校園的風(fēng)景的作文優(yōu)選(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見,但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹。
每年的八九月份,是楊樹生長最旺盛的時期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯著,幾乎沒有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的.葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優(yōu)美。
白楊樹外面是樹葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的樹眼與許多白點形成了一頁筆記本,好像記述著它的一生。
淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美!
我愛你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!
校園的風(fēng)景的作文 篇2
放學(xué)了,雨越下越大,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)被家長借走了。
我拎起書包準(zhǔn)備往門外跑,剛走到教室門口,就被一雙溫暖的大手拉住了,我一回頭:哦,是張老師呀!老師關(guān)切的看著我:“你沒打傘,這樣跑出去,身上會被淋濕的,老師送你去坐校車吧!”我一時不知該說些什么,竟楞在那里,張老師取出雨傘,拉著我的.手快速的下樓。張老師打開雨傘,緊摟我的肩膀,和我一起沖進(jìn)了大雨里,因為雨下的特別大,又刮著風(fēng),為了不讓雨水淋濕我的衣服和書包,張老師把傘不停調(diào)整方向,向我這邊傾斜,而她整個人都露在了傘外面,我側(cè)臉望去,張老師頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了晶瑩的水滴,那么閃耀,那么美麗!
這一刻,大雨中,一頂雨傘下,一位美麗的老師,和被愛包圍的我,已經(jīng)構(gòu)成了一幅校園里最美的風(fēng)景!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光照向大地時,我便懷著愉快的心情奔向?qū)W校。一路上,溫暖的太陽公公柔柔地對著我瞇嘴笑,告訴我今天是個好天氣,新的一天又開始了;路邊的小草在微風(fēng)中搖擺,似乎在叮囑我上課可要認(rèn)真聽講;樹上的小鳥也在為我們歌唱,給我們帶來了歡樂。
看!沉睡了一晚的校園在同學(xué)們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中蘇醒了。他揉著眼睛看著校園內(nèi)外一片繁忙的景象。校園門口,車水馬龍,川流不息,一輛輛車子滿載著父母的希望把孩子送到學(xué)校。當(dāng)孩子下車那刻,父母的嘮叨聲和呵護(hù)聲便傳入了孩子耳中“孩子,冷嗎?上課可要認(rèn)真聽講。∫e極舉手。〔灰教幣馨,不然衣服被汗?jié)窳丝梢忻暗呐叮?---孩子們有的乖乖點頭,調(diào)皮的當(dāng)“耳”一般一溜煙跑了,只剩下無可奈何的`父母在那搖頭---
中午,是校園內(nèi)外最靜的時候,同學(xué)們在教室里認(rèn)真地閱讀,老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學(xué)習(xí),竟也不約而同地休息了。
傍晚時分,校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們?nèi)宄扇旱木墼谝黄,大家你一言我一語地聊著自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了,同學(xué)們便排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下離開校園。頓時,家長的呼喚聲;孩子的吵鬧聲;外面小攤販的吆喝聲;汽車的“嘟嘟嘟”聲匯集一片。嘴讒的孩子便纏著父母買這吃的買那玩的,父母們坳不過孩子投降了,孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨著落日的余暉漸漸西下,校園門口又恢復(fù)了平靜。
這便是我們校園門口的風(fēng)景線。一道家長們用愛繪成的風(fēng)景線。一道“一切為了孩子”的風(fēng)景線。每天日復(fù)一日的上演著-----
校園的風(fēng)景的作文 篇4
新學(xué)期到了,我現(xiàn)在是四年級學(xué)生了,因此我們也搬到了新校區(qū)。
一進(jìn)校門映入眼簾的是整齊高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓左邊對著的是我們學(xué)校的植物園,可別小看了這個小小的植物園?茨沁呏β刂偕綇澭优逝溃瑵饷艿娜~子一片片交錯在一起,遮擋著太陽,在葉子的下面一個個葫蘆寶寶露出笑臉。葫蘆寶寶圓圓的腦袋,胖胖的身體,就像不倒翁一樣,風(fēng)一吹,你撞我,我撞你,好像在商討什么,這些讓我想起動畫片里的葫蘆娃們齊心協(xié)力打敗妖怪……不只是葫蘆有藤蔓,再看那邊,有另一種藤蔓彎延攀爬,它的葉子有一點點像楓葉,一朵朵小黃花像一只只蝴蝶停落在上面,再看那枝蔓下面垂吊著一個個細(xì)長的'果實,如果你把它們認(rèn)為成黃瓜,那你就在旬物錯了,別看它們模樣有點兒像,其實它們是絲瓜,比黃瓜要長一些,雞蛋炒絲瓜可是一道營養(yǎng)價值豐富的美味佳肴!
最受同學(xué)們喜歡的地方,要數(shù)操場空地上地一排休閑椅了,我也不例外。坐上去輕輕地?fù)u一下就能感受到?jīng)鏊,輕松極了,有大膽的同學(xué)會蕩的很高,幾乎與地面平行了,這里蕩走了同學(xué)們的壓力,這里蕩出了同學(xué)們的快樂。
穿過教學(xué)樓操場南邊就是長廊。它是引領(lǐng)我們步入學(xué)習(xí)殿堂的地方。我看見了地面上黃色的跳格,格子里寫著:你拍一,我拍一……安全知識,我高興的跳格過去,看見了雪白的墻像雪花一樣白,玻璃窗擦得真干凈,像鏡子一樣明亮,再看地上的顏色是綠綠的,因為綠色是環(huán)保色,所以學(xué)校才這樣裝扮,也是讓我們保護(hù)自己的眼睛。長廊里回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲;長廊里留下了老師們的辛苦背影;長廊里布滿了同學(xué)們的成長足跡……
我喜歡那植物園,我喜歡那休閑椅……我更喜歡我們美麗的校園。
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