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寫景作文

這里的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-19 17:57:58 寫景作文 我要投稿

這里的風(fēng)景作文合集【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這里的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這里的風(fēng)景作文合集【4篇】

這里的風(fēng)景作文 篇1

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和哥哥姐姐們一起乘車來(lái)到湖北的三潭游玩。

  剛一下車,就看見一條清澈的小河從山谷中流下來(lái),飛濺的水花就像一顆顆晶瑩的珍珠在四周散落。沿著林蔭小路往山上走,兩旁的大樹也都彎下腰為我們遮擋陽(yáng)光,樹枝和樹葉幾乎令陽(yáng)光不能穿透它們,只是偶爾有幾束金亮的光柱斜射下來(lái)。走過(guò)鐘靈毓秀的大門后,樹更密了,水更多了,除了人們說(shuō)話的聲就好像只有流水擊打在石頭上的“咕嚕咕嚕”的聲音。我只顧看著腳下的山路,忽然眼前一塊好大的巖石擋住了去路,大家只好彎著腰,小心翼翼地扶著大石頭,側(cè)身擠了過(guò)去。再往里面走,有一座石橋出現(xiàn)在面前,我把頭探出橋外,看見清清泉水從腳下流過(guò),隱約還能看見幾條小魚在水里歡快地游著,這里的風(fēng)景真美!

  我見過(guò)高大挺拔的楊樹,也見過(guò)亭亭玉立的柳樹,卻沒(méi)見過(guò)三潭這里的樹,三潭的樹又高又細(xì),葉子又大又寬。我見過(guò)碧藍(lán)的`海水,也見過(guò)翠綠的湖水,卻沒(méi)見過(guò)三潭這里的水,三潭的水真清啊,清得可以見到水底的沙石;三得的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,稀有珍貴。

  以前我只能想象森林的樣子,如今我卻看到了,雖然三潭是一個(gè)旅游景點(diǎn),但她那碧綠的樹木,那清澈的泉水,讓我堅(jiān)信那就是一座大森林!

這里的風(fēng)景作文 篇2

  古舊的小院,傾頹的墻邊,種著一叢芭蕉,蓬勃的葉片在陽(yáng)光下?lián)u晃,暗紅的芭蕉花從頂端伸出,垂掛在空中,這便是奶奶在鄉(xiāng)間的故居。

  如果正值煙花三月,暖陽(yáng)瀲滟,鄉(xiāng)間自是一片好景。遠(yuǎn)處開了一山的桃花,紅艷艷的,映得溪山格外“動(dòng)人”。山窩里探出許多翠竹,又有許多新筍,陡然就鉆出來(lái),綠得十分鮮嫩。大樹隨處可見,到處亭亭如蓋。

  我最愛的便是鄉(xiāng)間七月的夜晚。蟬聲陣陣,卻不似白天聒噪。夏天的風(fēng)到了夜晚也是柔軟的,拂在人臉上,格外清爽。一家人圍坐在院里的葡萄藤下閑聊,桌上的葡萄碩大,西瓜甘甜,杏子橙黃,隨便哪一種嘗來(lái)都能讓人覺(jué)得特別幸福。時(shí)間仿佛都慢了下來(lái),奶奶講著夏日特有的故事,教我們辨認(rèn)夜空里的星星,仿佛真的手可摘星辰,偶爾搖晃兩下蒲扇,愜意得讓人不思今夕何夕。

  鄉(xiāng)間夏天的植物也是熱烈又張揚(yáng)的。麥子金黃,大片大片金黃色的麥田整齊地?fù)u搖晃晃;向日葵恣意,正午烈陽(yáng),它卻直愣愣地迎著,偶爾有風(fēng)吹過(guò),仿佛風(fēng)里都是葵花香;爬山虎翠綠,我家院里起初只有兩三株,哪知它生命力極強(qiáng),沒(méi)過(guò)幾年已爬滿小樓西墻,每至夏日便密密匝匝地生出許多枝葉來(lái),西窗都被遮蓋。多虧這滿墻綠色遮擋陽(yáng)光,我所居的西房在炎夏也清涼了些許。

  還有那葡萄藤、雞冠花、月季和奶奶培植的四色木槿,花花樹樹皆夏色,令人深深感念季節(jié)的`饋贈(zèng)。

  許多年過(guò)去了,不禁想起曾在小院里看過(guò)夏夜里最明最亮的那顆星,淋過(guò)最急最驟的一場(chǎng)雨,摘過(guò)最甜最紫的那串葡萄,也守著清晨,看過(guò)五點(diǎn)鐘的太陽(yáng),晫晫朗月,風(fēng)中蟬聲,株株夏葵,皆是關(guān)于這小院的記憶。

這里的風(fēng)景作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,老師帶著同學(xué)們到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,現(xiàn)在,就讓大家游覽一番吧!

  來(lái)到這里,又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的'大樹,有一座小橋,小橋下面有一條小溪,那里的水清澈見底,每天人們都到小溪邊打水喝。還有涼亭,專門給人乘涼,漂亮極了!

  同學(xué)們看了這風(fēng)景,都深深的被吸引住了!同學(xué)們?cè)谀抢锿嬗螒、聊天,可開心了!

  這里的風(fēng)景真美,我愛著美麗的風(fēng)景,大家如果周末有空,就快點(diǎn)來(lái)這里欣賞風(fēng)景吧!

這里的風(fēng)景作文 篇4

  最美的風(fēng)景是什么?有人說(shuō)是杭州的西湖,也有人說(shuō)是香山的紅葉,還有人說(shuō)是黃果樹的瀑布,因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。

  走過(guò)熱鬧的街道,經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門,便進(jìn)了校園。沿著路一直走,一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”,它挺拔地站著,如同一位自信而美好的求知者,積極地探索知識(shí)的源泉。路的.兩旁的菊花燦爛地開著,每一朵都充滿了朝氣,就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉!鞍パ!”一聲痛叫打破了這一刻的寧?kù)o,是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了,她想站起來(lái),但似乎并不容易,“同學(xué),沒(méi)事吧?”一句溫馨的話語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng),原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見他一邊問(wèn),一邊伸出手扶起倒在地上的她!皼](méi)事兒,謝謝你!”她微笑著說(shuō),男生也羞澀地笑了笑,走了。只留下她眼中的一片感激。接著,又有一位女同學(xué),大概是她的朋友,扶著她走向校醫(yī)務(wù)室,她們的背影遠(yuǎn)了,美麗的風(fēng)景卻近了,真美!

  走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn),就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上,教室里讀書聲是那樣洪亮,濃郁的書香彌漫在每一處,是那么沁人心脾。下課了,教室里熱鬧非凡,原來(lái)是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧,他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤,多像一朵朵盛開的花!真美!

  午餐鈴響了,本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂,誰(shuí)知他們很有秩序,一個(gè)接一個(gè)走,因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里,同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐,少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭,也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見得到禮貌的謙讓,你讓我,我讓你,既溫馨又美好。真美!

  在這個(gè)菊花飄香的校園里,有溫暖人心的攙扶,有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,有互相謙讓的美德,這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎?

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