窗外的風(fēng)景作文【大全4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
閑暇之余，同幾個(gè)朋友出外游玩，領(lǐng)略大自然的美景。
一路上我們游山玩水，迎著大自然送來的縷縷清風(fēng)，沉醉在大自然的美麗景色之中。不知不覺我們來到了一個(gè)湖的岸邊。
這個(gè)湖死沉死沉的`，似乎已經(jīng)失去了生命，沒有任何活力。沒有魚的游動(dòng)，只有鳥的哀鳴。放眼望去，彼岸似乎就是一片廢墟。岸邊的幾棵樹已完全枯死，剩下的幾片枯黃的葉子在鳳的吹拂下飄忽不定。樹下長著雜草，地上撒著亂石。這一切的一切給我們的感覺就是：“這是一個(gè)亂葬崗！”
也許是覺得好奇，也許是我們有冒險(xiǎn)的魄力，也許我們年輕對(duì)這世界充滿不屈，幾經(jīng)商議，我們決定前去一探。
我們叫了一艘船，開始了我們的“冒險(xiǎn)”。
很快，我們到達(dá)了彼岸，還是一片荒涼。我們決定再往里面走。走了數(shù)十步，一排排柳樹擋住了我們的去路，垂下來的柳條如同一副副綠色的窗簾，我隱約看到里面似乎有什么東西。撥開簾子，奇跡出現(xiàn)了。我和朋友們都被驚呆了——紅花，綠草，蒼天大樹，阡陌小路……"世外桃源”我們叫了起來，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般。我們一邊玩，一邊感嘆著這荒涼的地方也能出現(xiàn)這個(gè)“大美女”！
至今，我們還在為當(dāng)初沒有棄之而去而大感歡喜。
這件事也使我們明白了一個(gè)道理：有時(shí)機(jī)會(huì)就在你面前，關(guān)鍵在于你是否抓住他！
窗外的風(fēng)景作文 篇2
寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，美麗的春姑娘正迎面而來。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫面映入眼簾。
窗外有一個(gè)小池塘，池塘表面浮著一層綠綠的植物，也許是浮萍吧，我不禁想起了一句詩，“不解藏蹤跡，浮萍一道開�！毖矍暗母∑季故钩靥劣辛艘环碌娘L(fēng)味，不再是禿禿的一片，給畫面裝點(diǎn)了些生機(jī)。池塘里的水十分清澈，能夠?qū)⒊剡叺娘L(fēng)景一一倒映在水中，這是大自然的“粘貼”畫。我不禁將目光往后移了移，從倒影開始尋找畫面中的“真身”。
昨夜，小雨淅淅瀝瀝地下著，樹木便因這一場春雨別有了一番風(fēng)味，樹葉上似乎還留有著雨珠，也許是春雨的滋潤使植物們都不舍了，不斷地想要留住他們，但春風(fēng)娃娃也是調(diào)皮的，輕呼一口氣便吹落了樹葉上殘留的雨珠，于是，綠葉開始了嶄新的一天，進(jìn)行展現(xiàn)自我，經(jīng)過一夜的春雨滋潤，綠葉已經(jīng)不是一般的燦爛，都說綠葉映襯紅花，綠葉的存在，只是為了讓紅花更加艷麗嗎？其實(shí)不然，綠葉也有綠葉的美，這是一種清新的美，是一種自然的美。先看看那顏色，一眼望去，自然的顏色是我們無法展現(xiàn)出來的，我不知道該如何形容眼前這幅畫面的色彩，從來沒想過有一天我會(huì)沉浸在綠葉之中，窗外的每一片樹葉都是特別的，都是獨(dú)一無二的，他們的綠也是唯一的，有淺綠、深綠、墨綠，那就是一幅唯美的山水畫。
我的視線不停地在綠樹中穿梭，突然的驚喜來自那綠色中一點(diǎn)金黃，我將視線聚集在了這里，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一小片油菜花。雖然不是那種鋪天蓋地的金黃，可是，我就是喜歡小巧的黃色，在一片綠色中獨(dú)一無二的黃色，它是那樣的耀眼，這一刻我又發(fā)現(xiàn)，哪有誰映襯誰呀，每一種植物都是獨(dú)一無二的，每種植物之間都有一種說不清的關(guān)系，我既可以說是這油菜花映襯了這綠葉，又可以說，這個(gè)綠葉使油菜花更加艷麗，每一種植物都有自己的使命，不僅是為了讓自己的美呈現(xiàn)在他人的.眼前，也是為了映襯別人的美，正是這樣互幫互助的感情，才有了眼前這幅美麗的畫。
遠(yuǎn)處還有山，山外還有山，遠(yuǎn)近不同的山都有著各自的特色和各自的美，而最后的山出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的景象，出現(xiàn)了煙霧繚繞的景象，以前我怎么就沒發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗外，有著這一幅水墨畫呢？
窗外有著一幅特別的“畫”，一幅迷人的“畫”，只有深深體會(huì)和欣賞這窗外的景，才能融入大自然，享受大自然，愛上大自然。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
20xx年1月的一個(gè)周末，正值冬天，氣溫降到了零下。窗外，只見天地間白茫茫一片，沒有了往日的鳥叫，沒有了往日的喧囂。人們都裹得厚厚實(shí)實(shí)的，焦急地走著……
看著車窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，并沒有停下來的意思，我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里時(shí)不時(shí)地和正在開車的爸爸念叨著：“哎呀，爸爸，快點(diǎn)啊，我快就要遲到了呢。怎么這么慢啊，快點(diǎn)，快點(diǎn)�！币�?yàn)槲覀円獜某俏髭s到下沙康師傅工廠參加浙江省小記者活動(dòng)，加上上午興趣班下課晚了，現(xiàn)在就只剩下一個(gè)多小時(shí)了,我可是非常不喜歡遲到的小朋友。
突然，爸爸踩下了剎車，車輛緩緩的停了下來。咦？怎么回事？我朝窗外看了看，原來前面有一條沒有信號(hào)燈的斑馬線，三四名行人正站在路口準(zhǔn)備過馬路。爸爸緩慢地將車停在斑馬線前，等待行人過去。我看著行人一前一后的從我們車前走過，心想：這下爸爸終于可以繼續(xù)前行了吧，要不然真的來不及了呢！可是，爸爸的車絲毫沒有發(fā)動(dòng)的意思，真奇怪。我朝右邊的窗戶看了看，原來還有一位頭發(fā)花白的奶奶，一只手撐著雨傘，另一只手拉著一個(gè)背著書包的小朋友，正往這個(gè)路口走來。我猜爸爸肯定是看到了，他才選擇了繼續(xù)等待�？粗先撕托∨笥颜驹诼房谂腔仓桓蚁蚯�，爸爸揮手示意老人先走。這個(gè)舉動(dòng)讓老人很是感激，在走到車前時(shí)朝我們微笑地豎起了大拇指，并快速通過斑馬線。看到老人的這個(gè)舉動(dòng)，我的不快和一堆疑惑頓時(shí)都消了，感覺爸爸的禮讓無比光榮，心情自然而然也跟著愉悅。朝窗外看去，我猛然發(fā)現(xiàn)和我一起等待的車輛都已經(jīng)排成長龍了，有公交車、私家車、出租車……
坐在前排的媽媽側(cè)過身，又開始和我普及知識(shí)了：寶貝，現(xiàn)如今“斑馬線禮讓行人”已經(jīng)成為杭州的一張“金名片”，而這張金名片不僅在G20峰會(huì)期間得到了來杭國際友人的高度贊賞，而且目前全國其他城市都正在效仿杭州實(shí)行“人行橫道禮讓”。你知道嗎？寶貝，“1.11斑馬線互敬日”，升級(jí)版的'斑馬線禮讓活動(dòng)也已經(jīng)開始了，呼吁我們“人快走車慢行，向讓行司機(jī)豎大拇指”，你看剛才那位奶奶還給我們豎大拇指了呢！
我癡癡地望著窗外，心里想著：是啊，公交車、出租車、私家車等齊刷刷地在斑馬線前主動(dòng)停下，耐心地禮讓行人，同時(shí)行人豎起大拇指給予回報(bào)，甚至鞠躬感謝……這樣溫暖人心的場景，在杭州馬路上的每一條斑馬線前，每天都在不間斷上演。如今，杭州正在為四度蟬聯(lián)“全國文明城市”而努力，剛才那公交車司機(jī)、出租車司機(jī)和我爸爸，還有那位奶奶，不正是“文明杭州人”的縮影嗎？爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“好司機(jī)”，什么叫做“禮讓斑馬線”，而那位奶奶的一個(gè)微笑和豎起大拇指的行為，讓斑馬線的禮讓更有溫度。我以后也要做一個(gè)有“禮”的人。想到這，我趕緊和爸爸說：爸爸，我們慢點(diǎn)開，遲到也沒關(guān)系。同時(shí)，我也舉起兩手，為爸爸豎兩個(gè)大拇指。
江南憶，最憶是杭州。杭州美，最美風(fēng)景是文明。車窗外那一幕幕斑馬線禮讓互敬的場景，就是杭州溫暖人心、傳遞文明的一道亮麗風(fēng)景線，我似乎看到了它所散發(fā)出的暖心的光芒，照在了冬日寒冷的杭城上空，也照在了每個(gè)杭州人們的心里……
窗外的風(fēng)景作文 篇4
木質(zhì)的窗欞上還氤氳著雨后的氣息，凌霄花的枝椏在窗前顫顫微微地抖落著雨絲，天邊水霧般的云朵在日光邊緣若隱若現(xiàn)。學(xué)校老舊的墻上棕紅色的漆體逐漸落下，罅隙間還有著螞蟻的行蹤，偶爾長出的幾朵小黃花，逆著光發(fā)呆。操場邊圍了圈銹跡斑斑的鐵欄，順著出口，是一道走廊，頂上除了長滿雜草，還有獨(dú)屬這個(gè)季節(jié)的紫藤花。
初中的課間，沒有人會(huì)陪我玩沙包排球、跨步，只能靠著窗口吸吸新鮮空氣，或是繼續(xù)寫寫作業(yè)，或是在桌頭涂劃著沒有任何意義的符號(hào)。朋友W和Z偶爾會(huì)我閑扯些什么，比如Q被招走了，L差一步就考上了“學(xué)軍”……
“我那天去參加提前招了，因?yàn)槲覅⒓恿艘粋�(gè)補(bǔ)習(xí)班，要求我們要保密，不能外傳。反正我們班挺多人都去考了。數(shù)學(xué)一共15道題，據(jù)說最高分只做對(duì)了六道題�！盳很平靜地說完，臉上毫無波瀾，但卻能隱約看透她的一分心虛。因?yàn)樵绯克齽偱c我撒謊沒參加過考試，此刻又極力證明自己的無意之舉，自然言語間多了幾分避諱。“科學(xué)挺簡單，就三道題沒做過……”
我無意識(shí)地用指尖來回地劃著窗欞角，余光飄過閃爍其詞的Z，投向?qū)γ娼虒W(xué)樓的一個(gè)個(gè)窗內(nèi)，如出一轍的“奮筆疾書”……
“那個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是你拋棄的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班�！盳看著W拼命地解釋道，“其實(shí)我們班很多人晚上都開小灶啊。”W停下了手中的筆，思緒宛若戛然而止。淡淡的光波似一只慵懶的手，輕撫著W微微泛有棕栗色的發(fā)梢，還映著黑筆在白紙上劃下的巨大口子，恰似一道慘淡的微笑：“C的家長組織了補(bǔ)課，他們有著自己的小群體，每每有人想要加入的時(shí)候，要么是勉強(qiáng)同意，要么裝傻一問三不知，要么無情拒絕，扎心啊……”
“你媽真好，都不會(huì)逼著你補(bǔ)課，這個(gè)班里我就相信你真的沒補(bǔ)課�！盬和Z用一種很奇怪的眼神看著我，是不解，是羨慕，還是同情，或是不屑……她們的疑慮像是讓我喝了一杯苦澀的冰美式。
“反正我現(xiàn)在什么都不行，你說來競賽班，考不上提前招，特別丟臉。”W的眼神忽然如死魚一般空洞，我無法從她的眼神中讀懂，就像梵文般復(fù)雜�！拔易罱娴母械絹啔v山大了，坐我右邊的Q，被學(xué)軍提前招了；坐我左邊是年段第一，再過去就是睿達(dá)杯數(shù)科雙一……”W一臉迷茫，繼而指了指對(duì)面窗戶內(nèi)的“埋頭苦干”，無奈地嘆了口氣，“看，別人家的孩子都如此爭分奪秒。我們還在這里天馬行空地虛度光陰，我們都不是家長老師眼里的好孩子。”
我們不是好孩子嗎？不，我不認(rèn)同！
窗內(nèi)孜孜不倦的他們的確是一道令人感動(dòng)的風(fēng)景；但會(huì)哭會(huì)笑、本真的我們，在他們的窗外也是一道美好的青春風(fēng)景。我們是不完美，或許永遠(yuǎn)無法如他們在提前招生中脫穎而出，但條條大路通羅馬，不完美的我們也有追求，也在努力，終究也會(huì)走出一條屬于自己的燦爛軌跡。我們怎么可能不是好孩子呢？
向窗口遠(yuǎn)望，不論用余光如何洞察，我的視線只能在窗前徘徊，盡收眼底的'只能是不完整的一小局部，但無疑，這樣的一隅，也有極美的韻味。如同斷臂的維納斯，她的殘缺更讓我感受到女神的偉大與溫暖；宛若蒙娜麗莎那若有若無的微笑，更讓人著迷她的魅力；恰似弘一法師尋求真理的一路，病榻前的絕筆——“悲欣交集”，道出了很多他未完成的夢想，但這種直面人生的氣度更讓我們敬佩大師的豁達(dá)；大冰筆下的丫頭子沒有語言與聽力，在障礙下、在不完整中卻擁有畫的翅膀……
劉同說：“我們還年輕，年輕就可以失敗�！笔堑�，我們正年輕，無需按一定模式做個(gè)完美的小孩，滿足所有人的期待，總有一個(gè)窗外會(huì)格外欣賞我們犯錯(cuò)犯傻的模樣，總有一個(gè)世界，會(huì)把不完美的我們當(dāng)作寶貝。就像TFBOYS唱的：“不完美的夢，有人陪你想，不完美的勇氣，你說更勇敢，這不完美的我，你總當(dāng)作寶貝，你給我的愛也許不完美，但卻是最美”。
此時(shí)，窗外，在紫藤花的搖曳中，還有一個(gè)女孩的囈語……
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