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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-09-09 08:45:08 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  梧桐下,小河旁,風(fēng)景依舊。

  “哈哈哈……”的歡笑聲如一串串銀鈴響進(jìn)每一個人的心房。正值烈日當(dāng)空,清澈的小湖,湖面波光粼粼像一面碩大的鏡子。蟬也在不停地喊叫好像也被這悶熱的天氣搞得喘不過氣來。陽光下,映照著我們幾個孩童燦爛的笑臉。

  陽光火辣辣地照射在大地上,周圍盡是枯燥悶熱的氣息,但此時的我們卻無比地歡快與活躍。小河就是我們的天堂,我們幾個小孩童屁顛屁顛地走到了那不深的小河,河水十分清澈,我們清晰地看到魚兒搖擺著自己的小尾巴,在水中快樂的遨游,仿佛也在感受這河水的清涼。我們緊盯著魚,快速跳入水中緊追著魚兒不放。小河的寧靜瞬間被打破,我們在水中撲打著追著魚,小魚們驚慌失措般地亂躥。湖面的上空不時濺起晶瑩的水花像一顆耀眼的珍珠,閃爍著我們一張張開心的笑臉。

  梧桐樹下,我們找到了一塊陰涼的地方,架起鍋,生起火。不知什么時候,幾個膽大的`已經(jīng)將魚殺好、洗凈,他們在鍋中倒入清澈而又甘冽的湖水,我們迫不及待地將處理好的魚一條條放進(jìn)去。將早就準(zhǔn)備好的調(diào)料一股腦兒倒進(jìn)鍋,“1、2、3、4、5”不知何時,魚的香氣撲面而來叫醒了夢中的孩子們。我們爭先恐后地?fù)渖先,搶著吃魚差點把鍋打翻,當(dāng)“戰(zhàn)爭”結(jié)束時,“戰(zhàn)場”也打掃干凈的時候,孩子們又心滿意足地躺在梧桐樹下休息,樹蔭下是一張張滿足喜悅的笑臉。

  梧桐樹上,我們脫掉了涼鞋,光著小腳丫,哧溜溜地爬上樹好像想和大樹爺爺來一個親密的擁抱,肚皮蹭在樹上,冰涼舒適,好像在做一個身體按摩。我們輕輕地望著趴在樹上休息的蟬,手慢慢地向它移動猛地一下?lián)渖先,蟬就乖乖被捕,但它好像對此表示不滿大聲鳴叫起來,表示抗議,我們把它們帶回家,爺爺奶奶說,折斷翅膀給雞吃,雞吃了之后會下更多的蛋呢!我們趴在雞窩旁想象快點吃到那香噴噴的雞蛋。

  夕陽西下,陽光映照在孩子們小臉上那干凈透亮的瞳孔里,那么清澈迷人。

  梧桐下,小河旁,依舊是那不曾忘卻的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  我愛秋天,更愛秋天多彩的校園。

  秋天悄悄地來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級作文網(wǎng),你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的'在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。

  梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你!

風(fēng)景的作文 篇3

  原來世間最美的風(fēng)景,是給予,是幫助,是困難時向你伸出的那雙手。那份真情,一直深藏在我的心底。

  至今仍清楚的記得那個微涼的傍晚,他漸漸離去的背影與那灰藍(lán)的天空、模糊的光影一起,成為我眼中最美的風(fēng)景。

  放學(xué),稀稀落落的人群漸漸從教學(xué)樓里走了出來,踩得滿地枯黃的落葉沙沙作響。徑直走到停車場,開鎖,取車……“啊——鏈條卡了……”來取車的人漸漸多了起來,夕陽也緩緩向西爬去,微風(fēng)拂面,心里的涼意越發(fā)重了。

  有熟悉的同學(xué)見我手足無措地站在一旁,問了原因后便麻利地動手修起鏈條來,可幾個人試過了,鏈條還是死死的卡著紋絲不動,見修好無望,一個個都默默地走了。剛剛?cè)计鸬囊稽c希望的小火苗也瞬間熄滅,我越發(fā)著急了,那滿地枯黃的落葉聲響仿佛又增添了一抹涼意。一輛輛車被取走,周圍的人越來越少,夕陽也漸漸只有半邊臉,天色慢慢昏暗了起來,絕望與無措浸滿全身。

  “我試試!倍呁蝗粋鱽淼穆曇,陌生又熟悉。他在我們班沒有什么存在感,平時一向沉默寡言,不善與人相處,我與他更是沒有什么交集,他這是……沒等我應(yīng)答,他便動手幫我拆起鏈條來。天色越發(fā)昏暗了,空蕩蕩的停車場也只留下我們兩個人,他費(fèi)力地修著,我只有站在一邊,盡量給他讓出光線。

  又一陣涼風(fēng)吹過,寒意侵占了全身,我忍不住打了個寒顫,一旁的他卻滿頭大汗,滿手烏黑,時不時吃力地扯著什么,跪著的一條腿換了一次又一次……

  時間又過去了很久,終于,他扯出了卡著的鏈條,之后的一切變得異常順利,鏈條終于被他“制服”。他又不放心似的`反復(fù)試了試,仔細(xì)查看還有沒有問題,輪軸上鏈條暢快的轉(zhuǎn)動聲,給靜默已久的氣氛帶來一絲生氣。他站起身來,腿因蹲得太久,看起來有些僵硬。我的一句“謝謝”還未說出口,他就轉(zhuǎn)身走了。望著他離去的背影,我愣在原地許久,時間仿佛在這一刻定格……

  夕陽的余暉早已消失在天邊,我努力抬起頭,瞇起眼,視線隨著他越來越遠(yuǎn),天色暗得讓我漸漸看不清他的身影。又一陣微風(fēng)吹過,我分明感覺到絲絲暖意蕩漾在心田。

  身影雖已消失,他的聲音、面孔卻依然在我腦海中,成為我心底最美的風(fēng)景。

  原來,幫助是一種責(zé)任,一種關(guān)心,雖只是那么一伸手,卻能呈現(xiàn)出最美的風(fēng)景。

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