風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)景是泰山偉岸的雄姿,是黃河咆哮的浪濤,是草原一望無際的藍天,也是父親離去的背影——
父親是一位木匠,因為他個子不高,又有些胖,所以一直是我和姐姐嘲笑的對象。但聽母親說父親年輕時候很瘦,只是這些年生活條件好了,發(fā)福了些。
有一次,我和同學(xué)約好去老街玩。一大早我便趕到與同學(xué)約定的地方。也許江南多雨的緣故,一會兒的功夫天空便飄起了蒙蒙細雨,我不禁愁了起來:這雨雖說不大,可在雨中待久了,頭發(fā)、衣服總會濕的,萬一感冒了,媽媽又要嘮叨了。這時,只見一個熟悉的身影閃入我的眼簾,是爸爸!他走到我面前,生氣地說:“你這個丫頭,出門也不看看天,這樣的天氣只穿一件短袖,受涼了怎辦?來,趕快穿上外套,這把傘也拿著!闭f完,不由分說,把外套和雨傘塞到我手里。我接過來,心中涌起一股暖流,輕聲說道:“你快回去吧,小心著涼!”父親聽了,竟有些高興地說:“好,你自己小心!”“奧”我回答。目送父親的'背影漸漸遠去,他矮胖的身影消失在雨幕中,我轉(zhuǎn)過頭來,眼淚不禁流過臉頰——
過了一會兒,同學(xué)來了,見我穿著外套,撐著雨傘,笑道:“你真神,怎么知道要下雨?我都快凍死了!拔倚α诵,心想:“我不神,神得是我的父親!毕肫疬@些,我的淚又來了,同學(xué)莫名其妙地看著我,一頭霧水。
我不由分說拉起她的手,上了公交車。父親的背影是一道美麗的風(fēng)景,永遠定格在我成長的途中。
祝天下所有的父親永遠幸福安康!
風(fēng)景的作文 篇2
第一束陽光,滿載花朵的芬芳與清晨的微涼,照到蜂場上,大地上生機勃勃,到處閃亮。
無論是一春花事依依暖暖的江南,還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北,放蜂人來到的季節(jié),定是花開如重云,迷離晃漾。
放蜂人是大地上風(fēng)景的采集者,也是跨越經(jīng)度和緯度,逆溯時光與季節(jié)的風(fēng)景。
在大地上,季節(jié)是他的向?qū)А?/p>
初見放蜂人,是四五月份,江淮地區(qū)的油菜花開的燦爛,開的奔放,漫山遍野的`黃色,一簇簇,一片片。微風(fēng)蕩漾,金光閃閃,光韻下一群蜜蜂飛臨花枝,采花尋蜜,忙碌不已。
放蜂人住在臨時搭的帳篷里,隱匿在一片油菜花田中,碧嫩的枝桿排排列列,擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間,時見蜜蜂飛進飛出,匆忙但井然有序。
放蜂人的頭上沒有任何遮蓋,雙手極為靈活地開箱,割蜜。他與自然一體的寧靜神情,表明他是自然的一部分,他是自然風(fēng)景的靈魂,散落在各個季節(jié)的花信里。若是你好奇相問,他會告訴你他所歷經(jīng)的風(fēng)景。
三月,競?cè)仗一ㄖ鹚,南方的紫云英花期一終,他就帶著他的蜂群,匆匆趕到北方,那邊荊課的藍色的花序正在開放。
游離于現(xiàn)代社會的車馬喧囂,酒色霓虹之外,處在自然的核心,一生居住在花叢附下過,和最單純的生物作伴,大地上的風(fēng)景是他全部的精神給養(yǎng),他遠絕人寰,把自然瑰美的風(fēng)景,源源不斷地輸送人間。
他或許不識字,但他能夠像學(xué)者熟悉思想和書籍一樣,熟悉自然的美景。帶著簡陋的行囊和滿載風(fēng)景的心,踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經(jīng)緯線,回溯季節(jié)。大地上的風(fēng)景,在于簡單與寧靜,不飾雕琢,人與自然最古老的那種關(guān)系,體現(xiàn)著人對風(fēng)景最純樸的憧憬。而在今天人類的手里,正在漸漸遠去。
夕陽將下,秋樹半紅,衰風(fēng)吹起幾片枯草,放蜂人的身影漸漸隱去丁,大地上的風(fēng)景沉入地平線之下……
風(fēng)景的作文 篇3
當(dāng)你踏上火車時,心心念念的都是快點到達終點,達到目的地。然而在這一路上,你更應(yīng)該慶幸的是可以從窗外看到的各種事物,因為這也是你旅途中不能缺少的一部分。
“花謝花開花滿地,紅香斷愁有誰憐?”林黛玉為了不讓花兒被世俗所玷污,把它們埋葬在泥土里,留得它一絲清香。事實上,她所要不只是留住花兒的純潔,也更是要把賈寶玉與自己所經(jīng)歷的一切悄悄地藏在這片泥土里,藏在自己的心靈深處。
這對戀人雖然沒有一個美好的結(jié)局,但是,他們之間所經(jīng)歷的,只有彼此心里清楚,若再有一次,也絕不后悔。即使把冰冷的殘骸埋到泥土里去,他們也會記住彼此擁有的過去。在人生的這一次旅途上,他們并不是孤單的,他們有著彼此的美好回憶,也變成了他們?nèi)松猛旧喜豢苫蛉钡拿篮蔑L(fēng)景。
有時用一輩子的時間,去追尋同一個答案,到達一個目的地,也許結(jié)局并不如人意,但只要用心去追求,去追尋,即便到最后滿身是傷痕,也不會后悔。奧斯特洛夫斯基用一生的時間去追求革命,他成功了,但他給自己留下了永遠彌補不了的肉體傷害,但是他精神上得到的激勵,遠遠超過了他承受的`艱難困苦。他在革命中得到了經(jīng)驗戰(zhàn)勝一切,也到達了自己的目的地,并實現(xiàn)了自己最大的愿望:人一生中最美好的事物,并不是在生前付出了什么,而是自己死后的留下來的東西還能為人們創(chuàng)造幸福。猶如當(dāng)一個稚嫩的小生命在經(jīng)歷了日暖照射,露珠滋養(yǎng)后破繭而出,展翅高飛,飛向遠方,飛到自己心靈所要達到的地方。面對風(fēng)雨的時候,毫不猶豫地沖破屏障,即使僅留下一具殘骸也是幸福的事情。
當(dāng)旅途的鳴聲響起時,你所看到的,聽到的,不只是展現(xiàn)在眼前的片刻場景,還有能夠觸動到你的內(nèi)心深處,能夠讓你閉上雙眼靜靜緬懷,讓自己感到暢然的境界。
戀人也許不能走到最后,革命也不一定能夠成功,猶如一顆細沙般不知道會被吹向何方;又像雨后的彩虹般,一旦太陽出現(xiàn),將被吞噬,但是我們所知道的,了解到的,并不是別人能夠輕易體會到的。唯有自己嘗試過,才會發(fā)現(xiàn)原來自己看到的風(fēng)景不只是眼前那么簡單。
旅途的風(fēng)景不只是能夠到達自己心靈的那一片天地,而是能夠觸動自己的心境,讓自己感受到一種新的體驗。
風(fēng)景的作文 篇4
歲月如風(fēng),滄桑了你我的天地。春去又來,溫馨了狼籍的大地;ㄩ_又落,裝點了幸福的歲月。雨停了,我在公園里散步。公園滿是小水洼,有一個水洼的中間,孤單的立著一個小草梗,草梗上端有一個褐色的點。褐色的點壓得草梗彎彎的,讓人覺得,草梗隨時隨地都有可能不堪重負而折斷……褐色的點是一只小蝸牛。小蝸牛攀附在上面多久?沒有人知道。小蝸牛還要在上面攀附多久?同樣也沒有人知道。誰會注意到這只小蝸牛呢?盡管這個水洼在公園里!鞍职,媽媽——”跑來一個花枝招展的小女孩!澳抢镉幸恢恍∥伵# 毙∨⒌氖种钢堇锏牟莨=械,眼睛里閃爍著某種擔(dān)憂。年輕的爸爸媽媽隨著小女孩的喊聲,都走了過去。我在一旁看著!皨寢專伵粫姥?”女孩仰起滿月般的臉,問媽媽。“走吧!”媽媽看了看草梗上的小蝸牛,她不覺得一只小蝸牛與他們有什么關(guān)系。小女孩又把臉轉(zhuǎn)向爸爸:“爸爸,蝸牛被水困著,會不會死呀?”看著女兒臉上露出了擔(dān)心,看著女兒清澈明亮的眼睛里閃著善良,爸爸鄭重地點了點頭!澳俏乙ゾ人!小蝸牛!我來救你了!”小女孩說著,就踮起腳尖,小心翼翼地走過水洼。“別把你的鞋子弄臟了……”媽媽試圖抓住女兒的手,阻止她的行為!拔也还!我就要救它!卑职旨泵r住了媽媽,他從女兒的眼睛里看到了童心,看到了純真,看到了善良,做父母的`這時應(yīng)該去呵護這份難得的生命基調(diào)。小女孩已走到了草梗前,他輕輕捧起蝸牛,又涉過水洼,把小蝸牛放在草地上,說:“再見,小蝸牛,去玩吧!”小女孩像完成了巨大使命似的,蹦跳著到了父母旁。小女孩的鞋上沾滿了污水。爸爸情不自禁地摟過女兒,給他一個吻作為獎賞。媽媽也微微笑了,有這樣一個心地純潔的女兒,實在是值得欣慰的。我在一旁,也笑了,心想:這是一件小得完全可以被忽視的事,卻是令人感動的一幕。小女孩對個體生命的呵護,對不辛的同情,生動地演繹了“人之初,性本善!钡膬(nèi)涵!深深地留在我心底。一家三口離開了,走遠了……
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