風景作文精華3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　我乘火車南下去往我夢寐以求的江南。

　　只聽火車出發(fā)鈴響起，火車開始動了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬攡哐當~哐當~”速度越來越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。

　　帶著美好的心情踏上這列火車，我激動的心情難以言喻，我只想時間過得快點，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。

　　我看著窗外的風景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前，感覺世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰在看瓊瑤的苦情劇呢，沒有在意，繼續(xù)著我的旅途。

　　我看著外面的風景，外物都在這個季節(jié)放肆的生長著，我肆意的享受著。我瞥了對面那個女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒有看到。

　　周國平曾說：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個人的旅行遇見一個人的好時光。對面的那個女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著眼淚，完全沒有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動的問她：“為什么哭？也想過安慰她，當話要說出口時，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。

　　回憶我走過的`路，我這一生��！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨一無二的，它永遠不會背叛你，因為你獨有它。我想了許多許多，回頭來看，那個女孩子的好像曾經(jīng)的我，當時候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠去的時候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個女孩在為什么如此悲傷？

　　她先我一站下車，她一個人費勁地拖著兩個行李箱，兩個斜挎包，她站在她月臺，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。

　　火車繼續(xù)開著，那個女孩徹底擾亂了我。我自認為自己是一個不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉(xiāng)，與當初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來到陌生的城市生存吧！又或許是追夢路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場失意，被自己愛的人傷害。我假設(shè)了許多的可能。就如當初我也遇到過的。

　　到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來到，那個問題終于沒有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒有遺憾。一個人更好的親近江南。

風景作文 篇2

　　身處大千世界。生活總是一成不變。來來往往的行人，仍步履匆匆。路旁還是那叢花，那棵樹，在風中怏怏不樂地擺動著。欲揚先抑，激發(fā)閱讀的興趣，好！

　　但是，如果用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)：生活處處有風景。話鋒陡轉(zhuǎn)，提醒我們生活需要我們帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆熱愛生活的心。

　　溫馨的風景

　　早晨，我睡眼朦朧地走出了房間，窗外的陽光明晃晃的，透過碧綠的葉，灑進房間。

　　現(xiàn)在才六點多鐘，我打了個哈欠，聞到了一陣菜香。定睛一看，桌上是一碗熱氣騰騰的雞蛋面，而廚房中早已沒了那忙碌的身影。

　　我想到以前，我每天去外面吃早餐，但媽媽怕外面的東西不干凈，而我正在長身體。便學做包子，蛋糕，青團……廚房中，常常是她忙碌的身影，這何嘗不是一道風景呢？

　　一碗熱氣騰騰的面，一個忙碌的身影，還有那日漸衰老的面孔。這些，都是父母對孩子最無私的愛，這也是風景��！

　　溫暖的風景

　　那天早晨，太陽很大，外面也微微有些熱，我素來怕熱。所以穿得清涼。

　　原本早晨還艷陽高照，可誰知天說變就變。狂風夾帶著暴雨，獰笑著拍打著窗戶。只穿了一件短袖的我冷得瑟瑟發(fā)抖，連穿了外套的同學也雙手抱胸，抱怨著這糟糕的天氣。

　　我縮在角落里，抱緊自己，想索起到一絲溫暖。（迷糊了，不知道表達什么內(nèi)容.)但狂風越來越大，我也越來越冷。

　　這時，一件外套罩在了我身上。那外套暖暖的，驅(qū)走了最后一絲寒冷。

　　是我的朋友！我感激地望著她，有些擔憂，“你不冷嗎？”？“不冷，放心！”

　　上課時，我卻看見她搓著手，雙手抱胸，我的'心頓時溫暖極了。

　　這如水晶一樣純潔，如碧湖一樣美麗的友情，也是一道美麗的風景��！

　　情的風景

　　“吃雞翅嘍！跳舞的人快來領(lǐng)雞翅！”下午，剛進教室，就聽到老師的叫喊。

　　六一兒童節(jié)我們排練節(jié)目時，老師曾許諾給我們烤雞翅。

　　如今，這姍姍來遲的雞翅分外香甜可口。我看著老師笑著與同學們打成一片，看著一個個同學瞇著眼，滿意地吃著用汗水換來的雞翅，感覺很溫情。

　　在這燥熱的午后，陽光打在歡笑的老師與同學們身上。這難道不是一道風景嗎？

　　師生之間，共同成長，一起學習玩笑，這份師生之情，也是生活中的風景。

　　生活中處處有風景，生活并不是一成不變的，只要用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，親情，友情，師生情……這些情感為我們的生活添彩，它們，都是生活中的風景��！

　　生活中處處有風景，從現(xiàn)在開始，做生活的有心人，抓拍生活中的風景！

風景作文 篇3

　　風景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風景，卻是我所見過的最美的'一處風景。

　　那是一個寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

　　“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的�！蔽腋胶椭�點點頭，經(jīng)過了老人身邊。

　　這時，背后一個稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。

　　“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

　　“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些�！澳憬o我一些水果糖啊！”老人似是很激動，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手。“老爺爺，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風景印在了我的眼里。

　　我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們早已知曉，但是，永遠不如這一節(jié)課那么深刻。

　　我想，那位老人和那個女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風景，就是一道最溫暖、最美麗的風景，這道風景，將會是永遠在我記憶里一遍遍回放……

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