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寫景作文

地方風景作文

時間:2023-09-09 11:52:08 寫景作文 我要投稿

地方風景作文3篇(集合)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的地方風景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

地方風景作文3篇(集合)

地方風景作文 篇1

  瓷磚方平的小路,小雨淅淅瀝瀝地下,細絲將天地裹住,微風撫著烏漆金邊的大門,我在小學門前停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,如此熟悉的地方也有風景!

  清風環(huán)繞,有些瀝人的清冷,小學門前,我有些茫然,這日日夜夜學習的地方,何處有樹,何地有小徑,甚至草叢中被人埋沒的小石子,早已生生地刻在記憶中,何須看?但心中卻有一種念想牽著我跨進校門。

  校園內,一片新綠,雨才不過半晌,空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場,心中竟然有些小激動,回想起小學時的點點滴滴,再看看那微微掉漆的籃球架,不覺有些感慨。

  這一切的回憶,不就是一道美麗的風景線嗎?

  去往老師辦公室,和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺上擺著幾個裝著半滿清水的玻璃瓶,里面插著幾束時令的鮮花,淡黃色的窗簾隨風飄揚,籠罩著被光充溢的書桌,桌旁是錯落有致的書架,書架里的書款款排列,空氣中彌漫著淡墨味的`書香氣。

  原來,記憶也有被篡改的時候,但這,不就是一道風景嗎?

  突然想起,樓下有一株野藤。小時候調皮,曾一度對它“拳打腳踢”,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。

  它變了。枯藤長滿了枝丫,點點新綠,隱藏其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。小時候的陰影,不知何時已被它擺脫。它長得很好。當年,強加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生。它的花,正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫:“一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極!币苍S它早已忘卻了那段記憶,堅強地活著,隨風擺動那滄桑了多年的枝丫,隨風張揚它引以為傲的新生命。它隨風,在這熟悉的小學校園,向我展現(xiàn)著陌生的風景。

  變了,好像都變了,我恍惚覺得,這是我記憶深處熟悉的小學校園,卻又是我陌生的世界。時光策馬疾馳,風景在我身邊稍縱即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。

  陽光終于穿破了陰翳,它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。

  我熟悉的操場,我熟悉的野藤,我熟悉的小學校園,穿透記憶,呼嘯而來……

  原來,熟悉的地方也有風景,更有最美麗的風景。

地方風景作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

  一走進那個又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的`當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時,我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

  在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

  跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁,你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

  這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!

地方風景作文 篇3

  樹一直挺立在我們的生活中,為我們遮風擋雨,給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹,欣賞一棵樹,思考一棵樹,我們往往能得到一些啟迪。自古以來,不少文人墨客寄情與梧桐樹,梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征。“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜!蓖醪g以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認為梧桐樹不再只有傷感情調,它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  人們走過光禿禿的梧桐下,沒有一個人不這樣說。

  這株梧桐,所生長的`地方,別說還真有些奇怪。我們所住的地方,每倆家必定中間有一個小巷,這株梧桐,恰恰長在屋前的正中央,不偏不倚,可以說是兩家的分界線。

  屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條,梧桐生在兩路中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜里下雨,淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲,詩意自然也是兩家一起分享。

  不幸的是螞蟻過多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅牢了,一夜雷雨,便將它的上半身劈斷,就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身,立在那里,亭亭玉立。

  誰說這棵梧桐不能再活?當春天來臨時,它就長出了新葉,長出了新枝,不久便會恢復以前的陰美了。

  一陣風吹過,葉兒被風“劈”下來,拾起一看,葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡!但勇敢的梧桐,并不因此挫折了它的志氣。

  螞蟻又來了,風又來了,好不容易長出了巴掌大的樹葉兒,又飄了下去,但它不管,仍然萌發(fā)新芽,吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個春天,又忙了一個夏天。

  秋天,老柏和香橙沉郁地綠著,別的樹卻都憔悴了。現(xiàn)在的梧桐,葉兒已去得差不多,園中減少了蔥籠的綠意,卻也添了蔚藍的天光……

  “這株梧桐,怕再也難得活了!”

  每當人們走過,總是這樣說。

  但是,我知道明年還有春天,明年的春天仍有螞蟻和風。

  梧桐,是我熟悉的地方,梧桐,又成為了我腦海中的一道風景線……

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