風(fēng)景作文9篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　靜閱成卷的詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間的百態(tài)是風(fēng)景，這一路我們丟失了太多屬于我們的精彩，只希望你可以回回頭，彎彎腰，拾取風(fēng)景，收藏入心。

　　清晨推開(kāi)窗，本想迎接屬于自己的一份溫暖，但等待我的只有灰蒙蒙的一片，天空被壓成了一道細(xì)細(xì)的線，風(fēng)景呢？向前沒(méi)有風(fēng)景。

　　匆忙踏上公交車，低著頭，思考著風(fēng)景的定義，旁邊的姐姐不知何時(shí)畫好了一幅簡(jiǎn)筆畫；一個(gè)騎著單車的少年穿梭于人群，身旁不斷驚過(guò)舒卷的云尾和深淺的光影，我恍然大悟，這就是風(fēng)景，路上的風(fēng)景。只要懂得拾取就會(huì)收獲滿滿。

　　在車上有年輕人給老人讓座時(shí)的謙卑禮貌，也有剎車時(shí)陌生人伸向跌倒人的.手，窗外垂下的枝椏在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)。

　　下了車，走在喧鬧人群之中，母親與孩子在路邊品嘗著美食也品嘗著幸福。爺爺牽著孫子用一種圓滑的腔調(diào)訴說(shuō)著自己年輕時(shí)的過(guò)往。

　　走在路上，光線從斜上方灑落，細(xì)窄的小巷把天空壓成了一匹細(xì)窄的綢緞，斑駁的墻上刻畫著粉白的夢(mèng)想，掉落的些許灰白是我們逝去的天真，不是越來(lái)越成熟了，只是手里寫童話的那支筆被生活沒(méi)收了。

　　進(jìn)入熟悉的小院，忽然思緒萬(wàn)千，你可曾見(jiàn)過(guò)風(fēng)乍起吹皺一池秋水的波瀾；殘陽(yáng)染紅一樹(shù)梨花的壯闊；一地綠草慢慢枯萎又漸漸復(fù)蘇的生機(jī)？

　　這些都是風(fēng)景，被遺忘在路上的風(fēng)景。

　　過(guò)去的風(fēng)景掉落在時(shí)間的軌道上，被時(shí)光的車輪碾碎，從閃閃發(fā)光的到默默無(wú)聞，從千鈞到蟬翼，沒(méi)有人在注意到它們。

　　惟愿歲月沒(méi)有將我們的棱角磨平；惟愿在洗盡鉛華后回首，我依然是紅塵深處最驕傲的自己，惟愿時(shí)間沒(méi)有把我落下的的風(fēng)景碾碎，讓我有機(jī)會(huì)去回首過(guò)往，拾取風(fēng)景，拾取幸福。

風(fēng)景作文 篇2

　　如今已是深秋了，天氣早已轉(zhuǎn)涼，陣陣的秋風(fēng)給這個(gè)金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽(tīng)到往日的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到的只有同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時(shí)有”的讀書聲，或偶有“不對(duì)，這題選B”的爭(zhēng)辯聲。

　　是的，初三了，學(xué)習(xí)也愈發(fā)的緊張起來(lái)，“少年不識(shí)愁滋味”也不過(guò)是昔日情景了。我停下筆，從滿目的“X+Y”中抬起頭來(lái)，揉了揉發(fā)酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學(xué)，嘆了一口氣，又抽出英語(yǔ)習(xí)題，準(zhǔn)備提筆時(shí)，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個(gè)笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚(yáng)的舉著拳頭。

　　我不由得笑起來(lái)，向身后望去。果然，她正望著我，見(jiàn)我望過(guò)來(lái)，她擠眉弄眼地沖我做了個(gè)鬼臉，對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。

　　她從來(lái)都是這樣，有著讓人微笑的魔力。

　　那是在小學(xué)時(shí)，我與她相識(shí)在一個(gè)夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時(shí)，老師詢問(wèn)有誰(shuí)愿意與我同桌，她第一個(gè)站了起來(lái)。教室里出奇地安靜，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“讓她坐在我旁邊吧。”循聲望去，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。

　　那是我與她的第一次見(jiàn)面，她的微笑就這樣闖進(jìn)了我的世界，成為我心底最獨(dú)特的一道風(fēng)景。

　　在別人看來(lái)我和她是兩個(gè)極端，是兩個(gè)世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛(ài)笑，開(kāi)朗，兩個(gè)八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個(gè)樂(lè)天派，和誰(shuí)都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我為何獨(dú)獨(dú)與她成為朋友。我卻只是笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕男�很好看�！倍�這個(gè)回答往往換來(lái)她更燦爛的笑顏。

　　書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個(gè)沒(méi)有什么雜質(zhì)，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風(fēng)景。她是個(gè)多么愛(ài)笑的.人啊，嘴角一動(dòng)臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛(ài)凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側(cè)臉打出一層光影明滅的暈圈。有時(shí)她回望我，四目交錯(cuò)的瞬間，我們都相視一笑，沒(méi)有話語(yǔ)，卻已勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

　　她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無(wú)事的午后看完一本厚厚的小說(shuō)。是的，不知何時(shí)起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來(lái)，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時(shí)候走路時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┯腥さ氖露�不顧形象的大笑�?/p>

　　現(xiàn)在回首我們攜手走過(guò)的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風(fēng)吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。

　　“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來(lái)她的聲音，我從沉思中回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)她站在我身旁，手中拿著一道數(shù)學(xué)題。見(jiàn)我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內(nèi)散發(fā)出來(lái)，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過(guò)題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽(yáng)了�！蔽蚁虼巴馔�去，果然，風(fēng)已經(jīng)停了，原本還陰沉沉的天此時(shí)卻被一道道金色的陽(yáng)光穿過(guò)，照在操場(chǎng)上�！笆前。�出太陽(yáng)了。”我對(duì)上她的視線，笑了。

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，彈指一揮間，三年快要過(guò)去了，她的微笑卻永遠(yuǎn)定格在我心中，那個(gè)初見(jiàn)時(shí)的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來(lái)。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時(shí)候，你用你真誠(chéng)的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風(fēng)景��！

風(fēng)景作文 篇3

　　這是天地間緩緩上升的紅，是那深入骨髓的傷痕，讓我們共同迎接鑄進(jìn)我們靈魂的風(fēng)景人生，傾聽(tīng)它每一刻的風(fēng)雨歸程，去奔跑，去擁抱。——題記

　　所有的孩子都是嶄新的日出，所有的美好都是世紀(jì)的鐘聲。教育家說(shuō)：師生情是那一方流逝而永恒的景致，的確，教育之根味苦，教育之果甘甜，因?yàn)閳@丁堅(jiān)信：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彼�以她定會(huì)獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調(diào)皮，也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫上那一筆濃濃的色彩。

　　生活家說(shuō)：父母兒女情長(zhǎng)是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)中升華，需要用真心來(lái)感悟，需要用真心來(lái)呵護(hù)。母愛(ài)在有些人看來(lái)簡(jiǎn)直是人生多余的裝飾，是一處極不起眼的景致，甩不掉。但隨著春夏秋冬的變換，人生已然走過(guò)。歉疚將成為你永遠(yuǎn)的遺憾。早上上學(xué)，父母時(shí)常捧著熱騰騰的雞蛋，對(duì)他們的答復(fù)是冷漠的一句“免了”，晚上作業(yè)很遲，父母時(shí)常端著咖啡，對(duì)他們的答復(fù)是淡然一句“好煩”，上學(xué)課本忘帶了，父母時(shí)常在課前送來(lái)，對(duì)待他們的答復(fù)是淡然一句“真丟人”。如果多次錯(cuò)過(guò)這方景致，也許等待你的將是永遠(yuǎn)的內(nèi)疚。

　　我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里，這方景致是人類社會(huì)的黏合劑，是一曲千古絕唱，在這充斥著銅臭和物欲的社會(huì)里，把握住了，你就能駛向你理想的彼岸，反之，你就會(huì)睜著雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。

　　人生是一條波瀾壯闊的黃河，還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切，都要靠你用自己的心血締造。歷史的車輪，總是不斷地前進(jìn)，光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，賦予霓虹絢麗的`色彩，正如社會(huì)的滾動(dòng)賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風(fēng)雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點(diǎn)，因?yàn)槟抢镉忻匀说木�空�?/p>

　　風(fēng)景是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放，人生風(fēng)景是體驗(yàn)，是積淀。沒(méi)有體驗(yàn)，就沒(méi)有生存的質(zhì)量；沒(méi)有積淀，就沒(méi)有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石，或許是生命的鋒芒。

　　其真諦在何處？在平凡中長(zhǎng)期友好共存，患難與與共！……

風(fēng)景作文 篇4

　　云臺(tái)花園坐落在白云山腳下，是一個(gè)美麗的地方。那里四季如春，綠樹(shù)成蔭，一派美麗的景象。

　　剛進(jìn)花園，就是一些紅色的康乃馨做成的心形，康乃馨襯托著前面的母子雕像，顯得更加溫馨。

　　順著山勢(shì)走上一條羊腸小道，路旁的花朵開(kāi)得艷麗。有的黃里透粉，就像一只只美麗的蝴蝶坐落在草坪上，翅膀一抖一抖的；有的藍(lán)里透白，看上去讓人覺(jué)得顏色搭配得非常巧妙。

　　出了羊腸小道，我們來(lái)到噴泉邊，看見(jiàn)水上的噴泉不斷地往上噴水。水噴到空中，不時(shí)轉(zhuǎn)著圈又落下來(lái)，好像聚光寶盆的光圈。水落到地面，濺出水波，擴(kuò)散出一圈圈粼粼的水紋。走進(jìn)噴泉，就聞到一股濃濃的魚腥味兒。雖然看不清魚兒，可是能讓我們感到魚在游動(dòng)。

　　觀賞完了噴泉后，我們順路到了玫瑰園。只見(jiàn)一朵朵玫瑰在太陽(yáng)的照耀下競(jìng)相綻放，呈現(xiàn)出它那優(yōu)美的身姿，嬌柔的身材。湊近玫瑰，可以聞到那股濃濃的花香。風(fēng)吹過(guò)，使花香隨風(fēng)飄蕩在玫瑰園，讓玫瑰園到處彌漫著玫瑰那誘人的花香�？粗�這些美麗的玫瑰花，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰，陽(yáng)光照耀著我，蝴蝶過(guò)來(lái)和我跳舞，螞蟻過(guò)過(guò)來(lái)陪我聊天……

　　欣賞完了玫瑰園，我們又看花鐘，去了溫室。再往里走，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的仙人球。它們形態(tài)萬(wàn)千，大的、小的、寬的、窄的.……有一個(gè)又大又肥的仙人掌上還開(kāi)了幾朵嬌嫩的小花呢！這么可愛(ài)的仙人掌，我忍不住拍了許多照片。

　　走出溫室，我的心無(wú)比激動(dòng)，觀賞了那么多美麗的景物，拍了那么多美麗的照片，這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既難忘又充實(shí)的一天。

風(fēng)景作文 篇5

　　輕紗般的薄霧覆蓋著整個(gè)河面。偶爾，幾只漁船駛過(guò)，搖櫓的“吱呀”聲，在湖面上傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……一聲雞鳴劃破了靜靜的小村的天空，太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒刺破了薄霧，如一道道利劍，直插入水中。萬(wàn)頃的碧波，竟飄著一層碎金！不愧是“日出斗金”！霧漸漸散去，我坐在岸邊，閉上眼，深呼吸，一種透心的涼爽，沁人心脾。

　　“小船搖呀搖，櫓聲咿呀叫。小船搖呀搖，浪花微微笑�！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)了船工的歌聲，近了近了，是隔壁的張阿公。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)的搖著他的寶貝小船過(guò)來(lái)了，一張古銅色的臉，下巴上留著一把大胡子，兩只干枯的眼睛里布滿了血絲，頭上戴著一頂斗笠，身披一件很少見(jiàn)的蓑衣，不認(rèn)識(shí)他的，無(wú)論怎么看都是個(gè)打魚人。

　　見(jiàn)他過(guò)來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊了過(guò)去：“張阿公您好�。　薄澳愫�，孩子。在干什么呢？”我說(shuō)：“阿公，我在欣賞早晨河邊的風(fēng)景呢。我們老師布置我們觀察一處風(fēng)景，然后把它寫成文章呢！”“嗯，好樣的，是個(gè)好學(xué)的孩子，將來(lái)會(huì)很有出息�！钡却�靠近了，我突然看到張阿公的船竟然裝了一船的水葫蘆，我不解的問(wèn)道：“阿公您這是干嘛啊？”“哦，孩子。我呀在撈河里那些水葫蘆呢，你不知道吧，最近水葫蘆是瘋長(zhǎng)��！一大片一大片的，我這都四點(diǎn)鐘起了個(gè)大早這才把這段河道撈干凈�！蔽也唤�贊道：“阿公，您真是個(gè)勤勞的人。村里一定給你很多加班費(fèi)的�！卑⒐�朝我笑了笑，從我身邊搖過(guò)去了，又唱起了那首歌。

　　我回到家里，爺爺見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑呵呵的問(wèn)我：“我的`乖孫女，剛才到哪兒逛去了？”我說(shuō)：“在河邊呢，那里水清風(fēng)爽，可自在了。我還碰到了張阿公，他一早在忙著撈水葫蘆呢！”“哦他呀，既是個(gè)倔老頭，又是個(gè)好老頭�！薄笆裁匆馑及�？”我不理解。爺爺告訴我說(shuō)：“我們村的河道一直是張阿公在清理的，已經(jīng)十多年了。七年前，我們村口辦了個(gè)塑料加工廠，他們?cè)诩庸�時(shí)，把廢水都排放到村里的河道中。幾年下來(lái)，那個(gè)河水就從清粼粼的變成了黑呼呼的了。你張阿公急的來(lái)，多次到村委反映情況，希望村里管理一下�？墒谴謇餅榱嗽鲩L(zhǎng)經(jīng)濟(jì)，把他的反映當(dāng)耳旁風(fēng)。你張阿公一氣之下，到鎮(zhèn)里縣里去反映。大家都勸他算了，可是他堅(jiān)持要為他管的河道討個(gè)公道。一來(lái)一去五年了，前年由縣里出面終于取締了那個(gè)塑料加工廠。而這兩年，張阿公天天在河道奔走。去除淤泥，撈水草，攔竹網(wǎng)，你看現(xiàn)在的河道干干凈凈，這個(gè)老頭付出的精力那是不得了啊！”說(shuō)完?duì)敔斅N起了大拇指。“今年，村里為了感謝他，發(fā)了張獎(jiǎng)狀還有1000元給他，結(jié)果他用1000元買了很多河道梳理工具。這倔老頭�！�

　　聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番講訴，我對(duì)張阿公也暗自贊嘆。

　　“小船搖呀搖，櫓聲咿呀叫。小船搖呀搖，浪花微微笑�！边@次我到河邊觀景，不虛此行啊，我欣賞到了別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇6

　　看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅(jiān)強(qiáng)漸滿塵埃的落葉。

　　風(fēng)馳馳飛過(guò)，葉輕輕飄落，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點(diǎn)綴的更加獨(dú)特。

　　秋風(fēng)依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風(fēng)景弧線。

　　再看，街道旁的行道樹(shù)，還不是零星的撒下落葉，襯著風(fēng)的孤獨(dú)，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點(diǎn)，每一個(gè)都凝聚著對(duì)重生的向往，對(duì)生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風(fēng)景？

　　夕陽(yáng)灑下滿城金色，風(fēng)依舊寂寞的尋找一份寧?kù)o，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的`靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對(duì)生命的那份懂得，似乎又多了一層細(xì)膩，添了一縷情結(jié)。就這樣，它們遠(yuǎn)離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡上，是否又留下了一道記憶的風(fēng)景？

　　我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)！我就是一片落葉，追求，不懈！

　　我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強(qiáng)，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風(fēng)景線上永遠(yuǎn)印刻著我的驕傲！

　　落葉，所謂的脆弱，背后的無(wú)私卻深埋地下，迷離的思

風(fēng)景作文 篇7

　　夏日清晨，涼風(fēng)輕拂，大地溫涼。綠意蓬勃的花生田，三五個(gè)莊稼人，或彎腰，或起立，偶爾風(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴，儼然構(gòu)成田間最美的風(fēng)景。

　　盛夏早晨的五六點(diǎn)，是一天里最涼快的時(shí)候，忙農(nóng)活的人都趁這會(huì)，徐爺爺也不例外。

　　微涼的風(fēng)吹過(guò)日子，吹到小店，徐爺爺總領(lǐng)著孫子買一屜小籠包，滿足得看著他吃完。徐爺爺省吃儉用，忙那一畝三分地，也不忘照顧好小孫子。卻從不在意自己一身灰布土衣，粗茶淡飯。

　　每天早上下田，就著溫開(kāi)水，啃兩個(gè)干饃饃，算是一上午的填充物。載著小孫子，蹬著三輪車，抵達(dá)花生田，將車停靠在樹(shù)蔭下。囑咐完就一個(gè)人下地干活，除草。挽起褲管，頂著草帽，手揮舞著鐮刀，一起一立，揩一把汗，拉一下帽檐。

　　剛開(kāi)始，小孫子還自顧自地玩著，可一會(huì)兒，就無(wú)趣了。便也跑到田里“干活”，徐爺爺嗔怪他道，趕他到樹(shù)蔭下涼快去，小孫子嬉鬧著不聽(tīng)爺爺?shù)脑�，掐花生葉喂蟲子，徐爺爺揚(yáng)手作勢(shì)要來(lái)打他，他扮個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。涼風(fēng)一陣，送來(lái)了夏日里最美的風(fēng)景。

　　從鄰居奶奶的口中得知，徐爺爺?shù)?兒子和兒媳外出打工，留下小孫子讓他老人家照顧。兩個(gè)大人也只有過(guò)節(jié)時(shí)才回來(lái)，孩子只和爺爺親，父母也只是滿足他的衣食，關(guān)愛(ài)是少之又少。

　　到了大半上午，天熱的厲害，徐爺爺歇了會(huì)，小孫子從車?yán)锬脕?lái)水，遞給爺爺，徐爺爺用汗巾抹把汗，擦擦手，摟著小孫子，又親又愛(ài)，構(gòu)成夏日里最美的風(fēng)景。又繼續(xù)干了會(huì)，收手回家，毒辣的太陽(yáng)已曬上頭頂，花生田燥熱起來(lái)，都回家避暑吧！

　　日子過(guò)得簡(jiǎn)單平淡，徐爺爺偶爾陪小孫子下五子棋，又或者督他認(rèn)拼音，其樂(lè)融融。調(diào)皮的小孫子常惹得他發(fā)怒，不過(guò)這發(fā)怒只是因?yàn)樘蹛?ài)。生活里能有彼此，人生最美的風(fēng)景也不過(guò)如此。

　　蟬鳴聲聲，大愛(ài)無(wú)言。樹(shù)蔭下的囑咐，田埂上的嗔怪，一瓶溫?zé)岬乃�，因�(yàn)楸舜�，綠油油的花生田才更顯生機(jī)勃勃。因?yàn)樽鎸O情，整個(gè)世界都稱贊無(wú)言的風(fēng)景——最美。

風(fēng)景作文 篇8

　　循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道，身旁的野花盛開(kāi)，鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣，清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身，潛意識(shí)告訴我放下雜念，不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要，可沿途風(fēng)景同樣迷人，于是我任憑花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。

　　時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì)的時(shí)刻，就在我們應(yīng)屆生全部舉起右手，握緊拳頭時(shí)，信念自那一刻起，無(wú)悔地在我心中銘刻：決勝中考，高聲呼喊“我能行”！那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好藍(lán)圖，成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。

　　冷夜，驟雨�；椟S的燈光下映襯著我蒼白無(wú)力的身軀�！罢嬗憛�，真討厭！”我的不滿情緒終于在這一刻對(duì)著溫柔的母親爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為，可誰(shuí)又能聽(tīng)我訴述呢？

　　繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；嚴(yán)厲的責(zé)備讓我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧萬(wàn)分……這一切的一切交織在心頭，圍繞在耳邊，回蕩在腦海。母親默默地離開(kāi)了房間，輕輕地帶上門。寂寞有時(shí)襲來(lái)，繼續(xù)投入到繁重的課業(yè)中，任憑它將我吞沒(méi)。

　　又過(guò)了好久，門吱吱地開(kāi)了，我不想回頭，于是自顧自地寫著作業(yè)。一股清新的`奶香溢散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭，��！這是母親泡的我最愛(ài)喝的奶茶！欣喜萬(wàn)分的我小心翼翼地觸到杯壁，將它端起。入口的一剎那，冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起，溫暖毫無(wú)預(yù)兆地涌上心田，滋潤(rùn)心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味，淡淡慈母情。頃刻間，煩惱被溫暖融化，似乎在一瞬間抵達(dá)了繁花如錦繡的春天。

　　我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，沖出門去。母親正站在門口，背對(duì)著我，依靠著墻壁，若有所思。一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)我來(lái)了，笑靨便在她臉上綻開(kāi)，就像兩朵花。她輕聲問(wèn)道：“還要一杯嗎？”霎時(shí)，不知名的情感侵潤(rùn)了我的眼眶，在那上下求索的羊腸小道上，開(kāi)出了一路的花，芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　沿途風(fēng)景很美，美得頑強(qiáng)，美得堅(jiān)定，美得經(jīng)久不衰，美得溫暖如春。沿途的花兒啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個(gè)世界。沿途風(fēng)景啊，伴我成長(zhǎng)，陪我攜手走過(guò)每一個(gè)風(fēng)霜雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗。

　　不要總在乎終點(diǎn)，沿途風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受，成功的激勵(lì)。

風(fēng)景作文 篇9

　　有一句很唯美的語(yǔ)錄：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。誠(chéng)然，事物為景，人也為景，只是欣賞的角度不同罷了。

　　史書載，魏蜀吳三分天下，魏過(guò)強(qiáng)盛，吳有三世固業(yè)，尤蜀為衰，偏有好戰(zhàn)者，欲扶漢室，難征南蠻，北伐魏，終得天下�？v觀這幅充滿血?dú)夥絼偟膽?zhàn)畫，不由得心為之震撼，此乃大景也！

　　李白說(shuō)蜀道難行，難于上青天，偏有好行蜀道者，六越蜀道到出祁山，至死不休�？梢�(jiàn)人身上的毅力與信念，也足以形成一道驚心動(dòng)魄的風(fēng)景，足以細(xì)細(xì)欣賞，慢慢琢磨。

　　古有宋之問(wèn)，著名大師人，堪稱新生界的'流量擔(dān)當(dāng)，詩(shī)歌界的顏值擔(dān)當(dāng)，實(shí)屬難得之才。在皇上舉辦的詩(shī)詞大會(huì)上，深得上官宛兒的青睞，奪得第一名，此后便名聲大振朋友圈，各路好友紛紛點(diǎn)贊，走在路上，一大波粉絲紛紛跟隨，實(shí)屬一道亮麗的風(fēng)景，畢竟才氣顏值俱佳的詩(shī)人是少之又少的�？赡怯⒖〉钠と庀�，有的是一顆攀權(quán)富貴，背信棄義的心！

　　盡管宋之問(wèn)才華橫溢，然而心胸狹隘的人，終不會(huì)有人愿意去細(xì)細(xì)欣賞。

　　在武后下位宋之問(wèn)被貶，重回京都后投奔張仲之，得知其打算暗殺當(dāng)今宰相后，萌生了邪念，這時(shí)的宋之問(wèn)無(wú)官爵無(wú)功祿，想要上位的他連夜前往宰相處告密，結(jié)果可想而知，張仲之全家滿門抄斬，宋之問(wèn)登上高官，再次名滿朋友圈，只是這次是罵名。然后微信是有屏蔽系統(tǒng)的，宋之問(wèn)只留下了好的言論，慢慢細(xì)品，之后，一人獨(dú)立街頭，也確是一道刺眼的風(fēng)景。

　　反觀當(dāng)今，時(shí)代變了，人心也變了，人們太多在呼喚心靈美，敢于扶起倒在地上的老人，這確是一道靚麗的風(fēng)景。然周圍的評(píng)論聲為群觀看的人也是一道風(fēng)景，他們用語(yǔ)言警告著，用眼神嘲笑著。不是人心變了，而是社會(huì)使得人變了。高速的發(fā)展使人們將心靈最純真的美存放到了狹小的角落，無(wú)奈于社會(huì)風(fēng)景變美了，人心寡淡了。

　　我想無(wú)論天高地遠(yuǎn)，總有一處會(huì)閃耀出光芒，散發(fā)出人性最純真的美。

　　不知此時(shí)是否有人站在橋上看風(fēng)景，看到忘我，不知自己早已融入他們也成了一道風(fēng)景。

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