美麗風(fēng)景的作文（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
我們的校園真美麗！教學(xué)樓前有寬闊的博雅大道，既干凈又整潔。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。大道兩旁是高大的柿子樹，上面掛滿了許多燈籠似的柿子，又大又紅。
校園東面是博園，博園里最吸引人的.是噴泉，每天在悠閑自在的噴水，水柱時(shí)高時(shí)低。幾條小魚在水里游來游去。
校園西面是雅園，雅園里有兩個(gè)蘑菇傘式的大亭子，同學(xué)們可以在那讀書、嬉戲。
我愛我們美麗的校園！
美麗風(fēng)景的作文 篇2
烏石塘是朱家尖美麗的風(fēng)景區(qū)，它在朱家尖的東面。
一走進(jìn)大門，高大的'防浪大堤就展現(xiàn)在我們的眼前，就像一條巨龍橫臥在沙灘上。沙灘上布滿了一顆顆橢圓的、光滑的、烏黑發(fā)亮的鵝卵石，真像一塊巨大的黑布罩住了沙灘！海邊洶涌的波濤不時(shí)的拍打著沙灘，發(fā)出‘’轟‘'’轟‘’的巨響！聽導(dǎo)游說，烏石塘后面是田野，左邊是果園，右面是大山，前面是一望無際的大海。整個(gè)烏石塘像一把巨大的勺子。游客們都喜歡去那兒游玩！
烏石塘一帶風(fēng)光秀麗，有空你也去那兒玩玩，保證讓你大飽眼福，留連往返！
美麗風(fēng)景的作文 篇3
在人們的生活中，會(huì)有很多美麗的風(fēng)景值得我們?nèi)バ蕾p。賞花，是因?yàn)榛ǖ钠娈�、秀麗、多彩�?dòng)人；賞草，是因?yàn)椴萦心恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的精神。所以，只要我們懂得去觀察，美麗的風(fēng)景到處都有，不一定非要到名山大川當(dāng)中去才能找到。
風(fēng)景，可以是美麗花兒，也可以是綠色的小草，也可以是歌聲嘹亮的小鳥，它還可以是發(fā)生在我們身邊的人和事。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
20xx年10月13日的一個(gè)下午，廣東佛山的一個(gè)大型的五金城內(nèi)，有一名只有兩歲的天真無邪名叫小悅悅的小女孩，在路上玩耍。突然被一輛白色的面包車從她身上碾過，見撞了人，小車司機(jī)停了幾秒鐘，馬上就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，又有一輛車經(jīng)過，因?yàn)闊o力又無助的.小女孩沒法爬起來，小女孩又遭到了二次碾壓，車還是走了。之后，又有18位路人經(jīng)過，小悅悅被碾壓的血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)并沒有引起這些人的注意。
這些人怎么啦？難道人們?cè)谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)連最起碼的道德良知都不要了嗎？然而，就在這時(shí)，一位衣衫襤褸，滿頭白發(fā)的拾荒者，老阿婆抱起了小悅悅送到醫(yī)院急救。雖然小悅悅的生命沒有保住，最終還是走了，但是這件事留給我們很深刻的啟示。我們今天在譴責(zé)這些沒有社會(huì)責(zé)任感的人的同時(shí)，我們也驚奇地發(fā)現(xiàn)了身邊美麗的風(fēng)景。
這位老阿婆是一位在人們生活當(dāng)中并不起眼，社會(huì)地位微不足道的拾荒者，說不定她沒有經(jīng)受過高等教育，也說不定她沒有嘗過可口的珍饈，也說不定她沒有一身華麗的衣裝，但她卻有著一顆高尚的仁愛之心，一顆永遠(yuǎn)樂于助人、永遠(yuǎn)不冷漠對(duì)待別人的心，她用自己的行動(dòng)喚醒了社會(huì)的良知。她讓人們懂得了在不缺乏物質(zhì)生活當(dāng)中還需要相互關(guān)愛、需要有社會(huì)責(zé)任感。
看到這些，霎時(shí)，我才感覺這才是一道最美而又不可缺少的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景的作文 篇4
五一去爬山，無意中在山腰處發(fā)現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線，滿眼都是綠色的爬山虎。
你看，它給大山穿上了一套綠油油的春裝。真像一個(gè)又大又軟的地毯鋪在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大樹，給樹木穿上了綠色的衣衫。真像給大樹圍上了綠絲巾�？粗豢每帽粐暇G絲巾的樹木顯得更加蒼翠，茂盛。一排排整齊的樹木就像列隊(duì)的小士兵，探出頭來好奇的看著我，好像在說：“你看，我有多美!”
遠(yuǎn)看，爬山虎像綠色的`海洋，一眼望不到邊。風(fēng)一吹，綠色的海洋便隨風(fēng)舞動(dòng)，像綠色的水紋。一片片的葉子像眨著的小眼睛，又像一雙雙綠色的小手，在歡迎我們的到來。
我忍不住走進(jìn)細(xì)看。哦，爬山虎的莖上還有鋸齒狀的小腳呢，它們緊緊的抓著樹干，牢牢的，根本就不會(huì)掉下來。好神奇呀!
望著眼前這道靚麗的風(fēng)景線，我不禁感慨萬千。別看爬山虎不起眼，可一旦生長(zhǎng)起來就有著旺盛的生命力。它們爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生長(zhǎng)，攀爬。
望著漫山遍野的爬山虎，我被它們堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。它們不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力氣，又像有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)一樣，要爬到地球的每一個(gè)角落。
我拿出照相機(jī)，咔嚓，咔嚓，按下快門，給堅(jiān)持不懈的爬山虎照了張像�；仡^，我要把照片洗出來，貼到我的書桌上，我要每天都看著它，和它一起生長(zhǎng)……
美麗風(fēng)景的作文 篇5
“嗨，快把球傳過來！”“這邊，這邊！快進(jìn)內(nèi)線，我傳球啦”還有幾天就是校籃球賽了，我們正在緊張的練習(xí)籃球。
我嫻熟的在胯下運(yùn)著球，眼睛死死的盯著一個(gè)空蕩，準(zhǔn)備突破重圍，可是身后一陣疾風(fēng)傳來。身體被狠狠的撞了一下，幸好球沒有丟，我連忙把球傳了出去，可是右手卻隱隱的疼了起來。
趕緊看看我的手，發(fā)現(xiàn)小拇指已經(jīng)有些紅起來了�！昂孟癫惶珖�(yán)重，應(yīng)該沒事吧”我心里一邊安慰自己，一邊繼續(xù)打球。
第二天，手指有些腫，并且彎曲也有些困難了。
第三天，手指腫的更大了，跟我的左手指比，好像加粗了一兩圈，里面還呈現(xiàn)出深紅色。正好當(dāng)天有一節(jié)體育知識(shí)課，老師給我們講了一些運(yùn)動(dòng)受傷后的治療方法，最后講到一位籃球運(yùn)動(dòng)員大腿拉傷后腫脹，自己做了錯(cuò)誤的治療，險(xiǎn)些被截肢了的故事，我越聽越害怕。真擔(dān)心我這個(gè)可憐的手指頭也出什么故障，于是決定自修課后去找冰塊兒敷一下。
好容易熬過了數(shù)學(xué)課后，我便找蔣雨晴，讓她陪我一起去醫(yī)務(wù)室找冰袋，她爽快地同意了。
外面下著傾盆大雨，到處都是積水，蔣雨晴抓起一把彩色的雨傘，和我一起緩緩走向醫(yī)務(wù)室，來到醫(yī)務(wù)室卻沒人，我們打開冰箱，里面沒有冰袋，蔣雨晴只找到一把剪刀，在冰箱里捶了許久，終于捶下來一小點(diǎn)兒冰。我拿起那一點(diǎn)冰，有點(diǎn)失望的回到了教室。
過了一會(huì)兒，我去上廁所，回來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一把彩色的雨傘在雨中奔跑，一雙黑色的`球鞋踩在水中，又濺起一朵朵水花來，豆大的雨點(diǎn)傾盆的打在傘上，又噼里啪啦的濺開來。過了幾分鐘，蔣雨晴回來了，她徑直朝我走來，拍了拍我的肩膀說：“諾，你挖了一塊冰塊，只見一塊兒直徑約六七厘米的冰塊兒裝在一只小小的塑料袋里。冰塊兒還很完整，沒有融化。我望著她濕漉漉的褲管和鞋子，還有她肩頭淋濕的衣服，說了一聲：“謝謝”，其他的什么都說不出來了……
冰袋放在手指上，手指不怎么腫脹了，也不再那么火燒火撩了，而冰塊兒也不再那么冰涼刺骨了。友情讓這一切變得很舒服！
世上有許多美麗的風(fēng)景，但在我眼里最美的風(fēng)景，莫過于傾盆大雨中撐起一把彩色的傘，奔跑著的身影！
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