描寫風景的作文(匯編5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風景的作文 篇1
雖說已是春日，但還是一派奄奄一息，萬物未得到春風的感召，不敢悄然起行。
白霧夾雜著細雨輕輕飄落到人間。殘余的枯黃落葉上盛著一滴晶瑩的小水珠。
枯瘦的枝干上光禿禿的，近看才知道已經(jīng)發(fā)了一些小芽。似一尊石像，毅然駐立。剎然間，又像一個老人，把我的思緒勾引。
熬過嚴寒的冬日，太陽終于重新露面，依偎在曾祖母的懷里，才知道，原來，這么溫暖。
滿頭銀絲，滿臉皺紋，卻讓我覺得無比和藹。
她總笑瞇瞇地看著我，逗我開心。她總把我摟在左懷，右手拄著一根陳年拐杖一瘸一拐，我卻覺得那是能給我?guī)戆踩械摹?/p>
挖了幾尺深的小坑，種下一株小樹苗，澆上幾滴水，就算成活了，我在一旁看得發(fā)呆。她平淡地說：“孩子，當這顆小樹長大了，你也應該長大了吧!它永遠都是你的老師。曾祖母走后，你要善待它!”
“曾祖母，您去哪啊?”回應的只是那么純真的孩子。
不久后，聽媽媽說：“祖母離開了!”我傻傻地望著“那，她去哪里了?”“她去了很遠很快樂的地方，不會回來了�！蔽掖舸舻赜眯∈帜ㄖ蹨I……
如今，我是一個漸漸長大的孩子了，不再動不動就哭鼻子，等著那誰來安慰我。
門前溪塘邊的小樹也長大了，它下垂著枝條，伸開雙臂，把自己的`全身都奉獻給人類，夏天為人們遮陽，寒風吹打，毅然傲然挺立。
夏天，聽說另人不寒而栗的臺風又來了，伏在窗口，心急如焚地望著被煙雨籠罩的大地，終于找到了它，它的枝條隨著狂風擺動，卻絲毫不顯驚慌，即使旁邊棵棵大樹拔地而起，它依然屹立不動。
曾祖母是一位生活在封建社會的農(nóng)村婦女，曾祖父過世早，她拉扯幾個孩子長大，村里分糧食，人人都看不起她，她依然堅守著自己的人格過活。
人人都為錢財迷得神魂顛倒，她卻不動聲色，以此來教育子孫后代。
作為一個后來人，我依然繼承她的守則，那棵柳樹，總在危難時顯得那么靚麗炫目。永遠是我心中那道最美的風景。
春日來到，寒風仍在。
曾祖母離開了，他的精神卻永寄柳樹。
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描寫風景的作文 篇2
我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會有一根像針的`小芽。如果下雨后去觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時候，冬爺爺因為關心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。
竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。
描寫風景的作文 篇3
今天，爸爸帶我去南召欣賞山里的景色。
到了山里，只見遍地開滿了野花，五顏六色，美麗極了。有黃色的、紫色的、紅色的.、紫里帶白、顏色多極了。我往下面一看，只見白石頭，紅石頭緊挨在一起，像一對好朋友，互相擁抱。溪水順著石頭流過，這水清澈見底，能看見水里游動的魚、蝌蚪、還有在水里橫爬的螃蟹。我脫了褲子，跳下水，突然，我在水里發(fā)現(xiàn)了一條正在橫爬的螃蟹，我趕緊叫爸爸去逮，可是很遺撼，因為我的爸爸剛一碰螃蟹，螃蟹就逃跑了。
我覺的山里的風景是最美的。
描寫風景的作文 篇4
一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場，所謂操場，就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因為簡陋，所以樹便成了我觀察的對象了，它伴我走過春夏秋冬。
春天，當外面的花爭先恐后的開放時，我們學校的小樹才把小腦袋露出來，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因為它遲到了，所以它要彌補。那就是它很快的.生長，長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天，當我們在操場上玩耍熱了時，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞，然后閃著亮點跳的時候，一會像天上的星星，一會像一顆水晶樹，不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天，它像一個調(diào)皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時候，也會拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子�？蛇�是斗不過它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹，我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬�？粗覀円稽c一點長大，你心里一定會有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會記住你的。
描寫風景的作文 篇5
告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風習習，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因為夜的來臨總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。
晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場舞，上了年紀老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊兒，水臺上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動起來。他們可能素不相識，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場舞的隊伍。
再往前走，器材場上更是人頭攢動、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運動健兒”們正你追我趕，爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術；有的人超過了前面的對手，做了一個夸張的牙買加飛人的動作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個一個強勁的對手后來居上。這場景真是驚心動魄、精彩萬分。
還有的人一邊散步，一邊欣賞風景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤�，觀賞著湖景。湖邊觀景臺上，有幾個打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術中了。東洲公園的.內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。
被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風光不與四時同�！痹谶@寧靜的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。
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