風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
那抖落滿身的塵埃叫成長(zhǎng)，那悠然飄忽的記憶叫歲月。
——題記
人總是在平靜之后才能洞悉自己，就像只有平靜的湖水才完整地映射藍(lán)天白云一樣。
再一次漫過時(shí)間與空間的橋，我的心回到了那詩(shī)與畫般的初中，再次欣賞我們初中的成長(zhǎng)的風(fēng)景——
初一的我們是一群無憂無慮的孩子，帶著微笑的臉龐、清澈的眼神，做著關(guān)于未來的美夢(mèng)。那時(shí)的我們總是大把大把地?fù)]霍著青春，滿自信地以為以后有的是時(shí)間。對(duì)于今天糟糕的分?jǐn)?shù)，明天就會(huì)忘得一干二凈。
初二的我們?nèi)缤粔K一塊的石灰石，無瑕卻帶著尖銳的棱角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學(xué)半個(gè)月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去，但桀驁的眼神依舊顯示著我們的叛逆，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的成熟和不只一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚。
初三的我們依舊標(biāo)榜自己為孩子，卻失去棱角變成了鵝卵石。試卷發(fā)下來以后，我們不再是無所謂的表情，而是把分?jǐn)?shù)向內(nèi)折，默默地查看。我們慢慢的轉(zhuǎn)變，開始珍惜陽(yáng)光，開始珍惜時(shí)間，開始珍惜即將逝去的初中生活。
依舊是熱熱鬧鬧的早晨，收作業(yè)交作業(yè)，還不時(shí)夾雜著：“啊，又忘了！”“嗯？什么時(shí)候留的？”之類的'聲音。以至于老師常常恨鐵不成鋼地對(duì)我們說:“你們看看隔壁班……”若是以前，我們只會(huì)羞愧一時(shí)，第二天早上照玩不誤。但慢慢地，完不成作業(yè)的同學(xué)少了，課桌上與早讀無關(guān)的東西被我們收起來了，專心朗讀的聲音漸漸大了。
最溫暖最安靜的一段時(shí)光是中午。春日的陽(yáng)光灑在教室前，泛著淡淡的金色，卻不耀眼。我們禁不住誘惑，搬著凳子一個(gè)個(gè)排到了教室外面。肩并肩，頭靠頭，沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽(yáng)光下閃耀著光澤，連細(xì)小絨毛都閃閃發(fā)亮。于是，我們成了一群快樂的蟲子，匍匐在陽(yáng)光腳下。
放學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)聽到值日組長(zhǎng)吼道：“值日生留下”和一旁起哄的同學(xué)大叫“值日生快跑！”玩笑歸玩笑，雖然拿著掃把像畫畫，但值日生還是留下來并做了值日。
彼埃爾居里說：“我們不得不飲食、睡眠、游戲、戀愛，也就是說我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事�！蔽覀�?nèi)鐗?mèng)初醒，大聲說：“學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事�！庇谑俏覀円ба�，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，在心底默念：“站直嘍，別趴下！向前沖，別回頭！”
當(dāng)我們激烈地討論題目，時(shí)不時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，別人覺得我們依舊是孩子；當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)吵中開始理性地說服對(duì)方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們已不是孩子。因?yàn)�，�?dāng)一個(gè)人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時(shí)，他就不再純真；當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)學(xué)會(huì)理性的分析問題時(shí)，他就不再幼稚。
攤開手掌，我們驚愕地發(fā)現(xiàn)，掌紋已變得錯(cuò)綜復(fù)雜。那些我們一起走過的日子，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻在手掌上，驗(yàn)證著我們成長(zhǎng)，記錄著歲月的痕跡。
流星再美，也不過是短短的一瞬。初中的生活已離我遠(yuǎn)去，而成長(zhǎng)的風(fēng)景還要繼續(xù)。今后，我要用一顆恒星的恒心，去尋找屬于自己的坐標(biāo)！
風(fēng)景的作文 篇2
時(shí)光，從華發(fā)間穿行而過；年華，一點(diǎn)點(diǎn)將回憶染成雪；當(dāng)你的眼角映上歲月的痕跡，讓我執(zhí)起你手來眺望遠(yuǎn)方風(fēng)景可好？
——題記
冬日的午后，陽(yáng)光慵懶無力地照在我的臉上，讓我無由地心生煩躁。于是看見你從遠(yuǎn)處向我走來時(shí)我不耐煩地沖你擺擺手，冷冷地說：“你不用再送東西過來了，該有的東西我家里都有，并且你的東西不一定有我家的好，你自己吃吧，我不稀罕�！�
或許是我的話語刺痛了你，你充滿笑意的臉?biāo)查g僵住，額上的皺紋也由于震驚變得緊繃，成了細(xì)致的文理，眼里早就沒了色彩，呆呆的，空洞且無生氣，嘴依舊張著，卻無法閉合，就好似一個(gè)沒有思想的傀儡。
陽(yáng)光細(xì)細(xì)的布滿你的銀絲，折射的光刺痛了我的眼
驀然間我覺得我錯(cuò)了。我垂眸，不知該望向何處。大時(shí)間一分一秒的走著，我聽著自己的心跳聲，想著自己的話，似乎過了一個(gè)世紀(jì)之久，你默默收緊懷里的東西，在我悔恨的目光中，漸行漸遠(yuǎn)，我伸手妄想抓住什么，最后只有一絲風(fēng)從指尖逝去，有一陣溫?zé)犴橆a而下，后來也被蕭瑟冬風(fēng)握在手中離去了。
我懷著一種莫名的情緒，擁著寒冷的風(fēng)，在那條閉著眼都不會(huì)迷路的'石板路上漠然的走著。忽然身后有個(gè)聲音響起：“你就是老李的孫女吧。”雖是疑問卻帶著不可否定的堅(jiān)定。我愣愣地轉(zhuǎn)過身點(diǎn)頭，疑惑的問她是怎么知道的。
答案似乎在意料之中卻又使我震驚不已，“你奶奶天天和我們說起你，雖然我沒有近近的看過你，可你每次放學(xué)經(jīng)過前你奶奶都會(huì)和我們站在路邊，等你走近了往旁邊走走，你走遠(yuǎn)后，再過來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧上一眼，這樣我怎么會(huì)不知道你啊……”呆呆地聽她說完，身體好像被劍刺穿了一般，心糾在一起狠狠地疼著。
有個(gè)聲音一直在吶喊著充斥著我的耳，奶奶做錯(cuò)了什么竟讓我如此對(duì)她。
我回頭望了望那條石板路，看著我家和你家的距離，明明只有一個(gè)轉(zhuǎn)角之差，為什么我和你卻隔了整整一個(gè)世界。我不能慈孝的對(duì)你，所以你只能在近在咫尺的遠(yuǎn)方遙遙的看著我嗎？所以你只能讓你身邊的朋友陪你默默地看著我遠(yuǎn)去嗎？所以你就是這樣在我看不到的角落用無言的方式愛著我嗎？我親愛的奶奶，是時(shí)光改變了我，然后傷害了你，我，日常敏感的我怎會(huì)，怎會(huì)這么愚笨？
我記得，小時(shí)候父母不在家時(shí)你扮演的角色；我記得，深夜在我鼻尖蔓延著的皂香；我記得，受傷時(shí)為我擦去淚水的雙手；我記得，我任性時(shí)你的包容神情；我記得，我想爸媽時(shí)你在我耳畔哼的兒歌，我記得，這一切我都記得，不是我忘了，只是它塵封在了我童稚的過去，一直未被我拾起。
直至現(xiàn)在我知道將它打開，放它自由時(shí)，我才悲哀的發(fā)現(xiàn)，我未曾愛你，卻已深深地傷害了你。
不知不覺中我順著那條石板路走到了你家，站在轉(zhuǎn)角處，仿佛看到了一個(gè)穿著公主裙的小姑娘，拉著你的手，一蹦一跳地回了家，似乎在風(fēng)中還能隱約聽見你的笑聲。
我輕輕地推開那扇陳舊笨重的木門，門依然發(fā)出了沙啞的聲音，靜靜地佇立在門口，望著屋里的一切，與多年前的一模一樣，未曾改變一絲一毫，一股莫名的暖意涌上心頭，我曾在這個(gè)角落偷偷地流過淚，曾在那個(gè)角落玩著一個(gè)人的游戲，那邊的那個(gè)墻角我曾把我的愿望深埋……
或許是我的開門聲驚動(dòng)了你，你顫顫巍巍的從里屋走出來，看見我，一臉的震驚卻又瞬間轉(zhuǎn)為開心，你急急地把雙手在衣服上擦了又擦，才拉起我的手，走進(jìn)屋內(nèi)。你站在我面前，又急切的走進(jìn)屋內(nèi)，邊走邊說：“哎呀，瞧我這記性，怎就忘記給你煮東西吃呢。我馬上去，去煮你最愛吃的小米粥。”
我淡笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)回頭仔細(xì)地看著屋內(nèi)的一切，想要把這一切都刻在腦海里，令它刻骨銘心，讓它與我靈魂綁在一塊永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
是啊，這里的一切都沒變，一切都還是那么熟悉，唯一變了的，是我眼前這個(gè)矮小又慈愛的你，你更加蒼老了，歲月也在你的額前留下了更多的痕跡，你的背也不是那么挺拔了，步伐也不似當(dāng)年的穩(wěn)健，轉(zhuǎn)眼間你已不再似往前，我到底是錯(cuò)過了多少。
正在我感慨萬千時(shí)，你已捧著一碗熱氣騰騰的小米粥放在我面前，我急急地拿起勺子，舀起一勺，顧不得這是滾熱的，便倒入口中，還是熟悉的味道，一直未變。我悶頭吃著未聽到你出聲，抬起頭來想看看你，卻見你眼含淚的站在桌前，我眼眶一熱，霧氣盈滿了眼。
奶奶，以后我要好好對(duì)你，以后就讓我彌補(bǔ)這些年我在你身邊的缺席，以后我再也不任性，以后就讓我在你身邊看著你老去，我再也不離開了，好嗎，奶奶？奶奶，接下來的日子里，就讓我陪你去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，讓我們站在花之彼岸，看妖嬈遍地可好？
即使你已老去 ，即使只剩夕陽(yáng)殘留在天際，即使你已不似從前，我也不會(huì)再棄你而去 ，我們一起去眺望，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我們不需太壯觀的場(chǎng)面只要有你我就好，就這樣，就這樣不許騙我哦 ！
——后記
風(fēng)景的作文 篇3
安陽(yáng)實(shí)小位于瑞安市東部，它一年四季景人，像個(gè)美麗的大花園。
春天，百花盛開，金黃色的迎春花綻開了笑臉，把春天迎來�；鸺t的杜鵑花穿上紅衣服，正準(zhǔn)備和其他花比美呢！雪白的梨花像一朵朵白云，美麗極了。粉紅的桃花就像害羞的'小女孩躲在枝葉后。
夏天，最美的要數(shù)“童話樂園”�！巴挊穲@”里的棕裥樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”。這里還有一處神秘的地方——柏樹“迷宮”，只要你一不小心，就很有可能迷路。
秋天，我們的校園四處飄香。桂花散發(fā)出迷人的香氣。玉蘭花像一瓶香水，把校園熏得香氣撲鼻。連枝頭的果實(shí)也散發(fā)著甜甜的香味。難怪大家把我們的學(xué)校稱為“香水學(xué)�！蹦�！
冬天，我們的校園很安靜也很溫暖。茶花依舊紅著臉。柏樹依舊郁郁蔥蔥。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)照耀著。我們一有空，就在草地上打滾、睡覺，可舒服啦！
啊！安陽(yáng)實(shí)小，您太美了，我愛您！
風(fēng)景的作文 篇4
春之百花盛開，秋之果實(shí)累累，冬之白雪皚皚，這些都是大自然美妙的風(fēng)景，可，最別致的風(fēng)景莫過于紅綠燈下了。
清晨，太陽(yáng)公公才露出半個(gè)腦袋，馬路上就已經(jīng)車水馬龍了。
斑馬線以外，有許許多多過路的`人在等綠燈。他們有的著急去上班，有的著急去談一個(gè)大生意……綠燈亮了，行人匆匆地走向馬路對(duì)面，在隊(duì)伍的最后面有一對(duì)老人。一位老人坐在輪椅上，可能生了場(chǎng)疾病，可能出了場(chǎng)車禍，總之，現(xiàn)在的他坐在了輪椅上，他的老伴大概60多歲，在后面推著他。老伴為了不耽誤車輛通行，于是想加快步伐，可那輪椅好像千斤重一般，無論她怎么用力推，那輪椅還是慢悠悠地前行。這時(shí)，行人們似乎意識(shí)到了什么，紛紛都放慢了腳步。我想：他們不都著急趕路嗎？明明他們的臉上都掛著急躁……
再一看，行人們有的走在老人左邊，有人走在老人右邊，有的走在老人前面，有的走在老人后面。綠燈開始倒計(jì)時(shí)了，九、八、……但車輛卻紋絲不動(dòng)，竟然沒有一個(gè)人按喇叭。直到大家都完全通過馬路后，那些轎車才像聽到指揮似的呼嘯疾馳而過。
這時(shí)，我才明白了，原來他們?yōu)榱瞬蛔尷先酥辈欧怕四_步。
世間風(fēng)景萬千，可我覺得，紅綠燈下的風(fēng)景是最美，最別致的！
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