（精品）實(shí)用的風(fēng)景作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的傍晚，我站在校門(mén)口，瑟瑟寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我的臉生疼。我急忙登上一輛公交車(chē)，找到座位坐下。車(chē)上的人并不多，空氣依舊和車(chē)外一樣寒冷，沒(méi)有一絲熱氣。
可能是因?yàn)槲矣行┨珶o(wú)聊了，我望著窗外的風(fēng)景，將整個(gè)心神都投入了外面的世界。雖然已經(jīng)臨近冬天，可還是別有一番風(fēng)味。熱鬧的小攤，嘈雜的人群，似乎都襯托了它的美好。這時(shí)，“咚”“咚”的聲音響起，我身邊走來(lái)一位中年人，看了看周?chē)鷽](méi)有座位，就站到了我身邊。車(chē)廂內(nèi)的人越來(lái)越多，他把大衣掛在胳膊上，表情似乎嚴(yán)肅的望向窗外。我閑來(lái)無(wú)事，又把注意力放向窗外。
這時(shí)，忽然一聲“同志”，嚇得我趕忙回頭。這是一個(gè)抱著孩子的.削瘦婦女，神情有些緊張，臉上神滿了汗珠，似乎欲言又止，嘴唇微張了張想說(shuō)些什么。我似乎明白了，立刻起身相讓?zhuān)骸澳薄捌鋵?shí)，不，不需要了……你能幫我拿一下這個(gè)包嗎？”婦女手上提著一個(gè)包看上去并不太重。雖然我有一些疑惑，但還是接過(guò)了包，順手放到了胸前。
我身旁的男人突然嘟囔著走開(kāi)了，眼睛不再望向窗外，而是惡狠狠地瞪了婦女一眼，此時(shí)婦女則是兩眼靜靜的望向窗外。
下車(chē)時(shí)，我把包還給了婦女。她報(bào)之以微笑，本以為她會(huì)謝謝我，可她卻反問(wèn)道：“你是第一次出來(lái)吧？”我答：“不是。”“那請(qǐng)看看你的口袋吧。以后可要小心點(diǎn)！”聞言，我大驚，趕忙伸手去找自己的錢(qián)。只見(jiàn)我褲子口袋上的拉鏈已被拉開(kāi)，我伸手一摸，錢(qián)還在里面。一瞬間，我明白了：那個(gè)男人用大衣?lián)踝∥业囊暰�，試圖偷走我的錢(qián)，卻被婦女及時(shí)發(fā)現(xiàn)，用包擋住我的口袋。
我再次抬起頭時(shí)，婦女已消失在人群之中。盡管空氣依舊寒冷，可我卻感到陣陣溫暖。
那公交車(chē)上的一幕將是我心中無(wú)法忘記的一處風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
雪花忽降，斑駁古墻，一季花敗凋零了誰(shuí)的暢想
追憶曾經(jīng)，韶華已去，依稀記得昨日的風(fēng)景
“君在長(zhǎng)江頭，吾在長(zhǎng)江尾，夜夜思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水……”腦海中忽然浮現(xiàn)這一番風(fēng)景，夕陽(yáng)逝去，黃鸝鳴絕句。聽(tīng)著老舊的收音機(jī)中傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的戲曲，經(jīng)年后的今天，會(huì)不會(huì)遺忘這一張白紙，字字句句？
——題記
風(fēng)景迤邐·邂逅陽(yáng)光
365個(gè)白晝，時(shí)光就這般從指尖溜走。肆意渲染著生命的圖畫(huà)，悄然流逝，已不知春華秋實(shí)……那曾經(jīng)一季的美景，只能在記憶中拼湊。
也許，20xx年的今天，我正坐在陌生的環(huán)境環(huán)顧著陌生的風(fēng)景——那年，初中時(shí)。印象中如同牢籠一般的地方，我們都不會(huì)成為那里的困獸；也許，20xx年的今天，此時(shí)，我依舊坐在桌前，與博客分享著我的快樂(lè)、傾灑著我每一天的成長(zhǎng)光澤；也許，20xx年的今天，我還會(huì)如同清泉流過(guò)一般，坐在教室中沐浴老師的智慧光芒，也會(huì)開(kāi)個(gè)小差，想念彼時(shí)的陽(yáng)光。
彼時(shí)，那人影，那目光
此刻，那暢想，那徜徉
未來(lái)融于水中，跌落了水池中央，碎了一地的美景，不久后又閃爍著太陽(yáng)的光亮……
風(fēng)景迤邐·月光溫床
目光追隨夕陽(yáng)，小城依山水傍，待到那時(shí)波光明滅，再回首今朝的一切……20xx的腳步即將走近，也許，在它來(lái)臨的.那一瞬，我正看望著漫天的風(fēng)光，彩色煙花飄蕩，蕩起那些時(shí)光，漾著彼時(shí)的夢(mèng)想，鐘聲響起，月光傾城，甜美微笑走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……
今夜月色正濃，薄霧重重。目光深邃，我眺望著那看不清的遠(yuǎn)方——像今天一樣，佇立在文字的身旁，銀河那旁還未隕落的星象。期待下一場(chǎng)雪舞過(guò)后，風(fēng)化憂傷、凋零隱藏，揮灑冬日的殤……
20xx的今天，此岸于彼端。也許那場(chǎng)雪過(guò)后，繽紛色彩漫天飛揚(yáng)；也許那場(chǎng)雪過(guò)后，微笑，被余暉拉得很長(zhǎng)……那時(shí)，我會(huì)捧著厚厚的書(shū)本，在初中的學(xué)海中徜徉，回家路上，在欣賞這童年時(shí)向往的遠(yuǎn)方，與往年不同的風(fēng)光……
風(fēng)景迤邐·花蕊芬芳，閃爍光芒
在20xx的歲尾，女孩靜靜的寫(xiě)下明天的片段。筆尖滑落在紙上，流走在她的心房。過(guò)去歲月已成風(fēng)景，她便是這風(fēng)景中綻放的花，等待著暴風(fēng)雨的洗禮，她要刷新奇跡，來(lái)春風(fēng)拂大地，勾勒一曲《風(fēng)景迤邐》……
指尖滑過(guò)的，如同一幅流動(dòng)的畫(huà)
心中降落的，20xx的暢想花灑
記憶與未來(lái)相觸摩擦，薄霧輕紗
水面微波忽閃，風(fēng)景迤邐依然……
風(fēng)景作文 篇3
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢(mèng)”。
——題記
那個(gè)農(nóng)民總是抱怨命運(yùn)，羨慕他人，有幸能交換命運(yùn)，一陣興高采烈之后發(fā)現(xiàn)精挑細(xì)選后仍是自己的那一個(gè)。他是該幡然醒悟了。其實(shí)，自己又何嘗不是風(fēng)景呢？
不要對(duì)命運(yùn)說(shuō)不公，自己的命運(yùn)亦是風(fēng)景。
法國(guó)侏儒大師羅得列克，四歲時(shí)摔斷左腿，十一歲時(shí)不慎跌落陰溝，從此再也沒(méi)能站起來(lái)。造物主給他安排了不同于常人的命運(yùn)，似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒(méi)有讓命運(yùn)失望，沒(méi)有對(duì)命運(yùn)抱怨。而是說(shuō)，如果沒(méi)有這般命運(yùn)，就一定不會(huì)讓他成為繪畫(huà)大師。正是因?yàn)闆](méi)有能力同常人行走，才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對(duì)命運(yùn)說(shuō)不公，自己的命運(yùn)也是一道驚艷的風(fēng)景。
不要妄自菲薄，自己的拼搏亦是風(fēng)景。
美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯，因?yàn)槭呛谌耍瑥男★柺馨兹说钠缫暸c輕言慢語(yǔ)。但她并沒(méi)有因此放棄自己的拼搏，自己的信念——成為白宮的主人。他不認(rèn)為自己是黑人就比別人低一等，而是奮起直追，付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國(guó)人只會(huì)英語(yǔ)，而她卻精通俄語(yǔ)，西班牙語(yǔ)；普通美國(guó)人只能上普通大學(xué)，而她成為國(guó)內(nèi)知名大學(xué)最年輕的教務(wù)長(zhǎng)；普通人只知道俄國(guó)是一個(gè)寒冷的國(guó)度，而她卻是數(shù)一數(shù)二的俄國(guó)武器控制專(zhuān)家。所以，不要妄自菲薄，自己的`拼搏也將是一道絢爛的風(fēng)景。
忠于自己的本心，自己的人生亦是風(fēng)景。
有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄壯，也有“湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的寧?kù)o；有“翱翔蓬蒿之間”的安樂(lè)；也有“水擊三千里，摶扶搖向上”的壯志；有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的清歡；也有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可，那么你的人生也有別樣的風(fēng)景。
當(dāng)你仰望別人的同時(shí)，不要忘了，其實(shí)自己也是別人眼中的風(fēng)景。低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)明月已悄然度上了你的窗子，熠熠生輝！
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