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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-05 12:19:38 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的作文(精華4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫風(fēng)景的作文(精華4篇)

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  星期六,媽媽和我去了農(nóng)村觀看農(nóng)田。

  一出城,首先映入眼簾的是一大片金色的麥田。一陣風(fēng)吹過,麥田里的麥穗翻起了金色的波浪一層挨著一層,蕩向遠(yuǎn)方。我仔細(xì)地向前看,麥穗仿佛一個(gè)向我微笑的侍衛(wèi)?粗粗曳路鹇劦搅艘煌胂銍妵姷陌酌罪。“嗖”的一聲,一只身穿黑色燕尾服的燕子突然從我身邊掠過,還發(fā)出了“嘰嘰”的叫聲,好像在歡迎我們的到來。

  我們沿著麥田慢慢地走,眼前的藍(lán)天,白云和碧綠的田野是那么開闊,感覺那么舒服。大約走了300多米,眼前又變成另一番景象。兩塊麥田間出現(xiàn)了一條銀白色的帶子。走進(jìn)去才知道那白色的是成熟的毛草穗。它們連成一片,像冬天鵝毛般的雪,在陽光的照射下,明亮耀眼。細(xì)細(xì)地看,穗中還夾著如褐色芝麻粒大小的種子。微風(fēng)吹來,草穗像一個(gè)小精靈在搖頭晃腦。水里一群群小魚游來游去。聽媽媽說,這些蘆葦可以做蓋房子用的材料,用不上,還可以生火做飯。最引人注目的莫過于溝渠邊上那些五顏六色的野花,有喇叭花、苦菜花、野芝麻花······。紅的、白的、紫的、黃的······。品種繁多,顏色各異。它們爭奇斗艷,拼湊成一道亮麗,奇特的風(fēng)景線。看,這些野花周圍還飛舞著各色的蝴蝶。我走進(jìn)看,越看越喜歡,真想摘幾朵,可又不忍心破壞這美麗的大自然風(fēng)光。

  我們繼續(xù)往前走,看到一個(gè)土坡,上面的大樹長得非常茂盛,樹冠很大,翠綠翠綠的`。走到溝渠的盡頭,登上土坡,才看見那棵大樹又長出了一尺來長的新枝。新枝的葉子淺綠淺綠的,令人喜愛。

  站在土坡上,一眼望去,一望無際的,銀白色的麥草穗各色各樣的野花,一邊唱一邊飛的小燕子、勤勞的農(nóng)民伯伯······。整幅田間小景的畫卷展現(xiàn)在眼前。

  大自然,你真美! 我喜愛你!

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  在菊花開放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開封游玩。

  我們的第一站是中國著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫卷,千年后,開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫卷,一日夢回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢華’大型水上實(shí)景演出,那才會讓你嘆為觀止吶。

  從清明上河園出來后,我們又一路顛簸來到了龍亭公園,進(jìn)入大門,一陣沁人心脾的花香飄來,隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的`好似孔雀開屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

  接著我又游覽了開封鐵塔、相國寺等著名境地。

  這一天雖然很累,但我卻在快樂中度過。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  我不;乩霞,對家鄉(xiāng)的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的`,又涼涼的,那簡直是一個(gè)仙境!

  我聽完奶奶說的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

  我想:保護(hù)環(huán)境,人類才會延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類將會滅亡。

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  這幾天,我們這個(gè)小城的溫度已經(jīng)超過了35攝氏度,這已經(jīng)是史無前例的了,超高溫連續(xù)這么多天,身熱!

  師專校園的花是出了名的美,但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧!不用看也知道,那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱,估計(jì)它們早已像熟了的向日葵一樣垂下頭,蔫頭耷拉。

  一想到還要去學(xué)校上課,心里就煩。瞪著自行車,一路上,看者路邊的'樹打著蔫兒,萎靡不振,毫無翠綠挺拔城市衛(wèi)士的風(fēng)采。

  還是教室里比較涼快。從屋內(nèi)向屋外張望,灼熱的陽光打在屋頂上,灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個(gè)空間就像烤箱,門板就是烤箱里的食物,剛剛出爐的時(shí)候,燙得人需要帶手套才能觸摸,把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。

  人根本不敢暴露于屋外,鐵制的扶手還真“炙手可熱”。

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