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寫景作文

校園的風景的作文

時間:2023-08-29 14:48:27 寫景作文 我要投稿

(優(yōu)秀)校園的風景的作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的風景的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)校園的風景的作文

校園的風景的作文 篇1

  快樂的浉中校園生活,活潑可愛的同學,像一道道彩色的風景,給我留下了歡樂的回憶。

  那天,我一邊走,一邊數(shù)格子。數(shù)著數(shù)著,耳邊傳來一陣腳步聲,沉穩(wěn)而又迅速。怎么那么熟悉呢?就在那一剎那,一雙有力的手搭在了我的肩上。回過頭,看見一個紅色的身影——那個曾多次讓我狼狽不堪的辣妹子——陳思嘉。她身穿李寧牌運動裝,一雙紅色的鞋子像一對風火輪套在腳上,頭發(fā)被風吹得亂蓬蓬得像雞窩。

  此女可不能輕易招惹。她性格豪爽,廣交天下豪杰,雖說平時也有一點婆婆媽媽,但她不拘小節(jié),心直口快,特別善于“動手動腳”,頗有“武士”風采。

  我瞪大了我那雙丹鳳小眼,差點叫出來。她看我這副“熊樣”,咯咯笑出了聲,又朝我后背猛拍了幾下,大大咧咧地說:“反應別老那么遲鈍,我等的花兒都謝了!”我縮了肩,敢怒不敢言。她那幾巴掌已夠兇悍的了,再添幾掌就成“降龍十八掌”了!于是,我拔腿就跑,心想,如果再慢半拍,恐怕又會品嘗到她那“摔跤”功夫的厲害!

  回到教室,還沒走到座位上,就聞到一股清新而又香甜的味道,是橙子?隙ㄊ俏覀兊.馬佳欣小姐又開始了她的細嚼慢咽。于是,我們這幫損友都圍了上去,準備一睹她吃橙子的芳容,好在班里大發(fā)八卦新聞。

  只見她細細地剝開橙子皮,一圈一圈地剝,半分鐘,一分鐘,兩分鐘……時間就這樣過去了。真是慢工出細活,我都要打瞌睡了!可是那馬小姐卻愿意將淑女風范發(fā)揚到底,又將橙子瓤上殘留的纖維絲一縷一縷地撕下來……不知過了多久,她終于張開櫻桃小口,掰開一瓣橙子輕輕地放進了嘴里。我們這群小饞貓都情不自禁地咽了咽口水。

  可是她的眉頭馬上皺了起來,站起來,推開我們,徑直走到垃圾桶旁,毫不猶豫地將手中剩下的大半個橙子扔了進去。啊,就在那一刻,我們?nèi)w圍觀的小伙伴們石化了!

  日子一天天過去了,同學之間越來越熟悉,有好多同學已經(jīng)成了我的閨蜜。她們帶給我的歡樂像天空的彩虹,永遠留在我的記憶中。

校園的風景的作文 篇2

  天氣還真的是變化無常,說變就變。剛才還晴空萬里,人在陽光下都會感到煩悶無比,可這才一眨眼,天上就響起了滾滾雷聲。烏云氣勢洶洶地涌來了,在空中不停地翻滾著,壓得人有些氣悶。只一瞬,傾盆大雨就降臨到了人間。大雨一下便是磅礴無比,一絲絲的雨珠從天空落下,一滴或許不太起眼,千萬滴呢?于是,這片大地倒顯得有些朦朧了。一滴滴雨珠快速落下,如針,如線。牛毛般的雨落下,裝點著這片大地。

  我站在教室外的走廊上,興致勃勃地觀賞著這校園的雨景。雨,很快就形成了一片雨幕,籠罩在校園之上。啪!一滴滴水珠很快落到地面,在草地形成一個個小水坑。草地上,隱隱有光在閃耀著,那是在水面上光反射了過來。啪!又一滴水珠落下,落在小水坑的水面上,蕩起陣陣漣漪,從水珠落下處,緩緩地向著四處散開。水珠不斷落下,于是,水面變得精彩了起來,陣陣漣漪互相交錯在一起,但又似乎互不影響,只顧著對著剛才的方向狂奔過去。

  以為這樣就算了?不,伴隨著雨而來的還有陣陣雷電與閃電。一道道閃電毫無預兆地在天空中出現(xiàn),使已經(jīng)籠罩在一片黑暗下的校園頓時變得光亮。只可惜,閃了一瞬,閃電說消失就消失。與此同時,天邊卻又傳來了陣陣雷聲,轟隆隆的聲音再次落下這片土地上。有人捂起了耳朵,有人僥有興致地望向天空,看著這一場氣勢磅礴的大雨。大雨夾雜著閃電,不斷地肆虐著這片大地,風呼呼地趕來助威,仿佛想要將這片天地全部吞噬。雨水猛地拍打在墻壁上,將墻壁一遍遍地洗刷著。這場大雨后,校園應該會煥然一新了吧。雨,便是這樣地將大地洗刷,一遍一遍,毫不厭倦。遠處的山早已看不見,在這場大雨面前,似乎連山都變得渺小了,好一幅雨霧里大山朦朦朧朧的風景畫!

  雨勢終于漸漸變小,再后來,一縷陽光終于從云層里突破出來,灑射在這天地中。于是乎,越來越多的.陽光,在云層各個地方射出,不一會兒,校園便籠罩在了一片金黃中。陽光灑在身上,確實舒服,我伸了一個懶腰,享受著這片陽光。便有著不少同學抱著玩水的念頭。這下子,這幫人算是不受控制了,爭先恐后地涌了下去,在草地上打起了水仗。拿著鞋子,挽起褲子,挽起袖子這校園,終于在這一刻,迸發(fā)出了無限活力。雨后,空氣變得清新無比,人也能感到精神氣爽。這便是校園的雨景,我只想說,校園的雨景,真美啊!

校園的風景的作文 篇3

  我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學,喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。

  當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。

  夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。

  秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當小船,學前班的小朋友們把它的`葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。

  冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……

校園的風景的作文 篇4

  我們的學校德化縣實驗小學位于風景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學。校園的風景宜人,風景如畫,如夢如幻。對3000多名學生來說,這是一個溫暖的家。

  春天到了,校園充滿了生機和繁榮。春風一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細、嬌嫩的新芽,不計其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動著,永遠不會褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長著,煥發(fā)著新的生命;▋焊傁酄幤G,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來更有活力。學生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說著說著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說“太熱了,太熱了!”在運動場上,烈日下,熱愛運動的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的'打羽毛球,有的打籃球......

  盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來到了學校。秋風吹來,樹葉嘆息著,無助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉,花兒盛開了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開花,聞起來香了十英里!

  秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場景。但是還有另一個興趣。寒風中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅強勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心,在操場上跑,成了學校里最美麗的風景。

  校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。

校園的風景的作文 篇5

  進入大門,來到校門口,展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國語學!。放眼望去,一道電子屏幕上寫著“歡迎來到我們的學!,那個電子屏幕長而寬,清楚地移動出字來。

  向右看,一棵棵大樹矗立在眼前高聳巨大,旁邊還有一個圓形的體育館在那里,我們可以打羽毛球,跑步,跳繩......

  向左看,一列校訓呈現(xiàn)在我們眼前!昂竦伦詮姵刹艌髧备嬖V我們要精忠報國,成為國家的棟梁,下方還有一塊石碑上面寫著一個“悟”字,這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了,悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。

  上了幾十步的臺階,走進大廳,一座棕色浮雕展示了它的風采,雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,還有一些字也被列入其中。

  “哎”“哎”......“哎”,我喊著,大廳里時不時傳來一陣陣聲音,哦!原來是我的回聲!我又繼續(xù)唱了一首歌,仿佛找到了另一個自己。

  “向左看”哇!好多獎狀。∥易吡耸畮撞,定睛一看,原來是榮譽榜啊。叮秱獎狀,一排排,一列列,金光閃耀。那真是學校里的一顆金星!還被評為4A級學校、文明學校、第一名......真棒!不愧是我們的學校。

  在綜合樓小學部靠近大操場的小操場,這里早晨平時是一年級的小朋友來這里玩的人。那里兩旁的茶花爭奇斗艷,隨著春天到來,樹木上長出了嫩葉,一株株小草探出頭來。遠望,一座面孔吸引了我,走近一看,原來是古代著名作家孔子啊,孔子兩旁圍滿花草,它被立體地刻在小操場上?鬃庸担保保矗罚梗掖舸舻目粗鬃,他神情嚴肅,但是,還是有一絲微笑?鬃佑糜沂终谧∽笫,手持書簡,好像很謙虛地拜著老子為師呢!來到操場上,許多同學們在鍛煉身體。有的練武術,有的來回跑,有的跳繩,有的則沖刺250米跑道,真是熱鬧。

  走到國旗下,摸一摸這桿子是不銹鋼的,抬頭望國旗差不多有五層樓高。

  主席臺后,上面有幾個大字“中國奧林匹克夢”,有孫楊,劉翔......向前走一個活動區(qū),那里有雙格肋力,一切活動設施,保你體格健壯。

  走到花園外一棵榕樹茂盛的成長,今年的.桃花又開了,真美!桃花爭芳斗艷,更有趣的是,那桃花還有一個雙胞胎姐妹花呢!

  擁有著這樣的校園,我相信一定會迎來更多的學生,迎來更多的光明和希望的!

校園的風景的作文 篇6

  我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的`跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  秋天,校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個季節(jié),每當下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  這就是我校園的風景。瞧!是不是很美?

校園的風景的作文 篇7

  走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學樓。

  無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣。∷鼈円殉蔀樾@美麗的一景。

  學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看著同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

  放學后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學們排著整齊的隊伍來到飯?zhí),?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?

  教學樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

  上體育課時,大家有的跑步,有的.跳遠,還有打籃球,還有玩各種游戲……一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務室……多么純真的友誼。《嗝锤腥说漠嬅姘。∵@已成為校園感人的一景。

  看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦著窗戶。

  看,校園的風景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

校園的風景的作文 篇8

  當你跨進我們古丈坪完小時,第一眼就會看見左手邊的中國地圖和世界地圖。

  走進校園,左邊是中國地圖和世界地圖,這兩個地圖是用磁磚拼上去的,地圖上面還有很多獎章,還有一座4層樓的房子,右邊是一棵高大挺撥的松樹,那松樹大約高七米,二個人才能抱住。

  來到了操場,操場左邊有一棵樟樹,是雙胞胎,非常的茂盛,就像兩把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;右邊是梧桐樹,也發(fā)芽了,仿佛是一個穿著綠色衣服的.士兵守護著操場,梧桐樹旁邊有一個花壇,開著五顏六色的花朵,美麗極了!還有一個大操場是我們活動、打籃球、上體育課的地方。

  沿著倒八字的樓梯走上去就到了桂園,左邊是一棵枇杷樹,雖然冬天它會枯萎,只要春天來臨了,它又會發(fā)芽,枇杷樹的葉子它能給我們治療感冒。右邊是苦楝樹,苦楝樹已經(jīng)在我們學校很久了,它的樹皮是褐色的,葉子是青色的,嫩綠的葉子摸起來非;嚅瑯涞臉渲﹂L得彎彎曲曲的,整個樹看起來像奇曲盤旋的長龍一樣。

  到了春末夏初的時候,春姑娘酒下密密麻麻的花粉,讓苦楝樹又發(fā)芽了,那苦楝花遠遠望去像幾個小朋友手拉著手做游戲,從近處看又像一位漂亮的姑娘穿著紫色的衣服站在那兒。風一吹,那苦楝花散發(fā)出了一陣陣清香,你會忍不住摘下一朵苦楝花,聞一聞,那清香從鼻子一直鉆到你的心里,頓時,讓你將疲勞和不愉快全部到九霄云外,霎時你會覺得神清氣爽、精神抖擻。

  我喜歡校園的每一小角落,更喜歡我們的學校。

校園的風景的作文 篇9

  微曦中,我踏著晨光走進了校園,在一片寧靜中,不時傳來一陣嘈雜的笑鬧聲,微微寒風中飄送著鳥囀,眼前這個看了不下千百回的校園,我卻沒有一次真正觀察過它百變的樣貌、多情的面容,只記得中山園與天比高的椰子樹,從未開花、結(jié)果,只一個勁的向上竄;只記得清晨的后操場總能傳來做早操的吆喝聲;只記得校門口蔥蘢的矮樹,長年郁郁蔥蔥,為校園增添了綠意盎然的生機。

  細細回想,校園的風景是樂音飄香的樂園,放學后,我喜歡待在琴房里,人聲不再嘈雜,樂音又開始猖狂了起來,透著門縫觀看里頭弦樂團的練習,大提琴手一持弓,一手在弦上來回滑動,笨重的提琴吟出了厚實的.樂音;小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴,手指靈巧來回拂弄琴弦,搭配著大提琴低沉的嗓音,唱響了一室的悠揚。這是校園中最具藝術氣息的校園風景。

  靜靜觀看,靜靜品味,校園的風景是華麗的展演舞臺,每當下課的鐘聲揚起,寧靜的校園立即掀起了軒然大波,蜂擁沖向操場的學生們,在操場上盡情的嬉鬧喧嘩,球場上揮灑著青春的汗水,在籃球場上,大伙兒追逐著那顆小小的紅球,奔跑、跳躍、投籃,看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線,我也跟著雀躍歡呼,熱情是青春的顏色,不是嗎我靜靜的看著這動感的校園,為這風景、為這舞臺而沉醉。

  黃昏,我踏著夕陽的余暉離開了校園,校園仍然寧靜恬然,仍然不時傳來嘈雜的笑鬧聲,這是我的母校,這校園的一草一木,萬種風情,仍在我腦海中縈繞,我一步一回首,讓這校園風景像首歌一樣,低吟著我生命多姿的回憶!

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