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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-07 18:09:57 寫(xiě)景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文合集【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀風(fēng)景作文合集【4篇】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  XX年湖南高考作文題:被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記,在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng),將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水,也深有感觸地說(shuō):“心在哪里,風(fēng)景就在哪里!备鶕(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。

  XX年湖南高考優(yōu)秀作文:心在哪里,風(fēng)景就在哪里

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。俗話說(shuō)得好,站得高,才能看得遠(yuǎn),視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此,只能經(jīng)歷了他人所未曾有過(guò)的風(fēng)雨磨礪,思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志,更彰顯著一種智慧。

  山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景,沿途有沿途的美麗,風(fēng)景不在別處,風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光,忽略了沿途的風(fēng)景,那么,換來(lái)的是一場(chǎng)辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風(fēng)景,那么,收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景,不同的角度,會(huì)看到不同的畫(huà)面,不同的眼光,看到的畫(huà)面會(huì)有不同的感受,不同的人,看到的風(fēng)景也各有千秋。

  風(fēng)景無(wú)處不在,風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景,盡收在會(huì)欣賞人的眼里,潛在了會(huì)思考人的腦海里,藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光,愉悅著人們的心情,也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。

  風(fēng)景在路上,人生也是如此,人生短暫,是一趟沒(méi)有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老,我們收獲的是什么?不是名利的多寡,不是財(cái)富的積累,不是地位的高低,也不是你一生成就了多大的事業(yè),是一路的成長(zhǎng),是一路上思想的錘煉和提升,其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。

  人生是一場(chǎng)經(jīng)歷,更是一場(chǎng)領(lǐng)悟。人生路上,既有春光明媚的日子,也有風(fēng)雨兼程的艱辛,它不可能是筆直的坦途,難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練,用一顆平靜的心去面對(duì)這一切,去品味人生。在這曲折磨礪中平淡,在那粗茶淡飯中生香,人生旅途,雖沒(méi)既定的路線,但有它特定的美麗,最美的`不在終點(diǎn),而在沿途的芬芳,學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界,學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生,無(wú)論順境還是逆境,都是歲月的一種饋贈(zèng)。

  有人說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然,不管你是熟悉還是陌生,風(fēng)景,就在那里,不離不棄,不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景,是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對(duì)生活的熱愛(ài),人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說(shuō),風(fēng)景既在山頂,也在路上,更在心中,心中的風(fēng)景,千般嫵媚,萬(wàn)千婀娜,旖旎怡人,沁人心扉。

  人生處處有風(fēng)景,人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人有每個(gè)人的人生經(jīng)歷,每個(gè)人有每個(gè)人的視覺(jué)與感悟。心存美好,用積極的心態(tài)去生活,原來(lái)生活中處處充滿著幸福,時(shí)時(shí)存在著快樂(lè),在熱愛(ài)生活的人眼里,生活無(wú)處不是美好,無(wú)處不是詩(shī)意人生。

  生命就是這樣,它的綻放與凋零,不是我們所能控制的,幸福也好,不快樂(lè)也罷,日子都在繼續(xù),只是我們要在這悲歡離合中,能夠順其自然地接受,坦然地面對(duì),那些聚與散、來(lái)與去,既然揮之不去,不如去分享這一路的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。

  歡樂(lè)大王——肖夢(mèng)潔。她呀,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道的。每一次只要是她的朋友不高興了,她會(huì)張開(kāi)嘴巴不時(shí)動(dòng)一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

  百靈鳥(niǎo)和小飛腿——?jiǎng)⑺己,她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),每當(dāng)她唱起動(dòng)聽(tīng)的'歌,我們就陶醉在其中,無(wú)法自拔。對(duì)了,她還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫小飛腿。為什么呢?因?yàn)樗艿帽任叶伎,每?dāng)上體育課的時(shí)候,我都會(huì)不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn),全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

  嚴(yán)厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲,怎么嚴(yán)厲呢?上課時(shí)不許任何一人開(kāi)小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買(mǎi)的筆,被鐘老師見(jiàn)了直接給沒(méi)收了,再?zèng)]給過(guò)他。自從那一次之后,沒(méi)有人敢開(kāi)小差了。雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲但我依然很感謝他。

  這就是我學(xué)校的風(fēng)景線,你們學(xué)校又有哪些可愛(ài)的人兒呢?

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  那一剎那,我才恍然大悟,如果說(shuō),人生是一條漫長(zhǎng)的路,那么,母親久久佇立的身影,就是留在我心底的沿途最難以忘懷的風(fēng)景。

  匆匆吃罷早飯,我背起包,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)班。媽媽也裝作很不經(jīng)意的樣子,領(lǐng)著包,說(shuō)要去買(mǎi)菜,和我一起走。

  我明白,買(mǎi)菜只是借口,她總是這樣不放心我!把我當(dāng)3歲小孩看待,上個(gè)興趣班也要隨時(shí)和她保持聯(lián)絡(luò),偶爾忘記給她打電話,她就馬上打給老師,問(wèn)我有沒(méi)有在上課,弄得我每次都很尷尬。

  于是,我立即表示抗議:“我不要你跟著我!我走得很快,你追不上我的!”

  “沒(méi)關(guān)系,反正我也是要去買(mǎi)菜,只是和你同路!眿寢屢廊还虉(zhí)己見(jiàn)。

  僵持了幾分鐘,媽媽又獲得了“勝利”,我無(wú)可奈何,只能和她一起出發(fā)。

  今天可真冷!我不由自主地往大衣里縮了縮頭。媽媽也似乎覺(jué)察到了這一點(diǎn),飛快抓起我快要凍僵的.手,放在她的手心里,不停地搓,媽媽的手也是冰涼的,可我仍感覺(jué)到一股暖流從手指尖一直流到了心田,涌遍全身,感動(dòng)也隨之而來(lái)。

  我和媽媽道了“再見(jiàn)”,飛奔著上了樓梯,一層,兩層,三層,我從三樓窗口漫不經(jīng)心地向外瞥了一眼,母親仍站在那兒!她的眼睛注視著這座大樓,企圖找到我的身影。我馬上背過(guò)身去,怕被她看見(jiàn),又讓她擔(dān)心。可我仍然忍不住向她望一眼,母親佇立在那兒,寒風(fēng)凜冽,磨礪著她瘦小的身軀,但她仍然在等我,等我給她回電話,這樣她才能放心地離去。

  我掏出手機(jī),打電話給她:“喂,媽媽?zhuān)业浇淌伊。?/p>

  “哦!

  “好,就這樣,再見(jiàn)!

  “再見(jiàn)!

  掛了電話,那一剎那,我才明白,母親佇立的身影,已成了留在我心底的風(fēng)景,無(wú)論我在天涯海角,無(wú)論我遇到了怎樣的挫折,它始終伴隨著我,溫暖著我!

  這道風(fēng)景,用親情描繪,用愛(ài)澆灌。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  我的房間有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),透過(guò)那個(gè)陽(yáng)臺(tái),我可以看見(jiàn)一抹風(fēng)景,每秒、每分、每日都不同的風(fēng)景,不說(shuō)如夢(mèng)似畫(huà),卻也是足以令人流連忘返,怎么,不信么?

  明麗的春

  冬日的沉重冰雪已然消融,融成甜滋滋的水,一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)泥土,硬邦邦的土地,就變得軟綿綿的,在這軟綿綿的土地上,一層毛茸茸的“毯子”,會(huì)最先竄出來(lái),這就是在提醒我——該是賞景的時(shí)候了!從我的陽(yáng)臺(tái)上望出去,正下方的,是一個(gè)小花圃。應(yīng)時(shí)節(jié)的迎春張揚(yáng)地綻放,一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的,它是金黃,卻也如火,像那太陽(yáng)的光輝全都傾灑在它身上似的,那熱烈的金黃幾乎讓它燒起,也變成幾朵“小太陽(yáng)”。花圃邊圍了一圈灌木叢,橢圓的葉片飽滿得仿佛輕輕一碰,就會(huì)碰破那層薄薄的膜,然后滴出碧青碧青的水來(lái)。

  春天的風(fēng)景,除了明麗,我找不到更好的詞來(lái)形容了。

  嬌艷的夏

  “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”這正是我的夏季的風(fēng)景。每每風(fēng)鈴“叮當(dāng)”之時(shí),我都會(huì)聞到一股幽香,雖然微不可察,但若是和我一樣,特意去尋個(gè)究竟,便也不難發(fā)覺(jué)。嗅著這股香,再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),垂下眼眸,看那滿架薔薇。在右邊,靠近住宅樓,有一個(gè)涼亭,四邊的墻角,四面的支架上,都覆蓋纏繞著花藤,點(diǎn)綴著薔薇。大多是紅的,一朵朵挨得不緊,卻也熱鬧。那小巧精致的.潤(rùn)澤花瓣,一片壓著一片,在下部束攏,成一朵。每?jī)善ò,就像那上海灘女郎的紅唇,因?yàn)榫拿璁?huà),所以美不勝收,讓你忍不住想附耳上前,細(xì)聽(tīng)其呢喃軟語(yǔ)。

  薔薇將我夏日的風(fēng)景,裝點(diǎn)得格外嬌艷。

  芬芳的秋

  秋日,在我的風(fēng)景中,是色澤最淡的,卻是最特別的。因?yàn)樵谶@片風(fēng)景中,沒(méi)有楓紅的存在,所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而,金秋時(shí)節(jié),金桂飄香,讓人沉醉。因?yàn)楣鸹ㄌ,我無(wú)法找尋其蹤影,所以我干脆閉上眼,讓自己的每一個(gè)呼吸都更深,更慢,然后在腦海中細(xì)細(xì)勾勒出那滿世界花開(kāi)的場(chǎng)景。

  秋日,芬芳,比夏日更濃郁,像一款名叫“毒藥”的香水……

  詩(shī)意的冬

  冬日,南方很少下雪,卻下了不少雨,這倒讓本來(lái)彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭,調(diào)色板上沒(méi)有的藍(lán),映在我的瞳仁里,那藍(lán)色像一層霧,在頭頂上,朦朦朧朧,時(shí)高時(shí)低,而地上的積水,就映著這些朦朧,讓我不知是水映著天,還是天照著水。

  這亦真亦假的兩個(gè)天空,交相輝映間散發(fā)的,叫詩(shī)意。

  這四季之景我天天在看,卻也從不覺(jué)膩煩:只因我貪婪地霸占整個(gè)水晶花園,獨(dú)享整個(gè)春夏秋冬,我固執(zhí)地認(rèn)為這花園是只屬于我的風(fēng)景——它們因?yàn)槊利,所以是我的風(fēng)景;它們因?yàn)槭俏业娘L(fēng)景,所以美麗……

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