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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-08-22 15:29:04 寫景作文 我要投稿

[薦]風(fēng)景作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[薦]風(fēng)景作文3篇

風(fēng)景作文 篇1

  彎彎曲曲,望不到盡頭,仄仄的階梯一級一個故事。

  小時候,我時常伏在窗前,久久的凝視著當(dāng)時最熟知的色彩——綠。窗外,滿目蔥蘢,一片綠海,枝條隨風(fēng)飄曳,密葉團(tuán)團(tuán)簇簇,欣欣向榮。疏密相間的枝條織成一副翠綠的輕紗,似窗簾,似帷幕,裝飾著童年的夢想。透過樹縫,那天空的白云,有如嬉戲的碧波的點(diǎn)點(diǎn)白帆。在這優(yōu)美的環(huán)境里,我仿佛也置身在綠海里隨波蕩漾。樹葉簌簌,像母親為孩子哼著小夜曲,溫柔,甜美,我的心也甜甜的沉醉在綠的`懷抱里。

  佇立窗前,眼望四周的山。家鄉(xiāng)的小樹處在小山環(huán)繞中,從高空俯視,它好似一副明麗,清新的山水畫蘊(yùn)含著難以言喻的詩意。黃昏的家鄉(xiāng)很安靜,雖沒有城市的繁華,熱鬧,溫馨。然而,它卻有另一種美。西墜之陽把天空染成了紅色。給遠(yuǎn)處的青山披上了輕紗。幾分朦朧更增添了它的幽靜,嫵媚和神秘。小樹林被夕陽鍍上了金黃,一抹淡淡的余輝罩在小樹林上面,花兒在樹林中點(diǎn)綴著黃昏,花兒很吝嗇,只肯在綠色中透出點(diǎn)點(diǎn)色彩,花兒很害羞,總在綠色中躲躲藏藏;▋汉苷{(diào)皮,趁著黃昏打破了綠的沉靜,又用藍(lán)色將它填補(bǔ),卻不認(rèn)真,東抹一筆,西涂一畫,好似一副畫,一首詩,一個故事,一個朦朧的童話。

  遠(yuǎn)處,鄉(xiāng)間小河在余輝下,同樣顯得詩情畫意。猶如一位身著艷服,身材修長的窈窕淑女。它執(zhí)著的尋覓著,幾片落葉在水中悠悠飄向遠(yuǎn)方。多么迷人的風(fēng)景啊,悠悠歲月,一路走來,灑下我的歡笑和淚水,一路上,也許長而無味,也許輝煌而璀璨。但不管怎樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,使我明白了,無論接不接受它的平庸都需要勇敢的面對,即使只是一瞬間的永恒,如煙花般短暫而美麗,也值得稱奇。

  陪伴我一路的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

  漫漫人生路,感人的風(fēng)光觸目皆是。作為學(xué)校拍照興趣小組的一名成員,空閑之際,我總愛挎著相機(jī),去定格那一個個俊秀而感人的鏡頭。鏡頭一:“我要等!”小雨蒙蒙的黃昏,空蕩蕩的操場上只有一個戴眼鏡的小男孩在著急地踟躕。適才放學(xué)時,他在操場上撿到了一個內(nèi)有100多元錢的錢包。想到失主著急的'樣子,他決定在操場上等。雨水打濕了他的頭發(fā),霧氣隱約了他的眼鏡,但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個同硯看了,連忙給他送來一把傘,陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于,一個高魁梧大的高年級小伙子急匆促跑了過來,認(rèn)領(lǐng)了他的錢包。

  當(dāng)失主出現(xiàn)時,小男孩笑了。那一剎那,小雨也為之動情,那一剎那,操場上綻放出一朵最美的風(fēng)光之花。

  “別人丟失的錢不克昧著本意天良拿,必定要還給失主,于是我要等!碑(dāng)那俊秀的一幕定格在我的鏡頭里時,小男孩那真摯樸素的話語亦讓我動容。

  這個小男孩,便是我們班的淘氣大王高云飛。

  鏡頭二:“我再捐二十!”

  這個小女孩個子不高,眼睛不大,長相平常。但鏡頭里的她倒是那樣美,她是我們班這次愛心捐錢運(yùn)動中一顆最亮的星。

  星期三班會課一完畢,當(dāng)班主任宣布愛心捐錢運(yùn)動而今開始時,大眾紛紛上臺把自己的零費(fèi)錢投進(jìn)箱子。你五塊,他十塊,大眾絕不鄙吝地奉獻(xiàn)著愛心?粗蟊姲l(fā)自本質(zhì)的善舉,班主任激昂地說:“同硯們,我代那些即將得到你們幫助的貧苦弟子謝謝你們,謝謝你們的愛心!要知道,這些弟子家庭都很貧苦,你們捐助的每一分錢對他們來說都很名貴。”接著,班主任給我們講了一個弟子由于家庭貧困,每天的炊事費(fèi)只有三塊錢的故事!叭龎K錢?只夠我喝一瓶飲料。”同硯們驚呼起來,議論紛紛。看待我們班這些家道對照寬裕的弟子來說,這真是不可思議。

  “老師,我想再捐20!”驟然,已經(jīng)捐了10塊錢的她站起來高聲說道。

  “好!謝謝你!”即刻,課堂里響起了熱烈的掌聲。

  她叫徐昕,我的同桌。

  鏡頭三:“我來撿!”

  早自習(xí)鈴一打,同硯們就像小鳥一樣飛出課堂,跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲,一個個玩得不亦樂乎。

  一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得快樂的時辰,忽地,一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何遲疑,她們一邊嚷嚷著“我來撿!我來撿!”一邊就搶著去撿。撿到的誰人體舉著廢紙快活地向廢物箱奔去。

  我也沒有任何遲疑,把這一幕攝入了鏡頭。

  什么是真正的美?我曾經(jīng)苦于找不到答案。而今,透過這一個個鏡頭,他們——我可愛的同硯們,給了我最好的答復(fù)!

風(fēng)景作文 篇3

  在我的記憶中,它是個非常普通的地方,因為那時我每天都能見到它,它在我心中的位置并不重要。可是現(xiàn)在我離開了它,卻覺得它十分的重要,無時無刻牽掛著它。

  江南長城,是座落在臨海的一條長龍,是它使臨海聞名起來。它給我的第一印象是那一層一層往上延伸的臺階,足有好幾百個,這是成千上萬勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶,樓梯的頂端,是一個三層的小樓,站在房頂,可以眺望整個臨海城。正前方,是和西湖“齊名”的東湖公園,每到晚上,五顏六色的探光燈照著千奇百怪的假山,十分美麗。還有那碧綠的湖水,在月光下,像一層層白銀。

  向后眺望,是一層層連綿不斷的山丘,像是海上洶涌的波浪在翻騰著,又像是一條水流湍急的大河向著東南天際狂奔而去。順著往東面看,一座年代久遠(yuǎn)的立交橋橫在馬路上,每當(dāng)下雨后,總會有一些水從橋面穿過橋身,落到橋面下,這似乎是橋因年久失修而流下的眼淚。

  再往西邊看,第一個映入我眼簾的是梅園,一條螺旋型的柏油馬路像龍卷風(fēng)一般直沖山頂。馬路兩旁種著枝繁葉茂的`梅樹,微風(fēng)一吹,它們就向過路人招手,梅園是登江南長城的出發(fā)點(diǎn),每到節(jié)日,在碧綠的草坪上,人們會擺滿各式各樣的花燈,晚上去看,仿佛進(jìn)入了人間仙境。

  在梅園的左邊,是巾山,江南長城節(jié)正值冬天,一棵棵參天大樹“成了禿子”,在荒野上,一排排大棚像一個個帳蓬扎在荒地上。

  現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了,很少有機(jī)會能回到臨海去見一見那久別的長城了………

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