風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
剛從昏睡中醒來的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進(jìn)，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現(xiàn)出平淡，暗暗守住了那片風(fēng)景。
我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽光味道，它似激發(fā)出內(nèi)心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽到身旁傳來椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語：“看看頭上的風(fēng)景�！蔽覙O不情愿地抬頭仰望，望見那片天：斜陽的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的`緋紅色，包裹著若隱若現(xiàn)的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。
我靜靜地看著，發(fā)現(xiàn)如此美麗的天空卻走得極慢。相對無言，良久，奶奶擠出幾個字來，問我的生活狀態(tài)，我拖著長音慵懶地回應(yīng)，一切都好。轉(zhuǎn)頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結(jié)朱，催促我們回去。
我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著她，與她那雙裝滿天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會兒，猶豫地吐著幾個字來：“放慢腳步也沒關(guān)系，記得頭上的風(fēng)景就好。”莫名其妙，我敷衍地點(diǎn)頭，輕輕地甩開，重回電腦前，整個動作完成得行云流水，仿佛已進(jìn)行過無數(shù)次。
春去秋來，幾個年頭過去，隨著年齡的增長，看天的次數(shù)的增加，這句話不僅沒有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現(xiàn)在的我終于明白那天奶奶說的那句一直圍繞著我的話：天空走得很慢，但時復(fù)一時，終于在傍晚時分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風(fēng)景。
那片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我腦里；那箴言將永遠(yuǎn)銘記心中。
風(fēng)景作文 篇2
老家的屋后，有一片狗尾草。春榮秋枯，自生自滅。每每回家，看到它們樸實(shí)平凡，卻不卑微，不消沉，總是深思良久，若有所悟。
是的，不必艷羨別人的高大偉岸，只要努力做最真的自己，那就是最好的自己。
那個星期五，太陽沒了之前的慈祥，在空中毫不留情的釋放出他所有的能量，烘烤著大地。
“今天，男生測一千米。”體育老師說到。隨之而來的便是一大聲“啊”，旁邊的人說到“這種天氣跑一千，要累死我們啊！”
“又要跑一千，我還是慢慢跑，等著重跑吧，反正也過不了關(guān)�！蔽冶^地想著。
一聲哨響，幾個同學(xué)如同離弦的箭一般沖了出去，一個彎道后，已經(jīng)變成了三小隊，和往常一樣，我依然落在了隊尾。才跑了半圈不到就已經(jīng)氣喘吁吁�！鞍Γ麄�?yōu)槭裁茨芘苓@么快，好像不累，可我永遠(yuǎn)只是在最后，還很累�！蔽遗Φ南爰铀�，可總是邁不出大步。只是一小步一小步的邁著，無力，無助。
此時，仿佛又看到了那片狗尾草，在秋風(fēng)中微笑，等待春風(fēng)喚醒，夢想著來年長得更高。
有夢想，就去追。狗尾草夢想著長高，那我為什么不能夢想著加速？為什么不能夢想著超越他們？為什么不能夢想著超越自己呢？
我堅定的'往前看了看，閉上眼睛，不顧一切的往前沖。被我超過的人還說“你發(fā)瘋啦，還有一圈半，你后面還跑的動？”霎時間，我竟然邁起了大步，速度也提升了不少。
到了最后一百米，我已沒有了體力，可我依然倔強(qiáng)地咬著唇，閉著眼，跑著，沖著。雖然腳步踉蹌，但我相信，那時的我仍是一道美麗的風(fēng)景。
就這樣，我奇跡般的跑進(jìn)了前十，老師微笑著，對我豎起了大拇指。
狗尾草輕輕搖曳，在春風(fēng)中低語，茁壯成長的它們，仿佛就是最美的風(fēng)景。
原來，只要堅定信念，努力奮斗，一切皆有可能。
原來，只要心懷夢想，腳踏實(shí)地，每個人，都是一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
夕陽西下，天空披上了神秘的紅色薄紗，我背上了沉重的書包，感覺既頹喪又隱著無限的感慨，信步走在校園中，微風(fēng)徐徐的吹著，卻吹不散我的心事，樹葉紛紛落下，彷佛也在數(shù)落我的不是，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來，好像為我的心頭注入一陣暖流，眼前的景色也好像變得朦朧而美好，安慰著我失落的心靈。
突然一幅潑墨山水畫就這樣躍進(jìn)了我的眼眶中，高聳插入天際的大王椰子，矗立在兩旁，伴我而行;一叢叢翠綠的小草沿著平靜無波的池畔延展，橘紅色的落日灑在水面上，垂柳映襯著小橋，彷佛進(jìn)入宋詞的世界，感覺格外的`美麗、朦朧且寧靜。我坐在草地上，看著四周高高低低的叢木，感覺心中豁然開朗。閉上眼睛，我想象自己是正在深山里禪修的和尚，感覺心情特別的寧靜，與萬物、風(fēng)聲和這一池湖水全融為一體。
一陣吆喝、歡呼聲傳進(jìn)我的耳里，我沿著聲音的方向走去，一群人正為了那一顆紅球，使出了看家本領(lǐng)，將球小心的“送”進(jìn)小小的籃框里，他們激動又精采的表演，讓我目不轉(zhuǎn)睛。突然一個聽著音樂，正在慢跑的人，采到一個塑膠袋，跌了個四腳朝天，滑稽的模樣，令人不禁哈哈大笑，在這寧靜的校園里，在這喧嘩的校園里，我悲傷的心情好像全部獲得釋放。
夕陽映照在我的臉龐，我仰著頭，迎接著暖暖、粉紅的余暉。我放下書包，放下這沉重的負(fù)擔(dān)，同時也將一日的疲勞，考試帶來的壓力與沮喪都拋到九霄云外，快步的加入追逐“小紅球”的行列，球場上多了我的吆喝聲，校園中也增添了我照張笑臉。這美景成了校園中成長的喜悅。
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