風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
人的一生總都是忙于“奔跑”，從不會停下來慢慢欣如賞，從而錯過了很多值得去留意的風(fēng)景，如果你靜下，會得到許多不同的感悟。
風(fēng)景優(yōu)美，這是只看外表，而那有靈魂而你發(fā)的美，需要你用心去感悟的。
清晨，我和家人去登山，那高聳的山仿佛在藐視我們的渺小不堪，于是，在此，我向它發(fā)出了挑戰(zhàn)�？墒�，一路上，家人僅僅在散步，談心，交流，還時不時的觀賞周圍，我在后面心急焚，切，不就幾顆破樹破草嗎？有啥好看的，想到這里，我便快步?jīng)_向前方，感受著風(fēng)從我耳邊刮過，樹在我身后飛快倒退的快感。漸漸地，我氣喘如牛，坐在一塊大石頭上等待著家人的來到。漸漸地十分鐘過去了，一對有一對的幸福家庭從我身邊走過，他們在嬉笑，在心與心之間的交流，一種不能用言語來滿足感在心中蔓延，恍惚間，我明白了，這叫幸福，望著他們漸隱的背影，身旁那一顆顆高大的'松樹，五顏六色的花朵在默默地伴著他們前行，我明白了，山頂總有一天你會踏足，如果你忽略了身旁那一道道優(yōu)美可貴的風(fēng)景，那么你將會終身遺憾！
站在山的頂峰，俯視著山下茫茫的一片，依稀可見山下那蜿蜒的山道，青青翠翠，回想在沿途經(jīng)過路過的一道道絢麗的的風(fēng)景線，別有一番滋味！
風(fēng)景，山高月明，綠影湖清，明媚的風(fēng)景；雨落窗前，楓葉飄下，灰暗的風(fēng)景。風(fēng)景，可大可小，可明可現(xiàn)，可丑可美，獨(dú)一無二的靈魂正述說著它自己的風(fēng)采。路途沒它作伴，豈不感覺寂寞？
人生如賽場，一旦停下就代表了失敗，而沉浸與失敗中的我們，卻與那純潔的風(fēng)景擦肩而過，正所謂，慧眼識好景，難道不是嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
美，無處不在。只要你有一顆愛美的心，世上每一處都會是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
那是一個初冬的早晨，我在蓮花湖邊慢跑，突然聽見“窸窸窣窣”的聲音，我躡手躡腳地尋找著聲音的源頭。突然，一個佝僂著的身影映入了我的眼簾。細(xì)一看，原來是一個老人，手中還拿著一個漁網(wǎng)和一個布袋子。他一定是想網(wǎng)幾條小魚拿回家去養(yǎng)吧！我猜想著。于是，我跳到他的身上，用眼角的余光觀察著他的一舉一動。
可是，我的猜想完全錯了，這位老人拿起一根樹枝，放進(jìn)湖里搖了搖，湖中一下子漂起來了許多垃圾，什么瓜子殼呀，易拉罐呀……老人緩緩地拿起漁網(wǎng)，往遠(yuǎn)處一扔，再往回一拉，一下子又拉上來許多垃圾，他不斷重復(fù)著這幾個動作，在這些過程中，時不時會有一些小魚被網(wǎng)上來，老人把小魚兒裝進(jìn)他身旁的一個水桶里。我想：現(xiàn)在的環(huán)境是越來越惡劣了，可老人這么愛護(hù)環(huán)境，我們青少年又有何理由去破壞環(huán)境呢？一陣輕松的嘆息聲將我拉出了內(nèi)心世界。原來，老人已經(jīng)把河中的垃圾都網(wǎng)起來了。我愿以為老人會把小魚兒帶回家去，可他卻慈愛地把魚兒都放進(jìn)了湖里。我很佩服這位老人。在網(wǎng)起垃圾后，老人并沒有走，他走近岸邊，從河中捧起一些水，低下頭，聞了聞，他慈祥地笑了，似乎全世界的'幸福都聚集到了他的臉上。
老人離開了湖邊。這時，太陽升起來了，它照耀著湖水，使原本清澈的湖水變得更加純潔了。
買早點的吆喝聲打破了之前的寧靜。我走在回家的路上，回想起剛才老人網(wǎng)垃圾的那一幕，心中暗暗的想：那就是最美的風(fēng)景吧！
風(fēng)景的作文 篇3
我去過高樓大廈的城市，游玩過綠樹成蔭的公園，可我最喜歡的還是那鄉(xiāng)下風(fēng)光。
向下的河岸上，綠樹成蔭，從遠(yuǎn)處望去，猶如一塊綠色的棉布，深淺搭配，色彩不一；一只只鳥兒在樹林之間穿梭，像利箭，像飛刀。有的鳥兒停在樹上仰望，有的鳥兒在伸展雙翅，還有的鳥兒在引吭高歌；河里，一塊塊石頭拼成了一條搭石路，象蜿蜒徘徊的大蛇。早晨，我便和小伙伴在上面走來走去，跳來跳去。我的身子晃得太厲害，就一屁股坐到了水里，當(dāng)時，我早已把玩兒什么的拋到了腦后，表情像一只即將被殺掉的雞，痛苦之極。
河的另一邊有一座石橋，從石橋往下望，河和河底的沙石構(gòu)成了一幅“沙漠綠洲”的完整圖。淺綠配上金黃，美如天堂！我抱著畫板在石橋上寫生，但眼前的美景已不能用畫筆來描繪了！
往后走，便來到了金黃的田野，旁邊籠子里的雞，加上牛和馬，多么和諧的田園風(fēng)景畫。
中午，我和哥哥在田野里捉大蟲子，我凝神慣注的盯著田地，突然我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蟲子大的顯眼，身形像一條小木船，全身翠綠，我一伸手便掐住了它的脖子，我興奮地大叫：“哇哈哈哈！終于被我抓住啦！”結(jié)果一時大意，蟲子從我手中敏捷地逃脫了。看看哥哥手里已經(jīng)抓到一把蟲子，我就不服氣，又開始了“抓蟲行動”。
經(jīng)過一番努力，我也有了許多收獲，我拿著手中的“戰(zhàn)利品”興沖沖地去喂母雞，看到募集爭先恐后的樣子，我就不由得笑了起來。
到了傍晚，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是鄉(xiāng)下人家的.好友。鄉(xiāng)下人家總把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來，吃完，村里的孩子們都跑出來，我和那里的孩子們一起猜謎語，做游戲，玩得不亦樂乎。
在月明人靜的夜里，紡織娘唱起了催眠曲，“織，織，織，織呀！”那歌聲真美妙，讓辛苦一天的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家的風(fēng)光真美！我愛鄉(xiāng)下人家！更愛田園風(fēng)光！
風(fēng)景的作文 篇4
“呀，怎么突然下起雨來了，真該死，沒帶傘……”看著窗外豆大的雨點就像斷了線的珠子，一個勁地往下落，我無奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰又會來給我送傘呢？”我在心中這樣問自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著，可雨就是下個不停，好似老天爺硬是要和我作對。不一會兒，一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點凌亂的中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過媽媽手中的'傘，扶著媽媽坐上電動車，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點后悔，要是中午出門時帶把傘媽媽不就不需要來送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒想過不帶傘會給媽媽帶來麻煩，讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來送傘，我不禁自責(zé)起來。
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不知不覺兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚……向母親致敬！
沒錯，這是我最深刻的記憶，也是風(fēng)景，直到今天，到時的畫面歷歷在目，這份關(guān)愛是任何東西都不能替代的，母愛是最偉大的！
人們都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”。我現(xiàn)在終于體會到了。我暗暗下定決定，好好學(xué)習(xí)，以后讓媽媽享福。
母愛，是無形的，但也許，它就在某一個事物中緊緊牽連著你。
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