地方風景作文

時間：2023-09-09 11:52:08 寫景作文我要投稿

地方風景作文3篇(集合)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的地方風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

地方風景作文3篇(集合)

地方風景作文篇1

　　瓷磚方平的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細絲將天地裹住，微風撫著烏漆金邊的大門，我在小學門前停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風景！

　　清風環(huán)繞，有些瀝人的清冷，小學門前，我有些茫然，這日日夜夜學習的地方，何處有樹，何地有小徑，甚至草叢中被人埋沒的小石子，早已生生地刻在記憶中，何須看？但心中卻有一種念想牽著我跨進校門。

　　校園內，一片新綠，雨才不過半晌，空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場，心中竟然有些小激動，回想起小學時的點點滴滴，再看看那微微掉漆的籃球架，不覺有些感慨。

　　這一切的回憶，不就是一道美麗的風景線嗎？

　　去往老師辦公室，和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺上擺著幾個裝著半滿清水的玻璃瓶，里面插著幾束時令的鮮花，淡黃色的窗簾隨風飄揚，籠罩著被光充溢的書桌，桌旁是錯落有致的書架，書架里的書款款排列，空氣中彌漫著淡墨味的`書香氣。

　　原來，記憶也有被篡改的時候，但這，不就是一道風景嗎？

　　突然想起，樓下有一株野藤。小時候調皮，曾一度對它“拳打腳踢”，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。

　　它變了。枯藤長滿了枝丫，點點新綠，隱藏其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。小時候的陰影，不知何時已被它擺脫。它長得很好。當年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生。它的花，正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫：“一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極�！币苍S它早已忘卻了那段記憶，堅強地活著，隨風擺動那滄桑了多年的枝丫，隨風張揚它引以為傲的新生命。它隨風，在這熟悉的小學校園，向我展現(xiàn)著陌生的風景。

　　變了，好像都變了，我恍惚覺得，這是我記憶深處熟悉的小學校園，卻又是我陌生的世界。時光策馬疾馳，風景在我身邊稍縱即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。

　　陽光終于穿破了陰翳，它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。

　　我熟悉的操場，我熟悉的野藤，我熟悉的小學校園，穿透記憶，呼嘯而來……

　　原來，熟悉的地方也有風景，更有最美麗的風景。

地方風景作文篇2

　　在我的家鄉(xiāng)酉陽，有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

　　一走進那個又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的`當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

　　在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

　　跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。

　　這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗!

地方風景作文篇3

　　樹一直挺立在我們的生活中，為我們遮風擋雨，給我們帶來陰涼。靜靜地去觀察一棵樹，欣賞一棵樹，思考一棵樹，我們往往能得到一些啟迪。自古以來，不少文人墨客寄情與梧桐樹，梧桐樹一貫是妻涼、悲傷的象征。“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜�！蓖醪g以井邊葉黃的梧桐樹烘托出蕭瑟、冷寂的氛圍……可是我認為梧桐樹不再只有傷感情調，它們還體現(xiàn)出蓬勃的生命力……

　　“這株梧桐，怕再也難得活了！”

　　人們走過光禿禿的梧桐下，沒有一個人不這樣說。

　　這株梧桐，所生長的`地方，別說還真有些奇怪。我們所住的地方，每倆家必定中間有一個小巷，這株梧桐，恰恰長在屋前的正中央，不偏不倚，可以說是兩家的分界線。

　　屋前的石階，雖僅有其一，由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條，梧桐生在兩路中間，清陰分蓋了兩家的草場，夜里下雨，淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲，詩意自然也是兩家一起分享。

　　不幸的是螞蟻過多，梧桐的枝干，為蟻所蝕，漸漸地不堅牢了，一夜雷雨，便將它的上半身劈斷，就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身，立在那里，亭亭玉立。

　　誰說這棵梧桐不能再活？當春天來臨時，它就長出了新葉，長出了新枝，不久便會恢復以前的陰美了。

　　一陣風吹過，葉兒被風“劈”下來，拾起一看，葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡！但勇敢的梧桐，并不因此挫折了它的志氣。

　　螞蟻又來了，風又來了，好不容易長出了巴掌大的樹葉兒，又飄了下去，但它不管，仍然萌發(fā)新芽，吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個春天，又忙了一個夏天。

　　秋天，老柏和香橙沉郁地綠著，別的樹卻都憔悴了。現(xiàn)在的梧桐，葉兒已去得差不多，園中減少了蔥籠的綠意，卻也添了蔚藍的天光……

　　“這株梧桐，怕再也難得活了！”

　　每當人們走過，總是這樣說。

　　但是，我知道明年還有春天，明年的春天仍有螞蟻和風。