這里的風(fēng)景作文8篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的這里的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
這里的風(fēng)景作文 篇1
我向往那浩瀚的大海，贊美那奔騰不息的長(zhǎng)江，但是我更愛(ài)家鄉(xiāng)那碧波萬(wàn)頃的太湖。在這里，一年四季的景色各有千秋。
春天，漫步在湖濱大道上，一棵棵楊柳樹(shù)冒出了嫩綠的新芽；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一條條細(xì)細(xì)的柳枝，有的隨風(fēng)飄拂，好似少女的長(zhǎng)發(fā)；有的垂掛在波光粼粼的湖面上，為這美麗的太湖水更添了幾分嫵媚。一群群來(lái)自八方的游客簇?fù)矶鴣?lái)，盡情地飽覽這天然的'湖光山色。
炎熱的夏天到了，這里成了人們天然的游泳池。只見(jiàn)一些孩子們拿著游泳圈“撲通——撲通——”跳下了水，像一只只小鴨子似的在水中盡情地嬉戲、打鬧，水面上濺起了一層層雪白的浪花�？吹剿麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，你也決不甘袖手旁觀，一定也會(huì)躍躍欲試，到水中展現(xiàn)一下你矯健而優(yōu)美的泳姿。
秋天悄悄地來(lái)臨了，走到太湖邊極目遠(yuǎn)眺，水天交接之處籠罩著蒙蒙的霧氣。美麗、神秘的太湖仙島若隱若現(xiàn)，真是人間仙境一般。太陽(yáng)升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光鋪灑在水面上，遠(yuǎn)處魚(yú)兒歡躍，白帆點(diǎn)點(diǎn)，讓人感受到生活的紅火，豐收的喜悅。
冬天，太湖水被無(wú)情的北風(fēng)吹得好像一只發(fā)怒的雄師，又好像是出征戰(zhàn)斗的千軍萬(wàn)馬。一層層巨浪拍打著岸邊的礁石，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲，猶如一名威武的勇士，正在匯報(bào)著自己的戰(zhàn)功；又好像是一位深沉的老人，正在自豪地訴說(shuō)著自己對(duì)無(wú)錫人民的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)那煙波浩淼的太湖，這里是一個(gè)充滿(mǎn)溫情和水的地方，這里是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界。作文
這里的風(fēng)景作文 篇2
上周末，爸爸帶我去參觀了小叔叔家那生機(jī)勃勃的小花園。
剛跨進(jìn)深綠色的大鐵門(mén)，一陣陣的清香就撲鼻而來(lái)，一幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面立刻展現(xiàn)在我們面前：大門(mén)右邊是一個(gè)小溫室，這個(gè)溫室足有兩間房那么大，是由大塊的玻璃拼成的。小溫室的鐵架子上擺滿(mǎn)了五顏六色的花草。有垂蘭，有虎刺梅，有紅云杉等。一朵朵花兒都顯得那么生氣勃勃�？茨桥栊〈固m吧：橢圓形細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉子，尖端羞羞怯怯地垂下去，形成了一個(gè)小圓弧，葉兒又是那樣精致，一圈紫色的邊包住一線(xiàn)白瀑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。垂蘭的莖是淡綠色的，細(xì)長(zhǎng)而圓潤(rùn)，古代美人一般優(yōu)雅嫻靜。在那細(xì)細(xì)的莖上頂著一朵朵天藍(lán)色銅鈴樣的花兒，一朵一朵也向下垂著，像在低頭沉思，可愛(ài)極了！也許這些就是“垂蘭”名字的由來(lái)吧！
出了溫室向左拐，就來(lái)到了一個(gè)小水池邊，這個(gè)水池是橢圓形的。在那波光粼粼的水面上漂浮著懶洋洋的睡蓮。也許是因?yàn)槌乩锏乃娣?緣故吧，這池水，這睡蓮，好像都已經(jīng)融為一體了，不仔細(xì)看，還真分不清哪里是水，哪里是睡蓮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，池面上就蕩起了一圈圈綠色的漣漪，你瞧，這時(shí)候的睡蓮好像又跳出了集體，獨(dú)個(gè)兒跳起舞來(lái)，它的舞裙在風(fēng)中不停地?fù)u曳著……池水中央的紅鯉魚(yú)也來(lái)助興，嘴里噴出清亮亮的池水，濺得你滿(mǎn)身都是，這時(shí)的你肯定會(huì)忍不住捧起一汪綠水向小鯉魚(yú)澆去。
沿著水池再向左一轉(zhuǎn)，這時(shí)展現(xiàn)在你眼前的就是一棵百年樟樹(shù)。爬山虎的腳都爬進(jìn)樹(shù)縫里了，手掌樣的葉子象龍鱗一樣緊貼著老樹(shù)的枝枝丫丫；大片的青苔從樹(shù)根一直延伸到了樹(shù)頂。抬頭仰望，��！一片片新?lián)Q的葉兒綠得那么新鮮，陽(yáng)光從綠葉中透過(guò)，就連陽(yáng)光也濾成了綠色。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那水靈靈的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒飄蕩，跳起了集體擺手舞。
伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng)，我陶醉了，我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這里的風(fēng)景作文 篇3
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸去浙江雁蕩山游覽。這里的山十分陡峭而又十分美麗奇形，在綠樹(shù)環(huán)繞中，一條條瀑布懸掛著，多么有氣勢(shì)，飛流而下的瀑布發(fā)出雄渾的聲音，濺下的水花更是艷麗，猶如一朵朵晶瑩的花朵開(kāi)在水面上，忽而又凋謝了。
但是，令我回味無(wú)窮的并不是飛流的瀑布，也不是奇形的山，而是壯觀的——“斷腸崖”。
“斷腸崖”上有一塊很醒目的石頭，上面鐫刻著三個(gè)紅色的大字——“斷腸崖”；還有兩三行紅色的`小字——“十六年后在此重合，夫妻情深勿失信約”。
摸著這塊石頭，有一種莫名其妙的感覺(jué)，仿佛看到了刻字時(shí)的情景，又仿佛看到了刻字時(shí)人的奇妙表情，似乎自己就是刻字人。
來(lái)這里游覽得人不少，大家手中都是數(shù)碼相機(jī)，東照一張，西拍一張。
往下看時(shí)，朦朦朧朧的，被霧擋著，看下面的景物時(shí)，模模糊糊。隱隱約約看到了一座紅磚白瓦的寶殿，這一切似乎發(fā)生在天上，每一個(gè)人都像是仙人，而霧中的建筑物又似天上的南天門(mén)。霧下的每一個(gè)人似乎都在騰云駕霧。
涼風(fēng)吹來(lái)時(shí)，心情更是一片舒暢，讓人身臨奇境，給人一種妙不可言的感覺(jué)；又似一首輕盈而優(yōu)雅的樂(lè)曲，在耳邊回蕩……
投進(jìn)大自然的懷抱時(shí)，我看見(jiàn)了奇山秀水；領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿時(shí)，我游覽了仙境般地“斷腸崖”；傾聽(tīng)大自然的聲音時(shí)，我欣賞了涼風(fēng)帶來(lái)的一首首優(yōu)美的歌曲。隨著優(yōu)美的旋律，我依依不舍的離開(kāi)了這風(fēng)景優(yōu)美的“圣地”……
這里的風(fēng)景作文 篇4
夏姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了夏天的炎熱，進(jìn)入了我們的校園。她用她靈巧的雙手把校園裝扮得美不勝收。
夏姑娘一進(jìn)入校園就下了一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了小草，讓小草長(zhǎng)得更茂盛了。小草仰起了小腦袋，笑盈盈的說(shuō)：“謝謝你，夏姑娘，你讓我長(zhǎng)得更茂盛了�！苯虒W(xué)樓里傳出了朗朗書(shū)聲，讓人們感到了很舒服。
中午同學(xué)們都去吃飯了，吃完飯休息了一會(huì)兒，同學(xué)們就到操場(chǎng)上去玩了。看！他們都換上了短袖襯衫，在努力的練習(xí)呢！有的練習(xí)羽毛球，有的練習(xí)乒乓球，應(yīng)有盡有。
轉(zhuǎn)眼間就到下午了，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑在了大地上。嗡嗡嗡，是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是勤勞的蜜蜂在花叢里工作呢。池塘那邊美麗的荷花開(kāi)了，樹(shù)上的'小鳥(niǎo)正在唱歌呢。再看看花壇那邊花紅柳綠，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
放學(xué)了，學(xué)校里的朋友們陸續(xù)回家，過(guò)了一會(huì)兒，校園里就沒(méi)幾個(gè)人了。
啊，校園的風(fēng)景真美麗呀！
這里的風(fēng)景作文 篇5
奶奶家的后山上有一片小樹(shù)林，那里的風(fēng)景可美啦！走，我?guī)闳タ纯磫h！
清晨，樹(shù)林里飄著薄薄的霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去若有若無(wú)，像是仙女舞動(dòng)的輕紗。天空中隱隱約約點(diǎn)綴著幾顆晨星，這時(shí)的樹(shù)林靜謐安詳，宛若一個(gè)尚未睡醒的孩子，又似白云中的仙境。
太陽(yáng)升起了，穿過(guò)密密層層的枝葉，篩下一縷縷金光，郁郁蔥蔥的葉子上便映出了深深淺淺的綠�；ǘ鋬盒邼貜堥_(kāi)花瓣，露出了甜美的笑容�？匆�(jiàn)花兒姐姐這樣美麗，小草弟弟連忙伸了伸懶腰，挺起了胸膛。大樹(shù)哥哥也毫不示弱，他和太陽(yáng)公公打了個(gè)招呼，立即精神抖擻起來(lái)，挺直了身姿，就像站崗的士兵在迎接國(guó)王。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡快地歌唱，靜謐的山林便有了勃勃的生機(jī)。太陽(yáng)公公看見(jiàn)這畫(huà)面，笑得更燦爛了。
傍晚，太陽(yáng)收起了最后一縷霞光，花草樹(shù)木們忙著跟太陽(yáng)公公告別，小樹(shù)林頓時(shí)變得幽靜了。
晚上，月亮姐姐用溫柔的目光看著大家，輕聲細(xì)語(yǔ)地給大家講故事。柔和的月光輕輕撫摸，花草們都睡著了，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不用說(shuō)我是多么喜歡這片小樹(shù)林了。每當(dāng)酷熱難耐的暑假來(lái)臨，我就回到鄉(xiāng)下奶奶家避暑。別的.地方都有似火驕陽(yáng)照著，而小樹(shù)林里卻是一片陰涼。我在小樹(shù)林里享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，別提有多愜意了。
小樹(shù)林里的風(fēng)景可真美，她給我的童年增添了許多樂(lè)趣！
這里的風(fēng)景作文 篇6
要問(wèn)我利津哪里最美，我舉雙手推薦鳳凰廣場(chǎng)，而鳳凰廣場(chǎng)最美的時(shí)候，我覺(jué)得是春、夏兩季。
春天，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)的不是很茂盛。小河里的冰化成一塊一塊的和河水一起流動(dòng)，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。
小草從地下探出頭來(lái)，張望著煥然一新的世界。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子是千姿百態(tài)，有蝴蝶、老鷹、蟒蛇、蛟龍……
夏天，樹(shù)木從那些短短的、零零星星的“頭發(fā)”變成了“披肩長(zhǎng)發(fā)”長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的樹(shù)木，把鳳凰廣場(chǎng)變成了綠色的世界。小草勇敢的挺起了腰桿。
冬天看雪，夏天看雨。雨天的`鳳凰廣場(chǎng)才別有一番風(fēng)景，雨像瀑布，天地間掛起了一道道“珠簾”。啊，好美呀！霎時(shí)間知了不叫了、小魚(yú)游得更歡了，小樹(shù)也順從的接受了洗禮……
雨后荷花更漂亮了，一朵朵含苞欲放的荷花點(diǎn)綴著綠色的大圓盤(pán)，小蓮蓬在荷花間坐著，像一個(gè)個(gè)荷花仙子。
鳳凰廣場(chǎng)非常美麗，而春、夏兩季更是錦上添花。
這里的風(fēng)景作文 篇7
我愛(ài)爬山，尤其愛(ài)爬金堆的山，因?yàn)樗⑤d了我童年所有美好的回憶。
沿著一條山澗小路一直往里走，兩邊是纏滿(mǎn)了藤蔓的豆角架，園園長(zhǎng)長(zhǎng)的菜豆角，扁扁寬寬的荷蘭豆，青青嫩嫩的小白菜，一片生機(jī)盎然。 再往前走，本對(duì)的山崖靠的更近了，抬頭上望，天變成一條湛蘭的彩帶。林木越來(lái)越密，山澗石階上流淌著一股清泉，發(fā)了叮叮咚咚的響聲。清涼溫潤(rùn)的空氣迎面撲鼻，潤(rùn)人肺腑，滲人心脾，頓時(shí)整個(gè)身子便溶化在在這綠色之中。一邊走一邊接受著大自然的沐浴，突然前面的峭壁檔住了去路，不由想起“山重水復(fù)疑無(wú)路”一句。正猶疑間，突然發(fā)現(xiàn)隱隱有有爬上去的痕跡，于是手腳并用奮力攀去，上面的山勢(shì)卻異常平坦寬闊，樹(shù)木也高大了，樹(shù)枝上纏繞的藤條上一嘟嚕一嘟嚕的五味子已經(jīng)熟透，紫紅的八月炸也裂開(kāi)了咀巴，吐露著甜糯的瓤汁。順著羊腸小道盤(pán)來(lái)拐去，快到山頂時(shí)，又陡峭起來(lái)，口中不停地喘著粗氣， 腳卻一步一步邁的更為堅(jiān)實(shí)，山的最高處終究被踩在了腳板底下。渾身冒汗，被山風(fēng)一吹，渾身清爽舒坦。放眼望去，一覽群山小。遠(yuǎn)處尾礦管道象一條古銅色的長(zhǎng)龍盤(pán)旋在山巒溝豁之崐間，青的斷垣絕壁，白的高天浮云，綠的青翠蒼松，高聳的輸電鐵塔，組成了一付絕美的立體山水畫(huà)，人就陶醉在這圖畫(huà)之中。
下山時(shí)我喜歡在灌木叢中穿繞。突然眼前一亮，雪白的蘑菇傘竟一個(gè)挨一個(gè)地排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一列，直直地?fù)淞松先�，心中那個(gè)樂(lè)，簡(jiǎn)直就象哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。再往下繞行，一個(gè)朽木樹(shù)墩四周一叢叢園潤(rùn)的蘑菇頭，象一群不飾粉黛的青春少女，細(xì)膩、淡雅，豐滿(mǎn)、活潑， 看這如此丑陋的朽木上竟能生成此等尤物，大自然真是太神奇了。不時(shí)有落下的`野果子被踩在腳下，一串串鮮紅的柬子果令人咀饞，只是兩只手都占著，這小果就象善解人意一樣直伸到咀邊，張口一咬酸甜酸甜的�！吧仙饺菀紫律诫y”，其實(shí)走下坡路還是輕松多了，不一會(huì)就溜到了山底，出了溝才發(fā)現(xiàn)早已不是進(jìn)山的那個(gè)地方了，竟然沿著山繞了一個(gè)大圈。
山有巔峰也有深溝。山上的路總是這么繞來(lái)繞去，幾乎沒(méi)有平坦的時(shí)候，于是我又發(fā)奇想：人生就象爬山，苦樂(lè)全在這崎嶇之中。啊，這里的風(fēng)景獨(dú)好，我愛(ài)金堆，我更愛(ài)金堆的山！
這里的風(fēng)景作文 篇8
步入新校，此校乃正宗門(mén)校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結(jié)識(shí)眾多良師益友，實(shí)屬可貴，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
進(jìn)入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒(méi)有后援，我要快些找來(lái)英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動(dòng)中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛(ài)，使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂(lè)的課程：
生物課：a老師正在講解細(xì)胞的變異與葉綠體，同學(xué)b起立說(shuō)：“老師，那綠巨人體內(nèi)有沒(méi)有葉綠體？”同學(xué)c說(shuō)：“老師我被蜘蛛咬了，會(huì)不會(huì)成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來(lái)喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想：“完了”。
語(yǔ)文課：同學(xué)b被叫起來(lái)回答問(wèn)題，b老師問(wèn)：“請(qǐng)說(shuō)出一句有關(guān)孔子品德的話(huà)。”同學(xué)b：“我們要為他人著想。”完了？b老師問(wèn)。驚現(xiàn)淡定帝，“完了。”b同學(xué)說(shuō)。那你說(shuō)說(shuō)這句話(huà)與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)b說(shuō)：“都是為他人著想。”眾已笑噴，唯a老師獨(dú)自腦細(xì)胞大戰(zhàn)中……
體育課：sport teacher說(shuō)：“男生跑五圈，女生跑四圈�！蔽覀冞�沒(méi)來(lái)得及喊“why”，就已經(jīng)開(kāi)始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說(shuō)五圈了，四圈下來(lái)不跑岔氣都是問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的表情是：（$@$）。那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，那叫個(gè)壯觀。我的嘴都成：“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內(nèi)傳出來(lái)的是讀書(shū)聲，但更多的是笑聲、和你們?cè)谝黄鹨黄鸶吲d歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個(gè)角度看，這里是天堂、是仙境，是學(xué)生們的`樂(lè)園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭(zhēng)執(zhí)，從不也從不。在這個(gè)世界中每個(gè)人的友誼，是寶貴且真實(shí)的。
我們?cè)谶@里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
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