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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-08 16:51:42 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  美,是用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn);美景,是我們用心去體會。

  清楓公園是我們常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,它一直是免費(fèi)對市民開放的。

  早上,迎著朝霞,清楓公園的廣場上就準(zhǔn)時(shí)有熟悉的舞曲響起,這個(gè)時(shí)候,公園就是老年人的舞臺,晚上的6:00——7:00也是他們的時(shí)間。這些老年人,他們不管自己的舞姿怎么樣,每個(gè)人都很有自信地舞動(dòng)著。每一個(gè)舞姿都充滿了青春的活力,每一個(gè)舞姿都真真切切,每一個(gè)舞姿都使人沉浸在藝術(shù)的享受之中。熟悉的旋律伴隨著他們的舞蹈,使我們這些看風(fēng)景的人都有了活力。我不知道這些跳舞的爺爺奶奶是否真的快樂,但我看著他們臉上洋溢著青春的笑容,我知道他們是真的發(fā)自內(nèi)心的快樂。當(dāng)下一曲的音樂聲響起,他們又樂此不疲地投身到下一曲中去了,不知疲倦地跳著,感染著我們,也使我們?nèi)淼募?xì)胞興奮起來。

  到了中午,清楓公園的沙灘就是小朋友們的世界了。這些小不點(diǎn)們歡呼著奔向沙灘,像一只只掙脫鳥籠的小鳥,撲向金色的沙子海洋。他們在沙灘中盡情地嬉戲,一步一個(gè)腳印,這些腳印連成了一條精美的項(xiàng)鏈。他們用沙子做成各種各樣的雕塑,一件一件的作品在他們靈巧的小手的精雕細(xì)琢下,展現(xiàn)在我的眼前:有富麗堂皇的`城堡,有四通八達(dá)的水渠,有連綿起伏的山脈……這樣歡快的風(fēng)景,是不是也讓你感受到了生活的快樂?

  到了傍晚,當(dāng)人們卸下一身的疲憊,好多人都選擇吃過晚飯,陪同家人一起沿著清楓公園的外圍散步。瞧,迎面走來一家人,他們臉上都掛著祥和的微笑,相濡以沫的老爺爺和老奶奶牽著手,年輕夫妻挽著手臂,小朋友在旁邊蹦跳著,這樣一幅風(fēng)景,多美啊!

  不要說身邊沒有好看的風(fēng)景,其實(shí),只要我們用心去看,去體會,你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多美麗的風(fēng)景。我們要學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景,那么我們的心靈也就不會再孤寂,生活也會變得更加精彩!

風(fēng)景的作文 篇2

  寒風(fēng)在窗外呼嘯著,像是在尋找著獵物,人們躲藏在屋子里,畏懼著它;而風(fēng)卻似乎沒有罷休的意思,又把目光轉(zhuǎn)向了白楊和爬墻虎,白楊是那么的不堪一擊,很快就落葉滿地了,只剩下了光禿禿的軀體;而它——爬墻虎,任憑狂風(fēng)在撕咬著它,仍然屹立在墻壁之上,沒有絲毫的退縮之意,是寒風(fēng)的勁敵。

  爬山虎生長在墻縫中,壞境非常惡劣,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,你就是我們的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的楷模。 春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),爬山虎也不甘落后,很快生發(fā)出嫩紅色的新芽,那細(xì)細(xì)的枝條迎著春天溫暖的陽光,緊緊貼著墻面往上伸展,像一條毛茸茸的毯子?給人一種頑強(qiáng)向上力量。 夏天,爬墻虎仍不失活力,已爬滿了一面墻,活像一只展翅高飛的鳳凰,給人一種勃勃的.生機(jī),青翠欲滴;從窗外向外看,像一扇用爬墻虎制成的窗簾,那是大自然的杰作,是大自然的鬼斧神工。 秋天,當(dāng)萬物枯萎凋零的時(shí)候,爬山虎火紅一片,打算跟狂風(fēng)打一場對抗賽,如鉆石一樣絢麗,一樣奪人眼球,讓你的視線不忍心從它身上移開。

  冬天,爬墻虎的外衣脫去了,露出那瘦小的枝干,原來在那華麗的外衣下竟然是那樣一片枯藤。

  你憑著你那頑強(qiáng)的毅力,攀墻而上,放射出青春的氣息,給人留下可貴的倩影。 你,沒有艷麗的花朵;你,沒有高大的身軀;你,沒有芳香的氣味?赡銋s把自己的頑強(qiáng),把自己的奉獻(xiàn),打造成深秋里一道火紅的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇3

  每個(gè)人心中,都有自己喜歡的獨(dú)特的風(fēng)景。也許它的美麗吸引了你,也許它的魅力吸引了你,也許它的獨(dú)特吸引了你。而我心中最美的風(fēng)景便是英華園。

  春天,英華園百花齊放,朵朵爭艷,一會兒迎春花開了,一會兒桃花開了,又一會兒蹦出來了一群淘氣包,這看看,那看看,尋找春天的影子。于是整個(gè)春天,英華園都熱熱鬧鬧的`。

  夏天,樹木茂盛,即使烈日炎炎,在樹蔭下,也不會特別熱,完全拒絕陽光的擁抱。因此,綠樹成蔭的夏天變成了我最喜歡的季節(jié)。雖然它太過熱情,但正是因?yàn)樗倪@種熱情,也是這種感覺讓我喜愛。

  秋天,紅紅的楓葉一邊映在大家的眼前,一邊進(jìn)入大地的懷抱,有人覺得秋風(fēng)習(xí)習(xí),有人覺得五谷豐登,我覺得秋高氣爽。秋天一個(gè)變化的季節(jié),一個(gè)過度的季節(jié),也是讓我最有感觸的季節(jié)。

  冬天,便會有一種特別的花紛紛落下,白茫茫的。一眼望去,猶如雪白的棉被,又如涼爽的冰淇凌。它也讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的梅花,不爭春,低調(diào)。

  英華,一年四季,季季美麗。當(dāng)然,美麗的外表并不能吸引大部分人,最主要的是它是知識的大海,人才的搖籃,更是因?yàn)樗俏业哪感!?/p>

  它孕育了我,在這里,它陪伴了六年,六年的英華日新月異,也是我形影不離的地方。英華,一個(gè)培養(yǎng)了千萬學(xué)子的學(xué)校,也是一個(gè)家園,一個(gè)母親。

  英華,我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  陽光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來到這一望無際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的`風(fēng)景畫。站在田野上,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。

  隨之望去,牽引著這個(gè)風(fēng)箏的是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。

  “手要緊緊地抓著線,要不然風(fēng)箏就會跑掉了,等到有風(fēng)的時(shí)候,就朝著逆風(fēng)的方向跑,這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦!迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),接著將風(fēng)箏遞給了女孩,“來,試試看吧!”

  “好!”女孩接過風(fēng)箏,用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線,并跑了起來,女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

  可是風(fēng)箏卻還在原地,并沒有飛起來。

  女孩難過極了,幾乎哭了起來:“媽媽,風(fēng)箏為什么飛不起來。匡L(fēng)箏是不是不喜歡我?”“不,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風(fēng)箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風(fēng)箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次,好嗎?”

  “嗯!”女孩再次握住了風(fēng)箏線,在田野上再次奔跑起來,像極了一只在低飛的燕子。

  風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起,飛上天空。我想,風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過頭,風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中!翱!媽媽!風(fēng)箏飛起來了!”女孩開心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來,焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來,風(fēng)箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!

  這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說道:“看,風(fēng)箏沒有了線的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會兒,但它通過努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒。 迸Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏,都帶有一根線,那根線會牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線將會斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線,寄托著希望和夢想,我們就會越飛越高。

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