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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-27 09:55:53 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇[優(yōu)選]

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  正如材料所說,風(fēng)景的內(nèi)涵廣泛而又深邃。不同的人對(duì)風(fēng)景一詞的理解也不盡相同,有人會(huì)認(rèn)為壯美河山才是風(fēng)景,有人則會(huì)認(rèn)為暮春里的那一抹綠便是風(fēng)景,而我認(rèn)為公民的文明行為就是一種風(fēng)景。

  什么是文明行為?是指公民在不影響他人不破壞環(huán)境的前提下的自主行為。自覺排隊(duì),不亂扔垃圾,不隨地吐痰,.不踐踏花草破壞綠化,等等。這些行為在我看來都是風(fēng)景,是和諧社會(huì)的風(fēng)景,是中國(guó)展示給世界的風(fēng)景。

  這樣的風(fēng)景在生活中隨處可見,在最近的一則新聞報(bào)道中,我就看見了這樣的風(fēng)景。講的是一位父親正在等紅綠燈時(shí),發(fā)現(xiàn)自己孩子將瓶子從車窗外扔了出去。大多數(shù)人家長(zhǎng)的處理方式,可能是嚴(yán)厲的對(duì)孩子進(jìn)行口頭教育,然后也就算了,但這位父親不同,他在確保車輛安全后,叫自己的孩子下車將瓶子撿了回來。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的行為,不僅將這幅’美景’留在了孩子心里,也讓更多看到的人被這風(fēng)景積極的影響著。

  但反觀當(dāng)今社會(huì),卻有一部分人在破壞這樣的和諧風(fēng)景。一些游客和消費(fèi)者不遵守秩序,毀壞基礎(chǔ)設(shè)施等不文明行為的新聞,隔三差五就會(huì)出現(xiàn)在公眾面前,并一次又一次的刷新著文明行為的`底線。究其本源,還是因?yàn)樗麄兊奈拿饕庾R(shí)淡薄所造成的。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),國(guó)民的腰包越來越鼓,使得境外旅游和購(gòu)物成為近年十分流行的消費(fèi)方式。每逢長(zhǎng)假,大量國(guó)人涌向境外,其中不乏有一些文明意識(shí)淡薄的游客。他們本是去看風(fēng)景,卻因?yàn)樽约翰晃拿鞯男袨槌蔀閲?guó)外媒體眼中報(bào)道中國(guó)社會(huì)‘風(fēng)景’的材料。加之一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)的不了解和不公正的態(tài)度,使得所報(bào)道的文章有抹黑中國(guó)的嫌疑,但不可否認(rèn)的是,這些不文明行為確實(shí)存在在國(guó)人之中。

  如果說這些公民的文明意識(shí)沒有與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度成正比,只是單純的用罰款和口頭教育來對(duì)他們的行為進(jìn)行約束,那么只會(huì)治標(biāo)不治本,這種煞風(fēng)景的行為仍會(huì)存在。

  要想杜絕這樣不文明行為的發(fā)生,從而構(gòu)建一幅更美麗的中國(guó)社會(huì)風(fēng)景圖,我們能做的便是從自身做起,自覺遵守公共秩序,加強(qiáng)自身文明精神建設(shè),只有這樣才能讓國(guó)人甚至世界更多的看到中國(guó)的文明風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  最美的風(fēng)景總是隱匿在深山里的。一路經(jīng)過汶川震源重災(zāi)區(qū),除了幾座弱不經(jīng)風(fēng)的羌石土房,便是這滾滾岷江。兩岸峽谷,一面是萬里晴空高陽云霞,與兩三只羊馬嬉戲。另一面則是迷霧雷劈,土崩石裂,穿梭于泥流塌陷之間。

  只一日,便到了。

  昏沉的車上,只聽見湍急的流水聲。睜眼一瞧,路邊山腳匯成的大河流宛如一條藍(lán)瑩瑩的帶子,急波掀起的小風(fēng)浪招惹路邊垂柳,九寨歸來不看水,初見水的興奮便一直保留著了。

  九寨的水,是最活的水。從那高高的雪峰峭壁之中涌出的清泉,柔韌的,從任何石縫、花草、茂林、石根下流淌,雋永的,匯聚到一汪清藍(lán)的海子中,婉若卓瑪之神淚,近觀淺灘,一望見底,時(shí)有小魚群戲于其間。萬年古木沉而不腐,其各異形態(tài)伸展于水中,半浮半露,隱而不沉。雍腫的、肥胖著身軀,躬伸著腰骨,好似隨鱗而搖擺;清瘦的`,枝丫密布如魚網(wǎng),小枝都被水沖沒了,輪廓清晰,米黃樹干招展著,勝似黃龍戲碧水。密枝綠葉為棧道遮蔭,陽光透過密葉射到炫藍(lán)透澈的湖水,那斑駁的、動(dòng)感的光影,既光怪陸離又絢爛奪目。沒有了若隱若現(xiàn)的夢(mèng)幻,真切強(qiáng)烈的美景更明晰動(dòng)人。

  遠(yuǎn)望海峰,四面環(huán)山鐵壁高聳,近者,抬頭仰望不見頂,正是“不識(shí)廬山真面目”,遠(yuǎn)者,觀賞雪峰去繚盤繞,燦陽時(shí)隱時(shí)晴,隱時(shí)清爽,朦朧樹蔭拂碧水,晴若火花,光芒萬丈照群山似粼波,普射四海映徹水泛光華。

  九寨的水,是最藍(lán)的水,整個(gè)海子就是一塊藍(lán)寶石鑲嵌的明鏡。玉蔭下,是徹藍(lán),明麗若冰極凍塊。小洼里,是清藍(lán),淡似茗厚香茶。湖正心,是邃藍(lán),深遠(yuǎn)與凈,靜端凝。九寨的水,有時(shí)盤旋在蘆葦叢中,飄渺而又捉摸不定,偶有幾只鴛鴦、野鴨悠閑地閃爍于藍(lán)水之中,游人便都抓穩(wěn)了相機(jī),弓著背,叉著腳,一面抓拍一面使勁往水邊擠,有時(shí)分流于峭壁、斷石、叢林之間。若是瀑布,雪白的水花似珍珠,大瀑磅礴卻又似薄紗籠罩,白波與碧水遙相呼應(yīng);若是叢林,彩色的經(jīng)幡就懸掛在岸邊、棧道旁,這碧藍(lán)的清水河流沖洗著,好客的藏家牧民們說,念經(jīng)的方式有很多種,懸于房梁之上的叫“風(fēng)念經(jīng)”,這大約就是“水念經(jīng)”了吧。

  九寨風(fēng)情,想象不出,也描繪不出,獨(dú)特的地貌,絕美的水流,神奇的村寨,不同季節(jié),九寨都保留著它萬樣姿態(tài),萬種旖旎,人間難得一風(fēng)光,惟有變化才永恒。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  去年暑假,我們?nèi)胰ザ朊忌铰糜。就在那次短暫的旅程中我明白了生命的意義。

  一路上迎著溪流,沿著彎彎曲曲的小路盤旋而上,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞,大自然就是一幅美麗的畫卷。我正陶醉其中,突然,一棵柏樹吸引了我的注意力。它已經(jīng)被大山擠壓得歪歪扭扭,不像我們平時(shí)見到的柏樹那樣挺拔,也沒了那種蒼翠。這棵樹僅僅在樹梢的地方長(zhǎng)了幾片葉子。再看看它的桿也只有一個(gè)小孩的手臂那么粗。這樣與四周景色格格不入的樹,怎么會(huì)吸引我的注意力呢?原來,它生長(zhǎng)在一座石頭山上,它在石縫里倔強(qiáng)地伸展著它的腰肢。也許是它的這種頑強(qiáng),也許是它的這種不屈,居然將這座石山撐開了三四十厘米的一條大縫隙?粗矍暗囊荒,我腦海中不禁出現(xiàn)了一連串的問題。這棵奇異的松樹到底是怎樣生長(zhǎng)的呢?我們都知道,植物的生長(zhǎng)必須要土壤,還有水分,才能茁壯成長(zhǎng),但是這棵樹生長(zhǎng)的地方,既沒土壤又沒有水分,而且它還生長(zhǎng)在石頭縫里。石頭那么堅(jiān)硬,它到底是怎么生長(zhǎng)出來的呢?她也許已經(jīng)與這頑石抗?fàn)幜?0年,20年,30年……才長(zhǎng)成現(xiàn)在這個(gè)樣子吧,也許是游客吃的'一粒松子不小心掉進(jìn)石頭縫里,它才長(zhǎng)出來的吧。一瞬間,我被這小生命震撼了。它僅僅是一種植物,卻可以做到這樣,再看我,做為一個(gè)有血有肉的男兒……頓時(shí)臉上覺得一陣滾燙。

  回想起以前,我一遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就退縮了。遇到難題,不會(huì)做就不做了,背不會(huì)的單詞就不背了。我真慚愧啊,就像我這樣,連一點(diǎn)困難都征服不了,還談什么大風(fēng)大浪。我一定要向那棵長(zhǎng)在石頭山上的樹學(xué)習(xí),遇到困難不僅不退縮,還要迎難而上,努力拼搏,這樣就算失敗了,也是努力了的,是與命運(yùn)抗?fàn)庍^的……

  所以,不必為逆境落淚,因?yàn)槟婢撤置魇且坏里L(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  鄉(xiāng)村沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光令我陶醉。

  鄉(xiāng)村的春天是生機(jī)勃勃的。陣陣春風(fēng)吹過大地,大地變綠了;吹過大樹,樹葉輕輕搖動(dòng),好像在跳舞;吹過小河,河水在歡騰地歌唱。春風(fēng)里桃花紅,杏花白,柳葉青,到處生機(jī)勃勃。

  鄉(xiāng)村的夏天是美麗動(dòng)人的。在那清澈見底、水平如鏡的荷花池中開出了五顏六色的荷花。有白的,有粉的,有紫的……一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。

  鄉(xiāng)村的秋天是熱鬧非凡的。果園里一個(gè)個(gè)大蘋果露出了紅紅的笑臉;黃澄澄的梨子壓彎了樹枝;桔黃色的桔子躲在碧綠的枝葉下向人們招展她的美麗,稻田里處處有農(nóng)民伯伯忙碌的身影;火紅的`高粱舉起了燃燒的火把;金黃色的稻子被沉甸甸的稻穗壓彎了腰,風(fēng)一吹,泛起一陣陣金色的稻浪。

  鄉(xiāng)村的冬天是神秘莫測(cè)的。咦?屋前那淡黃色的花是什么呢?走近一看原來是水仙花仙子正在爭(zhēng)相開放呢!屋后的臘梅也不甘示弱,開出了鵝黃色的花瓣。這時(shí),天空中飄下了鵝毛大雪,潔白的雪花在空中踮起了腳尖,跳起了優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)處的幾棵松樹在白雪的映襯下顯得格外蒼翠。

  啊!美麗的鄉(xiāng)村,我愛你!

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