總算見識到了既美艷又高陡的金雞山。
金雞山不僅是一座山,又是一座公園,故被稱為山地公園,面積達(dá)108公頃。
公園中的棧道頗具特色,有一期棧道、二期棧道、三期棧道。
我們參觀的.是二期棧道,它全長2。68千米,是架空的,全市第一條呢!地面用黑剛玉彩磚鋪墊,十分耐磨。走上二期棧道,我突然發(fā)現(xiàn)自己竟踏上了80米的高空,整個人猶如在空中漫步。值得一提的是,這條棧道被譽(yù)為福州最美棧道。
接著往前走,我們看到了許多樹木。聽園林局的叔叔介紹得知,這些是相思樹、桃樹、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹等,四處充滿生機(jī)、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹與桃樹啦!相思樹占全園樹木的80%,它們6月開始綻放紅、黃色的“笑臉”,9月則紛紛掛上一串串“手鏈”。眺望著一棵棵相思樹,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了一首詩:紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思。
桃樹屬薔薇科,向陽、耐寒,它們只能在落葉期移植。這里的桃樹是觀賞性桃樹,只開花,不結(jié)果,但卻十分迷人。
金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅,四季皆艷麗。公雞山公園,你真是美麗動人啊!
描寫風(fēng)景的作文 篇3
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,我迫不及待地沖出家門,帶著爸爸媽媽一起去潔白的公園,到了公園,哇!房子上、樹枝上到處一片潔白,我跟著小朋友打雪仗,他們打的我臉上都是雪,小朋友都說我是小花臉。
我們又開始堆雪人,我們先滾了一個雪人的頭,再滾一個雪人的.身體,再用一個胡蘿卜當(dāng)鼻子,再用一把掃帚當(dāng)右胳膊,再拿一個樹枝當(dāng)左胳膊,一個雪人就做好了。
要回家了,我分別向小伙伴們說:“再見,有空的時候再約我我來公園玩呀!闭f完我就跟著爸爸媽媽回家了。在回家的路上,我對媽媽說:“這一天好令人難忘!我有空的時候一定再來玩!
冬天,真是一個又快樂又美麗的季節(jié)!我愛冬天!
描寫風(fēng)景的作文 篇4
又是一個下雨天,雨水想千萬條銀絲,從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個愛看雨的孩子,看著于我常常思緒飛揚(yáng)......
細(xì)細(xì)柔柔的`雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛在地面。我不由得想:該不是織女在織大網(wǎng)。嗨!王母有在懲罰織女了。真可憐呀!
瞧,那雨點(diǎn)多像一支支畫筆,給大上了許多美麗的水蓮花;給屋檐畫上了一根根透明的細(xì)線;給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......
一個秋天的早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是,到了10點(diǎn)鐘左右,開始發(fā)怒了。慢慢的,雨由大雨變成了細(xì)細(xì)的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著,我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚(yáng),飛得更高......
描寫風(fēng)景的作文 篇5
教學(xué)樓后的白楊樹,大概有10米高,剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長出了葉子。松樹直立著,像一根粗粗粗的筆,一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵,但是花苞已經(jīng)有了,遠(yuǎn)看,還是光禿禿的。近看,卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形,長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的,修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀,銀杏還沒有長葉子,仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠,也有一些黃色,草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉,落葉像一條條小魚。
操場上的人太多了,有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的.、做操的......兩旁都栽滿了樹,樹上的芽兒探出了頭。
雖然校園有的樹還沒有發(fā)芽,但是校園的景色依然美。
描寫風(fēng)景的作文 篇6
涼爽的>秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。
田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,一棵棵玉米像一個個精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動的場景,他們>收獲著成功和歡樂。
果園里,石榴裂開了嘴,蘋果羞紅了臉,黃梨壓彎了枝,柿子樹上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的黃燈籠。整個果園香飄萬里,讓人饞涎欲滴。
花園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青,真是五顏六色,美不勝收。
秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。
秋天,萬里無云,秋風(fēng)拂面。
候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,于是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起床呢!
果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的'臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點(diǎn)頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時傳出陣陣歡笑聲??
啊,秋天的景色真美!
描寫風(fēng)景的作文 篇7
回到老家,重溫龍門!一進(jìn)大門,展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗,噴泉里還有許多美麗的荷花,為噴泉增添了幾分光彩。聽講解員阿姨說,這里的泉水能給人們帶來好運(yùn)。所以,人們都拿瓶子接一點(diǎn),有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過噴泉,來到了一個名叫白馬寺的寺廟,這座寺廟為中國第一古剎。里面有許多的'佛像。白馬寺前有一條大河,河上有許多龍船,十分壯觀。
走出白馬寺,沿著小橋來到了一座大山。這座大山滿山都是洞,動力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的洞口,手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里,他的兩旁有兩座佛像,都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像,十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上,有上百個、上千個佛像在洞里。我看見了一座很大很大的佛像,他的兩旁有兩名弟子,我給這座神像磕頭了,保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步!我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞?難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒嗎?
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟!
描寫風(fēng)景的作文 篇8
秋天,是一個金風(fēng)送爽,五谷豐登、瓜果飄香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)秋天。不過秋天即將趁你沒有留心,不知不覺的離開了我們,面寒風(fēng)刺骨的冬天即將到來。
冬天的雨落在身上,感覺涼涼的,冰冷的。凍的我都颼颼發(fā)抖了。冬天下雨的時候,就更美了。冬天大雪紛飛,它的雪晶瑩剔透,像一位位從天而降的仙子,飛啊飛,飛啊飛。從尉藍(lán)的.天空緩緩落在我的手心里面和已經(jīng)枯黃的小草上面。給小草和田野帶給他們的是溫暖。
他們的時光都是短暫的,我們要好好珍惜他們。
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