[優(yōu)選]優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
天氣真的不錯。
剛剛?cè)肭�，溫度�?5度左右自豪地徘徊，秋天的太陽比夏時收斂了不少。親愛的植物，依然散發(fā)著活力。站在窗口，一絲絲涼風(fēng)將我推敲，呀！我貌似背上了維護(hù)世界和平的使命。
“嘿，天氣那么好，去公園打球吧，人都叫好了，就差你這個MVP了�！�
“嘻嘻，還看什么，走著�！�
公園依舊“桃紅柳綠”，我依然“青春無敵”。
在大好河山的吟詠之下，幾個少年，用絢爛的技術(shù)，讓籃球靈動著地跳舞。太累了，我們便去買汽水，不錯，那可是我們的最愛。我們浩浩蕩蕩地買回了七、八瓶，然后一飲而盡。惟獨阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久，一位老人開著電動三輪車過來撿空的瓶子，這種節(jié)約的老人我們早已經(jīng)習(xí)以為常，都會大方地捐出那一個個對于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個還有不少“內(nèi)涵”的瓶子，靜靜地坐在了邊上，仿佛在等待有人把它喝完，可以撿走。但是很可惜，阿三阿四沒這個想法。
不知道過了多久，阿三阿四同時叫了起來：“我的飲料呢？我只喝了一口的飲料呢？”而那個老人已經(jīng)離開。我本能反應(yīng)告訴我：飲料就是被那個老人拿走的。這時，有人發(fā)現(xiàn)場地后面有一灘水，細(xì)細(xì)一看竟然是可樂。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說：“那人一定是把可樂倒了再拿走的瓶子，我才喝了一口！我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊，而且放的'也不是這灘水的位置，太無恥了�！卑⑺囊操澩攸c點頭。
后來，那老人竟然駕駛著他那部電瓶車又回來了，憤怒的阿三一看這人如此囂張，再也忍受不住，一步上前質(zhì)問：“喂，那瓶飲料是不是你拿走的？當(dāng)時里面還有很多了。”
老人很不平地說道：“不對，我只拿空的！而且當(dāng)時放在那里的是空瓶�！闭f罷，點了點阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳：阿三沒說那飲料放在哪，但老人卻可以精確地指出位置，很能說明他倒的那瓶飲料原來就放在那里！
阿三也聽了出來“你怎么知道我說的飲料就是那瓶？我們都沒碰過，怎么會空呢？明明是被倒掉了。就倒在那！”
老人順著阿三指的地方看去，也確實發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂。老人一下子就臉紅了，頑固地說：“我就是要那幾個瓶子，我要那幾個瓶子。”說完，一個加速，離開了案發(fā)現(xiàn)場。阿三剛要追，我們將他拉�。骸八懔耍阋舶l(fā)泄過了，而且這人現(xiàn)在也一定很難過、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說也有六、七十了，犯不著……”
善良的阿三心一軟：“算了啦，不就是兩瓶可樂嘛�！�
有些老人的確是夠省，撿這些瓶子每個也只能賺了1角錢，但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的，有必要這么得寸進(jìn)尺么？
無法忘記這件事，因為它總讓我耿耿于懷！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
成長中的我們需要關(guān)愛，愛使我們懂得這個世界還有真情存在，它使我們更加勇敢、堅定走向輝煌和完美，但關(guān)愛并非為了營造美麗的風(fēng)景。
從我們咿咿呀呀的學(xué)語時起，來自各方面的愛就一涌而來。從我們的幼兒食品，再到我們的學(xué)習(xí)用具，無不是我們的家人、老師、社會精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒完沒了的輔導(dǎo)，使我們失去了自我，只學(xué)會了盲目附和，如影隨行。張揚(yáng)的個性不見了，溫順的面孔增多了，數(shù)十年如一日的問寒噓暖，使我們無所適從，漸漸地，我們有一天在走上社會時才發(fā)覺，過分的關(guān)愛所造的`美麗風(fēng)景是多么蒼白無力。人生中，最欣喜看到風(fēng)雨之后的閃亮綠色消失了。
直到我們慢慢理解社會時，我們才知過分的關(guān)愛是溺愛。它能培育出“凌寒獨自開”的梅花嗎？它能彰顯“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼勁嗎？答案當(dāng)然是否定的。是時候該反思這種關(guān)愛了。
人生其實如植樹一般，種植在荒涼大戈壁灘上的樹苗，過分的呵護(hù)、照料的樹苗最先被呼嘯大風(fēng)拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說：“走自己的路，吃自己的飯，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗�！毙聲r期，我們亦同樣呼喊新的好漢。走自己的路，可能要備受艱難的煎熬，但前人已為我們走出了條光明大道�？鬃永Ф蛴谥苡瘟袊蟮郎�，仍講學(xué)布道；司馬遷飽受侮辱歧視，仍修史不斷；曹雪芹獨守茅廬的清貧之中，仍筆耕不輟。他們沒有溫情脈脈的關(guān)愛，伴隨他們的只有刀劍風(fēng)霜嚴(yán)相逼的艱難與險阻，但他們并沒有因此而沉淪，而是愈挫愈奮，盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們再回過頭看看那道用愛心筑起的風(fēng)景線，在絢麗奪目之下，我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風(fēng)。網(wǎng)吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學(xué)生，因工作無著落而輕率結(jié)束生命的北大學(xué)子，難道是關(guān)愛不夠嗎？因為愛已經(jīng)超出了它的極限范圍。
艾青說：“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的�！背砷L的道路上，紅塵有愛，我們才會更加充實、進(jìn)取，只是別再讓愛成為沉重的華麗負(fù)擔(dān)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我生長在雙鴨山地區(qū)的二九一農(nóng)場，聽老一輩墾荒者說，這里曾是一片沼澤，荒無人煙，是他們來到這里興修水利，使荒原變成良田。又經(jīng)過一代代人的奮斗，現(xiàn)在這里高樓林立，良田肥沃，人們的生活水平日益提高，正在發(fā)生著巨大變化。
聽說在我們農(nóng)場不遠(yuǎn)的地方新建了一個安邦河生態(tài)保護(hù)區(qū)———濕地，我十分想看看自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)是什么樣子。去年暑假的一天，爸爸開車帶著我和媽媽來到了濕地，我終于領(lǐng)略到了那里的美麗風(fēng)景。
來到風(fēng)景區(qū)大門口，大門造型是由兩棵高大的長滿綠葉的古樹搭圍起來的，我一下子就被這古樸至真、別具匠心的造型吸引住了。步入門內(nèi)，一幢幢玲瓏別致的小樓呈現(xiàn)在眼前。沿著縱橫交錯的小路向前望去，我隱隱約約看見了夢寐已久的荷花池。 (小學(xué)生作文 ) 我加快腳步走近荷花池，心潮隨著微風(fēng)中搖曳的荷葉、荷花一起蕩漾。望著眼前的這一大片荷塘，很自然就想到了朱自清的《荷塘月色》：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的.是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……這幾句十分喜愛的話情不自禁地溜達(dá)出來后，旁邊的爸爸豎起拇指說：“真不愧是語文老師的女兒！”我呵呵一笑，得意地說：“那當(dāng)然，只和媽媽的水平相差一點點了吧？”
正在這時，我的耳邊傳來了一個親切的聲音：“爸爸，您坐穩(wěn)了，我把您和那朵最大最粉的荷花一起拍下來�！蔽一仡^一看，一個身穿白色短袖衫的叔叔手中拿著相機(jī)，正對他面前坐在輪椅上的一個老爺爺說話呢。老爺爺笑呵呵地說：“好！當(dāng)初的荒草塘如今變成了這么美的荷花池，拍下來幫我郵給那些曾在這里奮斗過的知青們，讓他們也看看這里的變化�！薄澳呛醚剑“职�，這件事就交給我辦好了！”隨著銀鈴般的聲音的出現(xiàn)，一個身穿白色連衣裙的阿姨拿著冰淇淋走了過來。等那位叔叔拍完照片后，這位阿姨把手中的冰淇淋送到了老爺爺?shù)氖种�，又拿出手帕幫老爺爺擦了擦額上的汗水，說：“爸爸，熱了吧，快吃了，解解暑氣。”說著又把另一根遞到叔叔的手中，說：“老公，這是你的冰淇淋�！�
我站在那里，看著眼前這和睦的一家人，又望望遠(yuǎn)處山峰頂端流動的白云和近處姿態(tài)各異的荷花，我覺得我今天看到了世界上最美麗的風(fēng)景。
所以，我要說：“我愛我的家鄉(xiāng)，這邊風(fēng)景獨好！”
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