[實(shí)用]風(fēng)景作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　風(fēng)景，可以是那座山；風(fēng)景，可以是那條河；風(fēng)景，可以是那場(chǎng)雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。

　　五、六年級(jí)的我，總是不喜歡那燒腦的數(shù)學(xué)題，導(dǎo)致每次的數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。

　　可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數(shù)學(xué)題時(shí)，她竟有些不耐煩地對(duì)我說：“怎么數(shù)學(xué)題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數(shù)學(xué)題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會(huì)，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數(shù)學(xué)題嗎？又怎么了……”這時(shí)，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。

　　外公走進(jìn)來，對(duì)媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對(duì)媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會(huì)兒吧�！皨寢寚@了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。

　　其實(shí)，外公家里有一個(gè)小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。

　　到了外公家，我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園，當(dāng)看見那一小片蒲公英時(shí)，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風(fēng)吹來，將那些蒲公英送上了天。這時(shí)，外公的句話將我拉了回來，他對(duì)我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡！蔽衣犃�，不禁想起了剛剛的`事情，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……

　　直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在東營，這里環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)旅游的好去處呀！抽油機(jī)是東營獨(dú)特的風(fēng)景，你來到這里，就會(huì)看到每一個(gè)抽油機(jī)都在日夜忙碌著，為祖國貢獻(xiàn)大量的石油，這也象征著我們東營人民的勤勞與智慧。

　　天鵝湖也是東營一處美麗的風(fēng)景，它可是亞洲第二大人工湖呢！你不用想就知道它特別大。一進(jìn)大門，你就會(huì)看到兩只栩栩如生的天鵝。之所以叫它天鵝湖，是因?yàn)槊磕甑木旁路莸酱文甑乃脑路荻加写罅康?天鵝在這里棲息繁殖，場(chǎng)面十分壯觀。這可能就是它名字的由來吧！這里的湖水清澈見底，就像一塊碧綠的大翡翠；湖水清澈見底，我們能夠看到在湖水中自由自在游泳的小魚呢！微風(fēng)吹過，湖面蕩起道道波紋，在陽光的照耀下像金子般閃閃發(fā)光。

　　還有黃河入�？谝彩菛|營一處風(fēng)景。那里的野生怪柳長得奇形怪狀，有的像梳著長辮子的少女，有的像拄著拐杖的老爺爺，還有的像母女兩人依偎在一起，仿佛在說悄悄話呢！這里還有萬畝速生楊，這些楊樹長得高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著中國最年輕的土地。還有渤海的黃藍(lán)交界處，都美麗極了！

　　我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，也為祖國有如此美麗的大好河山而感到驕傲和自豪��！

風(fēng)景作文 篇3

　　又到了星期五的下午，放假了！剛走出校園，便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，身體的每一根緊張的神經(jīng)都漸漸舒緩了。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，望那河水，風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙熠熠生輝；路邊的樹木閃著綠幽幽的光在微風(fēng)中輕輕搖晃樹葉，那颯颯作響的.聲音像唱著一首動(dòng)聽的歌。

　　欣賞著眼前的美景，我滿懷希冀興奮地向家走著。不一會(huì)兒，那熟悉的小院便躍然眼前。

　　看著眼前那熟悉的身影，我臉上貼著微笑，輕輕地，悄悄地停在他的身邊，一本正經(jīng)地說：“我回來了，有吃的嗎？”他先是吃了一驚，繼而抬起頭來慈祥地望著我說：“你回來了，餓了，就知道你回來的第一件事就是找吃的�！薄爱�(dāng)然了，民以食為天嗎？”“快進(jìn)去吧，吃的在桌子上放著呢！”“哇塞，爺爺你太好了！”說完，我給了爺爺一個(gè)大大的擁抱，便直接沖進(jìn)了屋�！盃敔�，你也進(jìn)來吃點(diǎn)兒吧！”“你先吃吧，我把這些玉米攏起來，再吃！”

　　就這樣，我坐在客廳里，開始了“繁忙的工作”。而爺爺，依然在屋外忙碌著，一陣陣的“沙沙”聲掠過耳畔。我隨著這聲音望向屋外，爺爺那布滿青筋的手緊緊地攥著掃把，脊背彎曲著，掃把在他手中，像一個(gè)聽話的孩子一樣，由遠(yuǎn)至近一次次做著重復(fù)的動(dòng)作，爺爺那本就黝黑的臉，映著天邊的夕陽，又黑又紅。汗水一滴滴在他布滿皺紋的額頭上聚集，然后順著鬢角滑落。偶爾，他停下一只手往額上一抹，那汗水是抹去了，額上卻留下一道道灰色的印，我知道那是爺爺手上的灰塵。

　　他一定很累了吧！我心想。手里的零食，懸在空中，張口的嘴巴停住，心里突然涌出一種異樣的感覺！屋外，那是我的爺爺呀，一個(gè)六七十歲的老人！想到這里，我擱下手中的零食，奔出屋外，跑到爺爺?shù)纳砼�，說：“爺爺，我吃飽了，我來掃，你進(jìn)屋去歇會(huì)吧！”說罷，便伸手去搶爺爺手中的掃把，可爺爺卻死死地拽住說：“算了算了，你還是去寫作業(yè)吧，我來掃，你還小，不會(huì)掃！”“十幾歲了，掃個(gè)玉米不跟掃地一樣，你真是小看我了，我來掃！”爺爺見我態(tài)度堅(jiān)決，只好把掃把給了我，“好，你試試，要是不行，還是我來掃！”

　　接過掃把，我便像在學(xué)校掃清潔區(qū)一樣揮動(dòng)起掃把，可今天這掃把顯得格外地沉，一下，兩下，三下，玉米一粒粒被我攏起來，可是我的胳膊卻越來越?jīng)]勁兒了，不一會(huì)兒，速度就慢了下來。爺爺看出了我的吃力，笑著說，“這下兒知道了，干活兒也不是那么容易的喲，還是我來掃，你去拿個(gè)袋子開始裝吧，太陽要下山了！”我雖然有些不服氣，但卻渾身沒勁兒了，只得說：“那好吧！”便又把掃把遞還給了爺爺。

　　不一會(huì)兒，玉米便被爺爺攏成了一座小山。夕陽的余暉灑落大地，映照著那金黃色的玉米，一位老人手拿木锨，一個(gè)小女孩張著口袋，一锨锨揚(yáng)起又落下，一袋袋盛滿抬起運(yùn)走，又一袋袋張開，仿若流動(dòng)的風(fēng)景，讓我的心中蕩起了漣漪。

　　是誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”，我卻要將這夕陽下的風(fēng)景永遠(yuǎn)收藏在心的一隅，因?yàn)樗�在我心中是最美�?/p>

風(fēng)景作文 篇4

　　春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

　　春天到了，萬物都熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。新的一年開始，水里的魚兒開始活躍了，地里的小草開始長出來了，樹林里的葉子也嫩綠起來了。

　　去河邊看看！小河里，冰雪融水，叮叮地奏出清脆的曲子，悅耳動(dòng)聽。藍(lán)的深湛，綠的迷人，像一面明亮而平靜的鏡子，給人們一種神奇的幻想。一條雪白雪白的帶子，估計(jì)那是冬雪留下的紀(jì)念吧。那些魚兒特別開心呢，它們開始跳出水面，感受春天的世界，享受這溫暖的陽光。小河邊，還有嫩綠的柳絮在賣弄著柔和的姿態(tài)，倒映在河水里，好一幅流動(dòng)的水墨畫呀！

　　去地里看看！小草們也爭(zhēng)相破土而出，很快就形成了一片綠毯。到處都不再是荒蕪的、赤裸裸的土地了，而是那么的蓬勃，那么的旺盛，給人一種奮發(fā)的力量。

　　再到林子里看看！樹林里，到處都是青蔥的'顏色，真美，就是一幅綠的畫卷。最亮眼的就是花了，不管在樹上、草地上、小溪旁，都是花的芳蹤，很多都叫不上名字呢。有的連成一排，有的開滿枝頭，有的并成一簇。一片花的海洋，姹紫嫣紅的讓人目不暇接。這些花兒，給森林穿上了一件美麗的衣裳。

　　哎呀，下雨了，無緣無故地下了起來，全世界都在雨的懷抱里了。還好，雨不算大。掛在樹上，葉子更加綠了；落在地上，浸濕了路面，滋潤了田里的莊稼；最后，還在泥土里醞釀著。這個(gè)世界看起來都是一片朦朧的景象，但又是那么渾然一體。

　　春天是那么的美好，流水淙淙，土地微潤，萬物新生，到處都是生命，到處都是欣喜。我很喜歡這樣的季節(jié)。

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