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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-05 09:45:59 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文精選(3篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園風(fēng)景作文精選(3篇)

校園風(fēng)景作文 篇1

  我的校園里有一個(gè)小天井,那里是小朋友的快樂天堂。

  小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊,小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭,從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn),下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩,有的在看書,有的在休息,有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的東南便有一棵孝順竹,一陣陣微風(fēng)吹過,孝順竹的葉子“沙沙”的響,好像竹子在唱歌,最引人注目的就是小池塘了,那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴,它的翅膀展開、嘴巴張著,像是要準(zhǔn)備起飛了,又像是在引吭高歌,小池塘旁還有一些假山,有的`像駝峰,有的像影子,真有趣!還有幾棵芭蕉樹,每當(dāng)下雨天,雨水打在芭蕉樹葉上,發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音,像是在奏響了美妙的樂曲!

  校園的小天井真漂亮。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫,如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來說,這是一個(gè)溫暖的家。

  春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長著,煥發(fā)著新的生命;▋焊傁酄幤G,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說著說著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日下,熱愛運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓,有的'跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......

  盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來,樹葉嘆息著,無助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉,花兒盛開了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開花,聞起來香了十英里!

  秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學(xué)校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心,在操場(chǎng)上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。

  校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。

校園風(fēng)景作文 篇3

  花開花落,時(shí)光飛逝。在這短暫的時(shí)間里,每當(dāng)我回想起陪伴我三年的校園,我就意識(shí)到一個(gè)人,一棵樹,一片草地,一片樹林都是美妙的風(fēng)景。

  背著書包,輕快地走著,我看到了學(xué)校門口的人群,站在操場(chǎng)中央的;眨柟庀碌慕虒W(xué)樓。和以前一樣,一切都很和諧。但現(xiàn)在它更加可愛和美麗,因?yàn)樗且粋(gè)象征著青春的風(fēng)景,有內(nèi)涵和故事。

  那一年的操場(chǎng)充滿了聲音。我們的笑聲充滿了校園,小樹聽到了聲音,鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。我記得那個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),為了給班級(jí)贏得榮譽(yù),學(xué)生們沒有放松,為比賽做準(zhǔn)備。在田徑比賽中,賽跑者就像脫韁的野馬,全速奔跑。沒有人不感嘆他們的.速度,好像他們?cè)谝凰查g就完成了比賽。這是一幅充滿速度的風(fēng)景。在拔河比賽中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都盡了最大努力,盡管他的臉漲得通紅,雙臂麻木,像成熟的紅蘋果,每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。他們憑借自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一條散發(fā)力量的風(fēng)景線。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上汗流浹背,學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致。競爭、團(tuán)結(jié)、摩擦與和諧并存。誰能說這樣的風(fēng)景不美?

  畢業(yè)的季節(jié),離別的夏天,不能說悲傷,但充滿了悲傷?粗愫臀,我已經(jīng)在一起生活了三年。遺憾的是時(shí)間太短,離別的悲傷太長。然而,三年的學(xué)習(xí)似乎是時(shí)間的飛逝。人們沒有離開,茶很涼。利用剩余的時(shí)間,我們一起珍惜時(shí)間,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。雖然離別的風(fēng)景是暗淡的,但它濃縮了友誼和時(shí)間。它也很美,很美。

  是的,校園充滿了風(fēng)景,總是美麗的。也許學(xué)習(xí)豐富了你的生活,但請(qǐng)停下來欣賞一下藍(lán)天、白云、綠葉和紅花的校園,這是最美的風(fēng)景。

  再次走出校門,回首校園,我有時(shí)間,有記憶,有青春,依然美麗。微笑著繼續(xù)向前走,再見,無怨無悔!

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